C．蛋白质、核酸、细胞、糖类D．蛋白质、核酸、糖类、细胞

7．人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（　　）

A．都含有20种氨基酸B．都具有一定的空间结构

C．都必需在细胞内发挥作用D．都能催化生物化学反应

8．多个氨基酸分子缩合形成含一个环状多肽分子时，相对分子量减少了900，由此可知此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键数分别是（　　）

A．51、51B．50、50C．51、50D．50、49

9．下列生理活动与蛋白质的功能无关的是（　　）

A．根细胞吸收K+B．细胞运输O2

C．维持细胞的形态D．降低血糖浓度

10．对比DNA和RNA的化学成分，RNA特有的是（　　）

A．核糖和胸腺嘧啶B．核糖和尿嘧啶

C．脱氧核糖和尿嘧啶D．脱氧核糖和胸腺嘧啶

11．下列有关表述正确的是（　　）

A．磷脂是所有细胞必不可缺少的脂质

B．所有细胞的组成成分都有纤维素

C．只有多糖、蛋白质、脂肪三类生物大分子以碳链为骨架

D．被形容为“生命的燃料”的物质是指储存能量的多糖

12．下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是（　　）

A．不同种类的生物体的含水量大致相同，体现了生物界的统一性

B．水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质

C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用

D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄

13．下列有关细胞的叙述中正确的是（　　）

A．洋葱表皮细胞与洋葱根尖分生区细胞具有完全相同的结构

B．人的口腔上皮细胞与人的各种血细胞具有完全相同的结构

C．颤藻与发菜都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体

D．大肠杆菌和蓝藻在结构上具有统一性，都有细胞壁、细胞膜、核糖体和拟核等

14．下列关于细胞膜结构和功能的叙述，正确的是（　　）

A．细胞膜将生命物质与外界环境分隔开，保障了细胞内部环境的相对稳定

B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

C．细胞膜通过蛋白质严格控制物质进出细胞

D．细胞膜的主要成分脂质和蛋白质的种类及数量，在各类细胞中差异不大

15．如图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述，不正确的是（　　）

A．该过程中采用了差速离心法制备核糖体

B．步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体

C．步骤②的目的是保持细胞正常形态

D．步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构

16．下列关于线粒体的叙述正确的是（　　）

A．该细胞器是区别植物细胞与动物细胞的依据

B．内膜和外膜结构中共含有2层磷脂分子

C．内膜上与线粒体基质中含有多种与有氧呼吸有关的酶

D．不经染色即可在光学显微镜下观察到线粒体的结构

17．下列有关细胞器的描述，正确的是（　　）

A．液泡可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺

B．内质网是一种网状结构，是细胞内蛋白质合成、加工分类，以及糖类合成的“车间”

C．液泡是一种双层膜的细胞器，其内含蛋白质、花青素、无机盐、糖类等物质

D．中心粒是由两个互相垂直排列的中心体组成，存在于动物和某些低等植物的细胞

18．关于下列结构的说法正确的是（　　）

A．五种结构广泛地存在于各种细胞内

B．①②③⑤上进行的反应都需要④提供能量

C．结构⑤可附着在①与③上，也可游离分布在细胞质中

D．①与③间通过囊泡相互转化

19．如图表示一个细胞在进行某项生理活动前后，几种生物膜面积所占比例的变化，在此过程中最可能合成（　　）

A．DNAB．胆固醇C．胰岛素D．有氧呼吸酶

20．如图表示一同学将乙伞藻的细胞核与伞部去掉，并将甲伞藻的细胞核移入乙中的核移植实验过程和结果．据此分析正确的是（　　）

A．细胞核与细胞的分裂、分化有关

B．细胞核控制着细胞的代谢

C．细胞核的重要作用与细胞质没有关系

D．细胞核控制生物体形态结构的建成

21．下列有关真核细胞的细胞核的叙述正确的是（　　）

A．细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心

B．遗传信息都储存于染色质上的DNA中

C．在蛋白质合成活动旺盛的细胞，常有较大的核仁

D．H2O、ATP、RNA等分子可通过核孔自由进出细胞核

22．细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质的主要成分是（　　）

A．DNA和RNAB．DNA和蛋白质C．RNA和蛋白质D．RNA和酶

23．生物膜对K+、Na+的通透性都明显强于人工脂双层膜的通透性，而生物膜对甘油、CO2的通透性与人工脂双层膜的通透性无明显差异．下列叙述正确的是（　　）

A．自由扩散的速率比协助扩散的速率要快

B．生物膜与人工脂双层膜的区别仅在于前者有载体蛋白，而后者没有

C．K+离子跨膜运输的速率只与物质本身的特性有关

D．Na+通过人工脂双层膜的方式可能是协助扩散

24．取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干．去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大．假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果，下列说法正确的是（　　）

A．实验前，丙的浓度＞乙的浓度＞甲的浓度

B．乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等

C．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散

D．甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的

25．如图表示某生物膜的部分结构，图中A、B、C、D表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．下列说法正确的是（　　）

A．A、B、D共同构成生物膜的基本骨架

B．若是癌细胞的细胞膜，则物质D的种类与正常细胞比无改变

C．若是胰腺细胞膜，胰蛋白酶以d方式分泌

D．若是小肠绒毛上皮细胞膜，则O2、CO2分别通过b、c方式运输

26．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（　　）

A．胞吞、协助扩散B．胞吞、主动运输

C．主动运输、胞吞D．协助扩散、胞吞

27．下列有关酶的叙述，正确的是（　　）

A．酶的合成与运输过程一定不需要通过囊泡机制

B．酶能降低化学反应的活化能，而温度不能降低化学反应的活化能

C．过氧化氢酶的催化效果一定比Fe3+催化效果好

D．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸

28．下列关于酶特性的实验设计的叙述中，正确的是（　　）

A．用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液探究酶的高效性

B．探究酶催化作用的最适PH，设置过酸、中性、过碱三组

C．用淀粉酶探究温度对酶活性的影响，可选择斐林试剂鉴别

D．用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液来鉴别

29．如图为蔗糖酶作用机理示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该示意图说明酶具有高效性

B．图示过程能够保证酶保持较高的催化活性

C．一分子蔗糖可以水解为2分子葡萄糖

D．蔗糖酶不能催化麦芽糖水解是因为它们不能结合形成酶﹣底物复合物

30．下列操作中，不会导致淀粉酶活性发生变化的是（　　）

A．淀粉酶溶液中加入NaClB．淀粉酶溶液中加入蛋白酶

C．淀粉酶溶液中加入稀盐酸D．淀粉酶经高温干燥制成粉剂

31．某同学从温度为55～65℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶．下列叙述错误的是（　　）

