高中语文教学:必修下文言文挖空训练.docx |
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PAGE PAGE1 课内文言文挖空训练卷 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 子路、曾晳、冉有、公西华侍坐()。 子曰:“以()吾一日长乎()尔(),毋()吾以() 也。居()则曰:‘不吾知也(句式:)!如()或()知 尔,则何以(句式:)哉?” ? 子路率尔()而对曰:“千乘()之国,摄()乎大国之 间,加之以师旅(),因()之以饥馑();由也为()之, 比及()三年,可使有勇,且()知方()也。” 夫子哂()之。 “求!尔何知()?” 对曰:“方()六七十,如()五六十,求也为之,比及三年,可使足() 民。如()其礼乐,以俟()君子。” “赤!尔何如?” 对曰:“非曰能()之,愿学焉。宗庙之事,如会()同(), 端章甫,愿为小相焉。” “点!尔何如?”? 鼓()瑟希(),铿尔(),舍()瑟而作(),对曰:“异乎三子者之撰()。”? 子曰:“何伤()乎?亦各言其志也。” 曰:“莫()春者,春服既()成,冠者()五六人,童子()六七人,浴乎沂,风()乎舞雩,咏()而归。” 夫子喟然()叹曰:“吾与()点也!” 三子者出,曾晳后()。曾晳曰:“夫三子者之言何如?” 子曰:“亦各言其志也已矣!”? 曰:“夫子何哂由也?”? 曰:“为国以礼(句式:),其言不让(),是故哂之。” “唯()求则非邦()也与?” “安见()方六七十如五六十而非邦也者?” “唯赤则非邦也与?” “宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小(),孰能为之大()?” 季氏将伐颛臾 季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事()于颛臾。” 孔子曰:“求!无乃尔是过()与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主(),且在邦域之中矣,是()社()稷()之臣也。何以伐为?()” 冉有曰:“夫子()欲之,吾二臣者皆不欲也。” 孔子曰:“求!周任有言曰:“陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣? 且尔言过矣。虎兕出于柙(),龟玉毁于椟()中,是谁之过()与?” 冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费。今不取,后世必为子孙忧。” 孔子曰:“求!君子疾()夫()舍曰欲之,而必为之辞()。 丘也闻有国()有家()者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和 无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来()之。既来之,则安之。今由与求 也,相夫子,远人不服、而不能来也;邦分崩离析、而不能守也:而谋动干戈()于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。” 齐桓晋文之事 齐宣王问曰:“齐桓、晋文之事可得闻乎?” 孟子对曰:“仲尼之徒()无道()桓文之事者,是以()后世无传()焉,臣未之闻也。无以(),则王()乎?” 曰:“德何如则可以王矣?” 曰:“保民()而王,莫之能御()也。” 曰:“若寡人者,可以保民乎哉?” 曰:“可。” 曰:“何由知吾可也?” 曰:“臣闻之胡龁(hé)曰:王坐于堂上,有牵牛而过堂下者 |
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