课程基本信息

课题

《复活》

教科书

书名：普通高中教科书

语文选择性必修上册

出版社：

人民教育出版社

出版日期：

2020 

年

 9 

月

教学目标

1. 

了解托尔斯泰及《复活》原著内容，把握聂赫留朵夫和玛丝洛娃的人物形象。

2. 

品味语言，鉴赏小说通过语言、神态及细腻的心理描写刻画人物形象的手法。

3. 

探究小说题目“复活”的含义，理解作者在作品中寄寓的真挚情感和深刻思想。

教学过程

时间

教

学

环

节

主要师生活动

1 

导

入

亲爱的同学们，大家好！

欢迎你来到高二语文课堂。本单元我们一起学习外国文学作品，一起走

近世界文坛上一些著名的大作家。上节课我们刚刚学过英国现实主义作家狄

更斯《大卫科波菲尔》

（节选）

，今天我们再学习一位

19

世纪俄国作家的作

品。大家是否记得，在初中我们在奥地利作家茨威格的文章里认识过一位

“长着大胡子、穿着布衣经常去和农民一起耙草的俄国作家？他就是世界文

坛巨匠——列夫·托尔斯泰。本节课我们一起学习他的长篇小说《复活》节

选。

以上三个学习目标，我们将用

3

个课时，通过一个大任务来完成。当然，这

个任务与我们校园的社团活动相关——编写课本剧，迎接话剧节。

大任务：