A．测定脂肪酶活性时，应选择脂肪作为该酶作用的物质

B．反应液中应加入缓冲溶液以维持其酸碱度稳定

C．要鉴定该酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为蛋白质

D．根据该细菌的生活环境，测定该酶催化作用最适温度的实验只需在55～65℃温度范围内设置温度梯度即可，不需扩大温度范围

32．如图是三磷酸腺苷的分子结构，下列叙述正确的是（　　）

A．图中虚线部分的名称是腺嘌呤核糖核苷酸

B．该分子是由3个磷酸分子、1个核糖分子和1个腺嘌呤缩合而成的

C．该分子可水解为1分子ADP和2分子磷酸

D．该分子只能在叶绿体、线粒体两种细胞器中产生

33．ATP被喻为生物体内“能量货币”，它已成为科学家研究的热点．下列有关细胞内ATP的叙述中，不正确的是（　　）

A．ATP可溶于水，既可注射也可口服

B．植物、动物、细菌和真菌等生物的细胞内都具有ATP，说明生物界具有统一性

C．剧烈运动时，肌肉细胞中ATP与ADP之间相互转化的速率迅速加快

D．寒冷或紧张状态下，细胞内ATP的分解速率大于合成速率

34．下列对四个曲线图的有关叙述，不正确的是（　　）

A．

图可以表示反应物浓度对酶促反应速度的影响

B．

图可以表示酶促反应中，有机物分解总量与温度的关系

C．

图表示ATP生成量与氧气供给量之间的关系

D．

图表示运动员在进行100米跑时，细胞中ATP的数量变化

35．用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是（　　）

A．葡萄糖→丙酮酸→氧气B．葡萄糖→丙酮酸→水

C．葡萄糖→二氧化碳→水D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

36．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3：5，这是因为（　　）

A．有的酵母菌在进行有氧呼吸

B．有的酵母菌在进行有氧呼吸

C．有的酵母菌在进行有氧呼吸

D．有的酵母菌在进行有氧呼吸

37．利用如图所示装置探究酵母菌的无氧呼吸，正确的操作方法是（　　）

A．A瓶先敞口培养一段时间后，再连通B瓶

B．A瓶密封后，应该立即连通B瓶

C．A瓶密封后，培养一段时间，再连通B瓶

D．实验结束后，在B瓶中加入重铬酸钾检验酒精

38．提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸．下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系．结合所学知识，分析下列说法正确的是（　　）

A．ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸

B．运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量

C．无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中

D．若运动强度长时间超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力

39．细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，以下分析不正确的是（　　）

A．选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸

B．要及时为板结的土壤松土透气，以保证根细胞的正常呼吸

C．皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清

D．慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸，使细胞获得较多能量

40．用培养液培养3种细菌，让它们在3支不同的试管中生长，如图显示了细菌的生长层．如果此时往3支试管中通入氧气，则细菌的繁殖速度可能发生的变化是（　　）

41．下列是关于光合作用的实验，叙述不正确的是（　　）

A．AB．BC．CD．D

42．生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的检测中，以下操作错误的是（　　）

A．可溶性还原糖的鉴定需要水浴加热

B．只有脂肪的鉴定需要使用显微镜

C．酒精处理苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞是为了洗去浮色

D．使用双缩脲试剂时A液与B液先混匀再加入

43．在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是（　　）

A．甲基绿染液只对DNA有亲和力，吡罗红染液只对RNA有亲和力，所以可用两者混合染色剂将细胞染色

B．用8%的盐酸目的之一是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞

C．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

D．细胞核中没有呈现红色，说明细胞核中不含有RNA分子

44．如图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验．有关分析合理的是（　　）

A．本实验的自变量是气泡的产生速率

B．本实验的无关变量有温度和酶的用量等

C．1与3、1与4可分别构成对照实验

D．分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

45．下列有关“叶绿体中色素的提取和分离”实验的叙述正确的是（　　）

A．在研磨过程中加入SiO2的目的是防止叶绿素被破坏

B．用无水乙醇提取和分离叶片中的色素

C．画滤液细线的次数过少会导致某些色素带的缺失

D．色素带在滤纸条上从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色

46．如图中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果，则图②所示结果最有可能来自于（　　）

A．水培的洋葱叶B．生长的柳树幼叶

C．培养的衣藻D．秋冬的银杏落叶

二、非选择题：本大题共4小题，共31分．

47．如图中的A为蓝藻细胞结构示意图，B为水绵细胞的结构示意图．请据图分析回答：

（1）与水绵细胞相比较，蓝藻细胞由于，因而属于原核细胞．

（2）在蓝藻细胞和水绵细胞中，它们共有的结构有（举两项），这体现了不同类细胞之间的性．

（3）由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用，因而属于生物（选填“自养型”或“异养型”）．在它们的光合作用色素中都有，不同的是蓝藻还含有．

48．人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器，其内部的pH为4左右．如图表示细胞内溶酶体的部分功能．请分析并回答：

（1）溶酶体是一种具有层膜的细胞器．其中含有的水解酶是在细胞中上合成的，经相应结构加工后转至中进行再加工和分类，最后以囊泡形式转运到溶酶体中．

（2）图中表示当（结构乙）衰老时，会由（结构甲）包裹后与溶酶体结合，进而被分解．溶酶体功能执行的过程反映了生物膜在结构上具有的特点．分解后的产物如氨基酸等可以通过溶酶体膜上的转运进入细胞质基质供细胞代谢使用，其余废物则．

（3）由图还可推断出溶酶体具有的另一功能是．

（4）研究表明，少量的溶酶体内的水解酶泄漏到细胞质基质中不会引起细胞损伤．分析其主要原因是．

49．成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，如图a是发生质壁分离的植物细胞，图b是显微镜下观察到的某一时刻的图象．请据图回答下列问题：

（1）图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和的分离，后者的结构包括（选填图a中的序号）．

（2）植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是，植物细胞自身结构所具备的条件是．

（3）图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度可能（备选“大于”、“小于”、“等于”）外界溶液浓度．

（4）将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如图c所示，据图分析：

①红心萝卜A比红心萝卜B的细胞液浓度．

②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间后红心萝卜A的细胞液浓度会．

50．如图1、图2是有关细胞呼吸过程的图解．请根据图回答下列问题．

（1）图1中①②③所代表的物质分别、、．

（2）图1中④、⑤、⑥中代表大量能量的是：．

（3）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C6H12O6分解的反应式．

（4）图2表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下的CO2释放和O2吸收量的变化，在外界氧浓度为10%时，该器官的呼吸作用方式是．

（5）图2中当外界氧的浓度为4﹣﹣5%时，该器官CO2的释放量相对值为0.6，而氧气的吸收量为0.4，此时无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的倍．

高一（上）期末生物试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题：本大题共46小题，每小题1.5分，共69分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．

