中药功效“快快”记忆法（第3版）

一、本书是学习《中药学》的辅助读物，主要作用是帮助读者记忆中药的功效主治。对不懂如何快速记忆的中医学习者，也是一本记忆法的入门读物。

二、本书药名、章节顺序及中药功效原文，均与钟赣生主编的第9版《中药学》（全国高等中医药院校规划教材）一致，学其他教材的人也可用本书来帮助记忆。

三、本书内容主要有 “446味中药功效的快快记忆”（以下简称“功效记忆”）、“中药主治证的快快记忆”（以下简称“主治记忆”）、“300味重点药功效自测表”（以下简称“自测表”）三部分，书后附“药名拼音索引”。

四、“功效记忆”部分将446味中药功效编为208组，每组多为2～3味，少数1味或4味以上。分组的标准有两个：一是功效近似，二是记忆时间近似（每组1～3分钟）。分组本身就是一种记忆法，有点零星时间（等人、候车、乘车、走路、睡前、登厕……）就能记一组功效。记住一组就有一次成就感，使整个学习过程充满自信和愉悦。

五、每组都分两栏：左栏是功效原文，右栏是记忆方案（大多是谐音口诀和联想内容）。有的组下列通栏“说明”，介绍本组所用的记忆方法和其他相关知识。

六、每章最后录本章附药的名称、功效，目的一是展示教材的全部功效内容，二是有兴趣者可用附药练习自编记忆方案。

七、本书使用方法建议：

1．先将“446味中药功效的快快记忆”浏览一遍，之后最好能按本书顺序进行记忆，因为有些内容在第一次出现时加以说明，以后就不说明了，若从中间开始读有时会莫名其妙。

2．记一味药或一组药分四步进行。

第一步（半分钟左右）：念一遍口诀；最多念两遍，多念是无效劳动。

第二步（半分钟左右）：看“联想”内容；也只是一两遍，看明白就行，多看也是无效劳动。

第三步（1～2分钟）：想象“联想”内容（最好闭上眼睛想），让联想内容的情节变成你头脑里的“小电影”（有的记忆书上叫“心象”），“电影”图像越清楚，记忆效果越好。有的学生用本书的效果不佳，关键问题是没有形成清晰的“心象”，光死记硬背口诀了。

第四步（半分钟到1分钟）：背诵或默写功效原文。如背不出再看“联想”，再想象，然后再背诵或默写功效。

3．记完一组或若干组，可用“自测表”进行学习效果自测。具体做法：看着自测表的记忆方案（口诀），尝试能否想起或写出功效原文。如有困难，可根据最左一列的页码查阅记忆方案。

4．着急备考的或只需记忆某些药的人，可先查“自测表”记口诀，再根据页码查记忆方案（联想内容），加深理解——这是一种快捷方式。根据历年教学大纲，若为通过考试，熟记其中300味就没问题了。

5. 作者为使各地的各类型读者都能看懂而又要无伤大雅，颇费心思。尽管如此，书中方法和口诀仍不一定适用于每一个人，不妨自编口诀。自编虽费时间，但可永志不忘。你把此书翻阅一遍，大概就知道怎样自编口诀了。

八、“主治记忆”部分也是表格，分类列举了各种功效对应的主治证，主治证简明扼要，不一定是教材原文，但总不离原文宗旨，并有“说明”一栏帮助理解。希望能帮助读者“记功效，推主治”。

九、有的人不习惯或不适应本书的联想记忆，或机械记忆能力强，此书对你也有用：我们把相近的功效排在一起，便于对比记忆，举一反三，即使死记硬背也能提高效率。

十、最后再重复强调一点：不要仅仅死背口诀，而要形成清晰的“心象”，——这是做到“快快”记忆的关键。