1．生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的（　　）

A．大象的单个细胞能完成各种生命活动

B．人的缩手反射的完成是以细胞为结构基础的

C．HIV感染人体淋巴细胞并大量繁殖，导致艾滋病

D．迎春花与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础

【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．

【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．

生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动．

【解答】解：A、大象为多细胞动物，其单个细胞不能完成各种生命活动，需靠多种分化的细胞共同完成各种生命活动，A正确；

B、兴奋的传导离不开神经细胞，缩手反射的完成是以神经细胞为结构基础，B错误；

C、病毒无细胞结构，必需寄生在活细胞内才能完成各种生命活动，C错误；

D、生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础，如进行光合作用和呼吸作用，D错误．

故选：A．

2．下列选项中，属于基本的生命系统的是（　　）

A．叶绿体B．噬菌体C．类囊体D．大肠杆菌

【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．

【分析】生命系统的结构层次

（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．

（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．

（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．

【解答】解：A、叶绿体只是细胞中的细胞器，而细胞是基本的生命系统，即叶绿体不属于生命系统结构层次，A错误；

B、噬菌体没有细胞结构，不属于生命系统结构层次，B错误；

C、类囊体是叶绿体中的结构，不属于生命系统结构层次，C错误；

D、大肠杆菌属于单细胞生物，其既属于细胞层次，也属于个体层次，细胞属于最基本的生命系统，D正确．

故选：D．

3．关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是（　　）

A．真核细胞中有染色体，原核细胞中有染色质

B．原核细胞中无线粒体，只能进行无氧呼吸

C．真核细胞一般有发达的生物膜系统

D．原核细胞没有核膜，细胞内只含有一种核酸

【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．

【分析】真核细胞和原核细胞的比较：

【解答】解：A、原核细胞的DNA是裸露的，不形成染色质，A错误；

B、原核细胞中无线粒体，但是有些也能进行有氧呼吸，如：蓝藻、好氧细菌，B错误；

C、细胞膜、核膜、细胞器膜一起构成生物膜系统，真核细胞一般有发达的生物膜系统，C正确；

D、原核细胞和真核细胞，细胞内都含有2种核酸，DNA和RNA，病毒才只含有一种核酸，D错误．

故选：C．

4．关于细胞学说的说法中，正确的是（　　）

A．施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说

B．细胞学说认为一切生物都由细胞和细胞产物构成

C．德国科学家魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞

D．细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性

【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．

【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．

【解答】解：A、虎克发现了细胞，施莱登和施旺创立了细胞学说，A错误；

B、细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成的，B错误；

C、魏尔肖提出了“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充，C正确；

D、细胞学说揭示了生物界的统一性，未揭示多样性，D错误．

故选：C．

5．纤维素、性激素、胰岛素、核酸共有的元素是（　　）

A．C、H、O、N、PB．C、H、O、NC．C、H、OD．O、H

【考点】糖类的组成元素；脂质的组成元素．

【分析】几种化合物的元素组成：

①蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S等；

②核酸是由C、H、O、N、P元素构成；

③脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P；

④糖类是由C、H、O构成．

【解答】解：纤维素是多糖的一种、其元素组成是C、H、O；性激素是脂质中的固醇类物质，其元素组成是C，H，O；胰岛素是蛋白质中的一种、其元素组成是C、H、O、N、S；核酸是由C、H、O、N、P元素构成；所以纤维素、性激素、胰岛素、核酸都含有的元素是C、H、O．

故选：C．

6．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（　　）

A．核酸、蛋白质、细胞、糖类B．糖类、蛋白质、细胞、核酸

C．蛋白质、核酸、细胞、糖类D．蛋白质、核酸、糖类、细胞

【考点】蛋白质的结构和功能的综合；核酸在生命活动中的作用；糖类的作用．

【分析】本题是考查蛋白质、核酸、糖类的功能和生命系统最基本的层次细胞的功能．

【解答】解：A、生命活动的主要承担者是蛋白质而不是核酸，遗传信息的携带者是核酸而不是蛋白质，A错误；

B、生命活动的主要承担者是蛋白质而不是糖类，遗传信息的携带者是核酸而不是蛋白质，生命活动的主要能源物质是糖类而不是核酸，B错误；

C、生命活动的主要承担者是蛋白质，遗传信息的携带者是核酸，生物体结构和功能的基本单位是细胞，生命活动的主要能源物质是糖类，C正确；

D、生物体结构和功能的基本单位是细胞而不是糖类，生命活动的主要能源物质是糖类而不是细胞，D错误．

故选：C．

7．人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（　　）

A．都含有20种氨基酸B．都具有一定的空间结构

C．都必需在细胞内发挥作用D．都能催化生物化学反应

【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构；氨基酸的种类．

【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸根据R基不同共有20种；氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，一条或几条肽链盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质，蛋白质多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，蛋白质结构的多样性决定功能多样性．

【解答】解：A、组成蛋白质的氨基酸共有20种，每种蛋白质的氨基酸的种类最多是20种，A错误；

B、每种蛋白质都是由肽链盘曲折叠形成的，都具有一定的空间结构，B正确；

C、蛋白质可以在细胞外发挥作用，C错误；

D、蛋白质具有催化、运输、调节、免疫等多种功能，不同蛋白质的功能不同，D错误．

故选：B．

8．多个氨基酸分子缩合形成含一个环状多肽分子时，相对分子量减少了900，由此可知此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键数分别是（　　）

A．51、51B．50、50C．51、50D．50、49

【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．

【分析】氨基酸脱水缩合反应过程中，形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数目，氨基酸脱水缩合反应形成多肽过程中减少的相对分子质量是脱去的水分子质量之和．

【解答】解：由题意知，个氨基酸分子缩合形成含一个环状多肽分子时，相对分子量减少了900，减少的水分子数是900×18=50，环肽中的氨基酸数目、形成的肽键数与脱去的水分子数相等也是50．

故选：B．

9．下列生理活动与蛋白质的功能无关的是（　　）

A．根细胞吸收K+B．细胞运输O2

C．维持细胞的形态D．降低血糖浓度

【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能．

【分析】蛋白质的功能﹣生命活动的主要承担者：

①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；

②催化作用：如绝大多数酶；

③传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；

④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；

⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白．

【解答】解：A、根细胞吸收K+的方式为主动运输，需要载体蛋白，A错误；

B、细胞运输O2需要血红蛋白，B错误；

C、维持细胞的形态主要与无机盐有关，C正确；

D、胰岛素具有降低血糖浓度的作用，而胰岛素的化学本质是蛋白质，D错误．

故选：C．

10．对比DNA和RNA的化学成分，RNA特有的是（　　）

A．核糖和胸腺嘧啶B．核糖和尿嘧啶

C．脱氧核糖和尿嘧啶D．脱氧核糖和胸腺嘧啶

【考点】DNA与RNA的异同．

【分析】DNA与RNA在化学组成上的不同是：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖，②碱基不完全相同，DNA中的碱基是A、T、G、C，RNA中的碱基是A、U、G、C．

【解答】解：A、碱基T是DNA特有的碱基，A错误；

B、与DNA相比，RNA特有的成分是核糖和碱基U，B正确；

C、脱氧核糖是DNA中的五碳糖，不是RNA中的五碳糖，C错误；

D、脱氧核糖是DNA特有的五碳糖，D错误．

故选：B．

11．下列有关表述正确的是（　　）

A．磷脂是所有细胞必不可缺少的脂质

B．所有细胞的组成成分都有纤维素

C．只有多糖、蛋白质、脂肪三类生物大分子以碳链为骨架

D．被形容为“生命的燃料”的物质是指储存能量的多糖

【考点】脂质的种类及其功能；糖类的种类及其分布和功能；糖类的作用；生物大分子以碳链为骨架．

【分析】此题主要考查脂类、糖类的种类以及主要功能．

（1）脂类物质主要包括脂肪，主要的储能物质，并且有保温作用；

（2）磷脂，构成细胞膜的主要成分；

（3）固醇类：胆固醇，动物细胞膜的主要成分，参与血液中脂质的运输；性激素，促进生殖器官的生殖发育，激发并维持第二性征；维生素D，促进人和动物肠道对钙磷的吸收．

（4）纤维素构成植物细胞壁．

【解答】解：A、磷脂是组成细胞膜的主要成分，凡是细胞生物都有细胞膜，A正确；

B、纤维素是构成植物细胞壁的成分，动物细胞没有细胞壁，不含有纤维素，B错误；

C、生物大分子中核酸也是以碳链为骨架的生物大分子，C错误；

D、被称为“生命的燃料”的物质是指细胞生命活动所需要的主要能源物质葡萄糖，D错误．

故选：A

12．下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是（　　）

A．不同种类的生物体的含水量大致相同，体现了生物界的统一性

B．水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质

C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用

D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄

【考点】水在细胞中的存在形式和作用；无机盐的主要存在形式和作用．

【分析】1、细胞内水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用，自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，反之亦然．

2、细胞内无机盐主要以离子的形式存在，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如Mg是叶绿素的组成成分，Fe是血红蛋白的组成成分等，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐参与维持酸碱平衡和渗透压．

【解答】解：A、不同种类的生物含水量不同，A错误；

B、细胞内的自由水既是良好的溶剂，也是生物体内物质运输的主要介质，B正确；

C、人体内无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用，C正确；

D、Mg是叶绿素的组成成分，植物缺Mg会影响叶绿素的合成导致叶片发黄，D正确．

故选：A．

13．下列有关细胞的叙述中正确的是（　　）

A．洋葱表皮细胞与洋葱根尖分生区细胞具有完全相同的结构

B．人的口腔上皮细胞与人的各种血细胞具有完全相同的结构

C．颤藻与发菜都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体

D．大肠杆菌和蓝藻在结构上具有统一性，都有细胞壁、细胞膜、核糖体和拟核等

【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．

【分析】1、成熟植物细胞含有大液泡，不成熟植物细胞没有大液泡；

2、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器；

3、蓝藻含有叶绿素和藻蓝素，能够进行光合作用；

4、原核生物都有细胞壁、细胞膜、核糖体和拟核等．

【解答】解：A、洋葱表皮细胞是成熟的植物细胞，含有大液泡，洋葱根尖分生区细胞是不成熟的植物细胞，没有大液泡，A错误；

B、人的口腔上皮细胞含有细胞核和具膜细胞器，人的成熟红细胞，没有细胞核和细胞器，B错误；

C、颤藻与发菜都是蓝藻，是原核生物，含有叶绿素和藻蓝素，能够进行光合作用，但是二者都没有叶绿体，C错误；

D、大肠杆菌和蓝藻都是原核生物，在结构上具有统一性，都有细胞壁、细胞膜、核糖体和拟核等，D正确．

故选：D．

14．下列关于细胞膜结构和功能的叙述，正确的是（　　）

A．细胞膜将生命物质与外界环境分隔开，保障了细胞内部环境的相对稳定

B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

C．细胞膜通过蛋白质严格控制物质进出细胞

D．细胞膜的主要成分脂质和蛋白质的种类及数量，在各类细胞中差异不大

【考点】细胞膜系统的结构和功能．

【分析】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类．细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的物质交流．细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性．

【解答】解：A、细胞膜将生命物质与外界环境分隔开，保障了细胞内部环境的相对稳定，A正确；

B、细胞间信息交流并非都需要经过细胞膜上的受体，如植物细胞可通过胞间连丝等，B错误；

C、细胞膜通过磷脂双分子层和蛋白质严格控制物质进出细胞，C错误；

D、蛋白质具有特异性，不同的细胞膜其蛋白质的种类及数量差异较大，D错误．

故选：A．

15．如图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述，不正确的是（　　）

A．该过程中采用了差速离心法制备核糖体

B．步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体

C．步骤②的目的是保持细胞正常形态

D．步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构

【考点】细胞器中其他器官的主要功能．

【分析】分析实验图解：实验①步骤中用14C标记氨基酸，氨基酸是合成蛋白质的原料，而蛋白质的合成场所是核糖体，所以步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体，利用了同位素标记法；步骤②中加入蒸馏水，利用了渗透作用原理使细胞吸水涨破；步骤③、④的目的是用差速离心法分离细胞器和其他细胞结构．

【解答】解：A、不同细胞结构的比重不同，因此可采用差速离心法制备核糖体，A正确；

B、14C氨基酸是合成蛋白质的原料，而蛋白质的合成场所是核糖体，所以步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体，B正确；

C、步骤②中加入蒸馏水会使细胞吸水涨破，破坏细胞膜，C错误；

D、不同细胞结构的比重不同，因此步骤③、④的目的是用差速离心法分离细胞器和其他细胞结构，D正确．

故选：C．

16．下列关于线粒体的叙述正确的是（　　）

A．该细胞器是区别植物细胞与动物细胞的依据

B．内膜和外膜结构中共含有2层磷脂分子

C．内膜上与线粒体基质中含有多种与有氧呼吸有关的酶

D．不经染色即可在光学显微镜下观察到线粒体的结构

【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．

【分析】1、线粒体：真核细胞主要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多．呈粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”．

2、有氧呼吸的过程：

第一阶段：在细胞质的基质中．

反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）

第二阶段：在线粒体基质中进行．

反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）

第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的．

反应式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）

【解答】解：A、动植物细胞中都含有线粒体，A错误；

B、线粒体内膜和外膜结构中共含有4层磷脂分子，B错误；

C、线粒体基质是有氧呼吸第二阶段的场所，线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，因此内膜上与线粒体基质中含有多种与有氧呼吸有关的酶，C正确；

D、在光学显微镜下观察线粒体时需要用健那绿染色，D错误．

故选：C．

17．下列有关细胞器的描述，正确的是（　　）

A．液泡可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺

B．内质网是一种网状结构，是细胞内蛋白质合成、加工分类，以及糖类合成的“车间”

C．液泡是一种双层膜的细胞器，其内含蛋白质、花青素、无机盐、糖类等物质

D．中心粒是由两个互相垂直排列的中心体组成，存在于动物和某些低等植物的细胞

【考点】细胞器中其他器官的主要功能．

【分析】各种细胞器的结构、功能

【解答】解：A、液泡可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺，A正确；

B、内质网是一种网状结构，是细胞内蛋白质合成、加工分类，以及脂质合成的“车间”，B错误；

C、液泡是一种单层膜的细胞器，其内含蛋白质、花青素、无机盐、糖类等物质，C错误；

D、中心体是由两个互相垂直排列的中心粒组成，存在于动物和某些低等植物的细胞，D错误．

故选：A．

18．关于下列结构的说法正确的是（　　）

A．五种结构广泛地存在于各种细胞内

B．①②③⑤上进行的反应都需要④提供能量

C．结构⑤可附着在①与③上，也可游离分布在细胞质中

D．①与③间通过囊泡相互转化

【考点】细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．

【分析】分析题图：①为高尔基体，其在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关；②为线粒体，是有氧呼吸的主要场所；③为内质网，是蛋白质的运输通道，是有机物的合成“车间”；④为叶绿体，是光合作用的场所；⑤为核糖体，是蛋白质的合成场所．

【解答】解：A、①②③只分布在真核细胞中，且④只分布在植物绿色细胞中，A错误；

B、⑤上进行的光合作用不需要④提供能量，B错误；

C、结构⑤核糖体可附着在①内质网膜上，③高尔基体膜上不能附着核糖体，核糖体也可游离分布在细胞质中，C错误；

D、内质网边缘出芽生成囊泡，转移到高尔基体中，和高尔基体膜融合，体现了生物膜的流动性，D正确．

故选：D．

19．如图表示一个细胞在进行某项生理活动前后，几种生物膜面积所占比例的变化，在此过程中最可能合成（　　）

A．DNAB．胆固醇C．胰岛素D．有氧呼吸酶

【考点】细胞器之间的协调配合．

【分析】1、分析题图：从题图中得知，内质网的膜面积减少，高尔基体膜的面积基本不变，细胞膜的表面积增大，此变化过程最可能是分泌蛋白的合成和分泌．

2、在分泌蛋白的合成和分泌过程中，内质网膜由于不断产生囊泡运输蛋白质，其面积会减小，高尔基体在此过程中起了中转站的作用，膜面积基本不变，细胞膜会不断和囊泡融合，膜面积不断增大．

【解答】解：据分析可知，该过程是分泌蛋白的合成和加工分泌过程．

A、DNA是核酸，不是分泌蛋白，A错误；

B、胆固醇的化学本质是脂质，不是分泌蛋白，B错误；

C、胰岛素属于分泌蛋白，运输到细胞外（血浆）起作用的蛋白质，属于分泌蛋白，C正确；

D、有氧呼吸酶是存在于细胞内的蛋白质，属于胞内酶，D错误．

故选：C．

20．如图表示一同学将乙伞藻的细胞核与伞部去掉，并将甲伞藻的细胞核移入乙中的核移植实验过程和结果．据此分析正确的是（　　）

A．细胞核与细胞的分裂、分化有关

B．细胞核控制着细胞的代谢

C．细胞核的重要作用与细胞质没有关系

D．细胞核控制生物体形态结构的建成

【考点】细胞核的功能．

【分析】由题意和题图可知，菊花形伞帽的伞藻细胞核移植到除去细胞核的杯子装伞帽的伞藻中，长出的新伞帽是菊花状，这说明伞藻的伞帽形状由细胞核控制．

【解答】解：A、细胞核与细胞的分裂、分化有关，但题干无法获得此信息，A错误；

B、细胞核控制着细胞的代谢，但题干无法获得此信息，B错误；

C、细胞核的重要作用的发挥与细胞质有关，C错误；

D、该实验表明伞藻的伞帽形状由细胞核控制，因此细胞核能控制生物的性状，D正确．

故选：D．

21．下列有关真核细胞的细胞核的叙述正确的是（　　）

A．细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心

B．遗传信息都储存于染色质上的DNA中

C．在蛋白质合成活动旺盛的细胞，常有较大的核仁

D．H2O、ATP、RNA等分子可通过核孔自由进出细胞核

【考点】细胞核的结构和功能．

【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）．

【解答】解：A、细胞核是细胞控制中心的原因是其含有遗传物质，而不是因为其位于细胞中央，A错误；

B、DNA主要分布在细胞核中染色质上，线粒体叶绿体中也含有少量的DNA，因此遗传信息主要储存于染色质上的DNA中，B错误；

C、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．在蛋白质合成活动旺盛的细胞，常有较大的核仁，C正确；

D、细胞核上核孔对物质进出具有选择性，蛋白质、RNA等分子可通过核孔进出细胞核，D错误．

故选：C．

22．细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质的主要成分是（　　）

A．DNA和RNAB．DNA和蛋白质C．RNA和蛋白质D．RNA和酶

【考点】细胞核的结构和功能．

【分析】细胞核包括核膜、染色质、核仁，是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．染色质的化学组成是DNA和蛋白质．染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态．

【解答】解：在细胞核中，易被碱性染料染成深色的物质是染色质．染色质的化学组成主要是DNA和蛋白质．

故选：B．

23．生物膜对K+、Na+的通透性都明显强于人工脂双层膜的通透性，而生物膜对甘油、CO2的通透性与人工脂双层膜的通透性无明显差异．下列叙述正确的是（　　）

A．自由扩散的速率比协助扩散的速率要快

B．生物膜与人工脂双层膜的区别仅在于前者有载体蛋白，而后者没有

C．K+离子跨膜运输的速率只与物质本身的特性有关

D．Na+通过人工脂双层膜的方式可能是协助扩散

【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．

【分析】根据题干信息分析，“生物膜对K+、Na+的通透性都明显强于人工脂双层膜的通透性”，说明K+、Na+的运输需要载体蛋白；“生物膜对甘油、CO2的通透性与人工脂双层膜的通透性无明显差异”，说明甘油、CO2的运输不需要载体蛋白，属于自由扩散．

【解答】解：A、在一定的范围内，协助扩散比自由扩散转运速率高，A错误；

B、生物膜与人工脂双层膜的区别在于前者有载体蛋白，后者没有，另外还有糖蛋白等结构的区别，B错误；

C、K+离子跨膜运输的速率与物质本身的特性有关，还有载体蛋白和能量供应有关，C错误；

D、Na+通过人工脂双层膜需要载体蛋白，可能是协助扩散或主动运输，D正确．

故选：D．

24．取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干．去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大．假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果，下列说法正确的是（　　）

A．实验前，丙的浓度＞乙的浓度＞甲的浓度

B．乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等

C．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散

D．甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的

【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．

【分析】分析题意可知：将生理状态相同的某种植物新鲜叶片剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大．说明甲溶液吸水，即甲浓度＞细胞液浓度，乙的浓度不变说明乙浓度=细胞液浓度，丙的浓度变大，丙溶液失水，则丙浓度＜细胞液浓度，据此答题

【解答】解：A、根据试题分析，生理状态相同的叶片的细胞液浓度是相同的，甲浓度＞细胞液浓度，乙浓度=细胞液浓度，丙浓度＜细胞液浓度，则实验前甲的浓度＞乙的浓度＞丙的浓度，A错误；

B、乙的浓度不变是因为细胞内细胞液浓度与乙的浓度相等，B错误；

C、水分移动属于自由扩散，C错误；

D、甲、丙的浓度变化是有渗透作用引起的，是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的，D正确．

故选：D．

25．如图表示某生物膜的部分结构，图中A、B、C、D表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．下列说法正确的是（　　）

A．A、B、D共同构成生物膜的基本骨架

B．若是癌细胞的细胞膜，则物质D的种类与正常细胞比无改变

C．若是胰腺细胞膜，胰蛋白酶以d方式分泌

D．若是小肠绒毛上皮细胞膜，则O2、CO2分别通过b、c方式运输

【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．

【分析】据图分析，A是蛋白质，B是磷脂双分子层，C是信息分子，D是糖蛋白；a是细胞主动运输吸收物质，b是细胞自由扩散吸收物质，c是细胞自由扩散排出物质，d是细胞主动运输排出物质．

【解答】解：A、生物膜的基本骨架是由B磷脂双分子层构成的，A错误；

B、D是糖蛋白，癌细胞膜表面的糖蛋白减少，B错误；

C、若是胰腺细胞膜，胰蛋白酶的运输方式是胞吐，C错误；

D、O2 、CO2进出细胞的方式为自由扩散，O2是b自由扩散运输进入细胞，CO2是c自由扩散运输出细胞，D正确．

故选：D．

26．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（　　）

A．胞吞、协助扩散B．胞吞、主动运输

C．主动运输、胞吞D．协助扩散、胞吞

【考点】胞吞、胞吐的过程和意义．

【分析】小分子的物质运输方式包括主动运输和被动运输，其中被动运输又包括自由扩散和协助扩散；

大分子物质运输方式是胞吐（内吞）和胞吐（外排），依赖于膜的流动性，需要消耗能量．

物质运输方式的判断：

【解答】解：（1）免疫球蛋白是大分子物质，进入细胞的方式只能是胞吞（內吞）；

（2）半乳糖是小分子物质，小分子的物质运输方式是主动运输和被动运输，本题题干中提出“小肠上皮细胞通过消耗ATP”，小分子物质的运输方式中消耗能量（ATP）的只有主动运输一种方式，所以吸收半乳糖的方式是主动运输．

故选：B．

27．下列有关酶的叙述，正确的是（　　）

A．酶的合成与运输过程一定不需要通过囊泡机制

B．酶能降低化学反应的活化能，而温度不能降低化学反应的活化能

C．过氧化氢酶的催化效果一定比Fe3+催化效果好

D．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸

【考点】酶促反应的原理；酶的概念；酶的特性．

【分析】酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物．

化学本质：大多数是蛋白质，少数是RNA；

作用机理：能够降低化学反应的活化能；

特性：高效性、专一性、需要温和的条件．

【解答】解：A、消化酶在细胞外发挥作用，需要囊泡的运输，A错误；

B、酶可以降低化学反应活化能，温度是给反应提供能量，B正确；

C、过氧化氢酶催化效果不一定比Fe3+催化效果好，因为酶的活性受到温度和酸碱度的影响，C错误；

D、酶可以反复利用，并酶大多数是蛋白质，少数是RNA，因此分解会产生氨基酸或核糖核苷酸，D错误．

故选：B．

28．下列关于酶特性的实验设计的叙述中，正确的是（　　）

A．用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液探究酶的高效性

B．探究酶催化作用的最适PH，设置过酸、中性、过碱三组

C．用淀粉酶探究温度对酶活性的影响，可选择斐林试剂鉴别

D．用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液来鉴别

【考点】酶的特性．

【分析】本题是对酶的专一性、高效性和温度对酶活性的影响的实验思路的考查，分析实验的自变量、因变量和无关变量，根据实验设计的对照原则和单一变量的原则对选项中实验设计思路进行分析和评价．

【解答】解：A、酶的高效性是与无机催化剂相比的，因此可以用无机催化剂作为对照，A正确；

B、探究酶催化作用的最适PH，需设置一系列PH梯度的、不同PH值的溶液，设置过酸、中性、过碱三组，PH值梯度过大，实验结果不准确，B错误；

C、斐林试剂检测实验结果需要水浴加热，水浴加热会干扰实验结果，因此不能用斐林试剂检测实验结果，C错误；

D、蔗糖能否水解都不能与碘液反应，因此用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，不能选择碘液检测实验结果，D错误．

故选：A．

29．如图为蔗糖酶作用机理示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该示意图说明酶具有高效性

B．图示过程能够保证酶保持较高的催化活性

C．一分子蔗糖可以水解为2分子葡萄糖

D．蔗糖酶不能催化麦芽糖水解是因为它们不能结合形成酶﹣底物复合物

【考点】酶的特性．

【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．

【解答】解：A、酶的高效性是与无机催化剂作对照，该图只是显示了酶的专一性，不能显示酶的高效性，A错误；

B、该图是酶和底物结合的过程，该过程不能保证酶保持较高的催化活性，酶的活性受温度、酸碱度的影响，B错误；

C、分析题图可知，蔗糖的两个组成单位不同，因此一分子蔗糖不同水解成2个相同的单位，C错误；

D、由题图可知，蔗糖酶的结构不能与麦芽糖结合形成酶﹣底物复合物，因此蔗糖酶不能催化麦芽糖水解，D正确．

故选：D．

30．下列操作中，不会导致淀粉酶活性发生变化的是（　　）

A．淀粉酶溶液中加入NaClB．淀粉酶溶液中加入蛋白酶

C．淀粉酶溶液中加入稀盐酸D．淀粉酶经高温干燥制成粉剂

【考点】蛋白质变性的主要因素．

【分析】蛋白质盐析：盐析为蛋白质在水溶液中溶解度的降低，不影响活性．加水后还可以溶解．

蛋白质变性：蛋白质的变性：受热、酸碱、重金属盐、某些有机物（乙醇、甲醛等）、紫外线等作用时蛋白质可发生变性，失去其生理活性；变性是不可逆过程，是化学变化过程．

【解答】解：A、淀粉酶的化学本质为蛋白质，蛋白质在盐析时溶解度降低，但是不会改变酶活性，A正确；

B、淀粉酶的化学本质为蛋白质，加入蛋白酶使淀粉酶水解，从而使其活性丧失，B错误；

C、淀粉酶在酸性条件下活性下降甚至丧失，C错误；

D、高温导致蛋白质的空间结构发生改变，从而使淀粉酶活性丧失，D错误．

故选：A．

31．某同学从温度为55～65℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶．下列叙述错误的是（　　）

A．测定脂肪酶活性时，应选择脂肪作为该酶作用的物质

B．反应液中应加入缓冲溶液以维持其酸碱度稳定

C．要鉴定该酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为蛋白质

D．根据该细菌的生活环境，测定该酶催化作用最适温度的实验只需在55～65℃温度范围内设置温度梯度即可，不需扩大温度范围

【考点】酶的特性．

【分析】1、酶是活细胞中产生的，具有生物催化作用的一类有机物（绝大多数是蛋白质，少数是RNA）．酶具有高效性、专一性，酶的作用条件较温和．温度、pH影响酶的活性．在最适温度（pH）下，酶的活性最高；当温度（pH）低于最适温度（pH）时，酶的活性随温度（pH）的升高而增强；当温度（pH）高于最适温度（pH）时，酶的活性随温度（pH）的升高而减弱．

2、实验设计时要遵循对照原则和单一变量原则．要注意无关变量应该相同且适宜．

【解答】解：A、测定脂肪酶活性应选择脂肪作为该酶作用的物质，A正确；

B、反应液中应加入缓冲溶液以维持其酸碱度稳定，B正确；

C、酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，可使用双缩脲试剂鉴定，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为蛋白质．C正确；

D、该细菌生活的环境为55～65℃，但是脂肪酶的催化作用最适温度不一定是55～65℃，测定该酶催化作用最适温度的实验思路是在一定温度范围（包括55～65°C）内设置温度梯度，分别测定酶活性．若所测得的数据出现峰值，则峰值所对应的温度即为该酶催化作用的最适温度．否则，扩大温度范围，继续实验，直到出现峰值，D错误．

故选：D．

32．如图是三磷酸腺苷的分子结构，下列叙述正确的是（　　）

A．图中虚线部分的名称是腺嘌呤核糖核苷酸

B．该分子是由3个磷酸分子、1个核糖分子和1个腺嘌呤缩合而成的

C．该分子可水解为1分子ADP和2分子磷酸

D．该分子只能在叶绿体、线粒体两种细胞器中产生

【考点】ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程．

【分析】ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤碱基和3个磷酸基组成，结构简式是“A﹣P～P～P”，其中“A”是腺苷，“P”是磷酸基，“﹣”普通化学键，“～”是高能磷酸键；ATP水解掉一个高能磷酸键形成ADP和Pi，释放高能磷酸键中的能量，供给生命活动需要，ATP水解掉2个Pi形成腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一；植物细胞产生ATP的过程是光合作用和细胞呼吸，动物细胞产生ATP的过程是细胞呼吸．

【解答】解：A、图中虚线中的结构是腺苷，由1分子核糖和1分子腺嘌呤碱基组成，A错误；

B、由分析可知，一个ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤和3个磷酸组成，B正确；

C、ATP、水解形成ADP和1分子Pi，C错误；

D、细胞质基质中也能合成ATP，D错误．

故选：B．

33．ATP被喻为生物体内“能量货币”，它已成为科学家研究的热点．下列有关细胞内ATP的叙述中，不正确的是（　　）

A．ATP可溶于水，既可注射也可口服

B．植物、动物、细菌和真菌等生物的细胞内都具有ATP，说明生物界具有统一性

C．剧烈运动时，肌肉细胞中ATP与ADP之间相互转化的速率迅速加快

D．寒冷或紧张状态下，细胞内ATP的分解速率大于合成速率

【考点】ATP与ADP相互转化的过程．

【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，﹣代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键．ATP为直接能源物质，在体内含量不高，可与ADP在体内迅速转化，ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATP⇌ADP+Pi+能量，反应从左到右时能量代表释放的能量，用于各种生命活动．

【解答】解：A、ATP可溶于水，既可注射也可口服，A正确；

B、ATP是直接能源物质，植物、动物、细菌和真菌等生物的细胞内都具有ATP，说明生物界具有统一性，B正确；

C、剧烈运动时，消耗能量增多，肌肉细胞中ATP与ADP之间相互转化的速率迅速加快，C正确；

D、寒冷或紧张状态下，ATP和ADP的转化加速，但细胞内ATP的分解速率仍等于合成速率，D错误．

故选：D．

34．下列对四个曲线图的有关叙述，不正确的是（　　）

A．

图可以表示反应物浓度对酶促反应速度的影响

B．

图可以表示酶促反应中，有机物分解总量与温度的关系

C．

图表示ATP生成量与氧气供给量之间的关系

D．

图表示运动员在进行100米跑时，细胞中ATP的数量变化

【考点】探究影响酶活性的因素；ATP与ADP相互转化的过程．

【分析】根据题意和图示分析可知：在酶浓度一定时，反应物浓度增大，酶促反应速度增大，但达到一定值后，由于酶浓度的限制，酶促反应速度不再增大．在一定的温度范围内，温度升高，酶的活性增强，酶促反应速度增大，有机物分解增多，达到最适温度时，酶的活性最强，酶促反应速度最大，有机物分解最多．无氧时，细胞进行无氧呼吸，释放少量能量，产生少量的ATP；随着氧气浓度的增大，有氧呼吸增强，释放的能量增多，生成的ATP增多；但氧气达到一定浓度以后，有氧呼吸不再增强，释放的能量不再增多，因而生成的ATP也不再增多．运动员在进行100米跑时，要消耗ATP，使ATP含量减少，但细胞内存在着ATP和ADP的快速转化，所以ATP仍保持一定的水平．

【解答】解：A、在一定的范围内，反应物浓度增大，酶促反应速度增大；达到一定的值后，酶促反应速度保持不变，A正确；

B、在一定的温度范围内，温度升高，酶的活性增强，酶促反应速度增大，有机物分解增多，达到最适温度时，酶促反应速度最大，有机物分解最多，B正确；

C、随着氧气浓度的增大，有氧呼吸增强，当氧气达到一定浓度以后，有氧呼吸不再增强，因而生成的ATP也不再增多，C错误；

D、运动员在进行100米跑时，要消耗ATP，但细胞内存在着ATP和ADP的快速转化，所以ATP仍保持一定的水平，D正确．

故选：C．

35．用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是（　　）

A．葡萄糖→丙酮酸→氧气B．葡萄糖→丙酮酸→水

C．葡萄糖→二氧化碳→水D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

【考点】细胞呼吸的过程和意义．

【分析】1、有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量．

2、同位素用于追踪物质运行和变化过程时，叫做示踪元素．用示踪元素标记的化合物，化学性质不变．人们可以根据这种化合物的性质，对有关的一系列化学反应进行追踪，这种科学研究方法叫做同位素标记法．

【解答】解：根据有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，含18O的葡萄糖中的18O到了丙酮酸中；再根据第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，含18O的丙酮酸中的18O到了二氧化碳中．即18O转移的途径是：葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳，D正确．

故选：D．

36．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3：5，这是因为（　　）

A．有的酵母菌在进行有氧呼吸

B．有的酵母菌在进行有氧呼吸

C．有的酵母菌在进行有氧呼吸

D．有的酵母菌在进行有氧呼吸

【考点】细胞呼吸的过程和意义．

【分析】根据酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的公式计算即可，酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示：有氧呼吸：C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量；无氧呼吸：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量，有氧呼吸时，二氧化碳和葡萄糖之比为6：1，无氧呼吸时则为2：1，据此解答．

【解答】解：根据有氧呼吸和无氧呼吸的公式，有氧呼吸时，二氧化碳和葡萄糖之比为6：1，无氧呼吸时则为2：1，由于吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3：5，又有氧呼吸时氧气和二氧化碳之比为1：1，故无氧呼吸和有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为=2：1，故有的酵母菌参与有氧呼吸，有的酵母菌参与无氧呼吸．

故选：B．

37．利用如图所示装置探究酵母菌的无氧呼吸，正确的操作方法是（　　）

A．A瓶先敞口培养一段时间后，再连通B瓶

B．A瓶密封后，应该立即连通B瓶

C．A瓶密封后，培养一段时间，再连通B瓶

D．实验结束后，在B瓶中加入重铬酸钾检验酒精

【考点】探究酵母菌的呼吸方式．

【分析】1、实验原理：

（1）酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式．

（2）CO2可使澄清石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养CO2的产生情况．

（3）橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，在酸性条件下，变成灰绿色．

2、实验装置图：

【解答】解：ABC、探究酵母菌的无氧呼吸时，A瓶应先密封培养一段时间，目的是消耗瓶中的氧气，然后再连通B瓶，AB错误，C正确；

D、实验结束后，在A瓶中加入重铬酸钾检验酒精，颜色由橙色变成灰绿色，D错误．

故选：C．

38．提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸．下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系．结合所学知识，分析下列说法正确的是（　　）

A．ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸

B．运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量

C．无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中

D．若运动强度长时间超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力

【考点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．

【分析】阅读题干可知，该题的知识点是有氧呼吸的过程和意义，人体细胞无氧呼吸的产物和能量变化，人体内环境的PH稳态，先梳理相关知识点，然后结合题图信息进行解答，

【解答】解：A、cd段氧气的消化速率维持较高水平的相对稳定状态，同时血液中乳酸水平较高，既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，A错误；

B、人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，二氧化碳只能来自有氧呼吸，因此肌肉细胞CO2的产生量等于O2消耗量，B错误；

C、无氧呼吸过程中有机物中的能量一部分释放出来，大部分储存在有机物不彻底的氧化产物乳酸中，释放的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中，C错误；

D、如果运动强度长时间超过c，血液中乳酸的积累量增大，内环境PH下降，会造成肌肉酸胀乏力，D正确．

故选：D．

39．细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，以下分析不正确的是（　　）

A．选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸

B．要及时为板结的土壤松土透气，以保证根细胞的正常呼吸

C．皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清

D．慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸，使细胞获得较多能量

【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．

【分析】1．选用“创可贴”等敷料包扎伤口，既为伤口敷上了药物，又为伤口创造了疏松透气的环境、避免厌氧病原菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈．

2．对于板结的土壤及时进行松土透气，可以使根细胞进行充分的有氧呼吸，从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收．此外，松土透气还有利于土壤中好氧微生物的生长繁殖，这能够促使这些微生物对土壤中有机物的分解，从而有利于植物对无机盐的吸收．

3．较深的伤口里缺少氧气，破伤风芽孢杆菌适合在这种环境中生存并大量繁殖．所以，伤口较深或被锈钉扎伤后，患者应及时请医生处理．

4．有氧运动是指人体细胞充分获得氧的情况下所进行的体育锻炼．人体细胞通过有氧呼吸可以获得较多的能量．相反，百米冲刺和马拉松长跑等无氧运动，是人体细胞在缺氧条件下进行的高速运动．无氧运动中，肌细胞因氧不足，要靠乳酸发酵来获取能量．因为乳酸能够刺激肌细胞周围的神经末梢，所以人会有肌肉酸胀乏力的感觉．

【解答】解：A、选用透气性好的“创可贴”，是为了防止伤口处厌氧菌生存和繁殖，故A错误；

B、对于板结的土壤及时进行松土透气，可以使根细胞进行充分的有氧呼吸，从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收，故B正确；

C、较深的伤口里缺少氧气，破伤风芽孢杆菌适合在这种环境中生存并大量繁殖．所以，伤口较深或被锈钉扎伤后，患者应及时请医生处理，故C正确；

D、慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸，释放大量的能力，使细胞获得较多能量，故D正确．

故选A．

40．用培养液培养3种细菌，让它们在3支不同的试管中生长，如图显示了细菌的生长层．如果此时往3支试管中通入氧气，则细菌的繁殖速度可能发生的变化是（　　）

A．AB．BC．CD．D

【考点】细胞呼吸的过程和意义．

【分析】本题是细胞呼吸的方式和特点，细胞呼吸有有氧呼吸和无氧呼吸2种方式，有氧呼吸必须在有氧条件下进行，无氧呼吸不需要氧气，有氧气时无氧呼吸受抑制．

【解答】解：分析题图可知，Ⅰ细菌只在试管的底部繁殖，该细菌的呼吸方式应是无氧呼吸，Ⅱ该细菌在试管的上部、中部、底部都繁殖，说明该细菌即进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，Ⅲ该细菌只在试管的上部繁殖，说明该细菌只进行有氧呼吸．若此时通入氧气，Ⅰ试管的细菌只进行无氧呼吸，有氧气时无氧呼吸受抑制，细菌繁殖速度减慢；Ⅱ试管中的细菌既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸，通入氧气后无氧呼吸转化为有氧呼吸，有氧呼吸加快，细菌的繁殖速度加快；Ⅲ试管中的细菌进行有氧呼吸，通入氧气后有氧呼吸加快，细菌繁殖速度加快．

因此Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ在通入氧气后，细菌的繁殖速度分别是减慢、加快、加快．

故选：B．

41．下列是关于光合作用的实验，叙述不正确的是（　　）

A．AB．BC．CD．D

【考点】光合作用的发现史．

【分析】光合作用的发现历程：

（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；

（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；

（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉，萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件；

（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；

（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；

（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径

【解答】解：A、普利斯特利通过实验证明植物能更新空气，但并未说明更新了哪种成分，A错误；

B、萨克斯的实验证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉，B正确；

C、恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体，产物之一为氧气，C正确；

D、鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水，D正确．

故选：A．

42．生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的检测中，以下操作错误的是（　　）

A．可溶性还原糖的鉴定需要水浴加热

B．只有脂肪的鉴定需要使用显微镜

C．酒精处理苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞是为了洗去浮色

D．使用双缩脲试剂时A液与B液先混匀再加入

【考点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验．

【分析】生物组织中化合物的鉴定：

（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．

（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．

（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．

据此分析解答．

【解答】解：A、斐林试剂鉴定可溶性还原糖需要水浴加热，A正确；

B、只有脂肪的鉴定需要使用显微镜，B正确；

C、脂肪鉴定实验中，用50%的酒精洗去浮色，C正确；

D、双缩脲试剂使用时，两种试剂分开使用，D错误．

故选：D．

43．在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是（　　）

A．甲基绿染液只对DNA有亲和力，吡罗红染液只对RNA有亲和力，所以可用两者混合染色剂将细胞染色

B．用8%的盐酸目的之一是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞

C．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

D．细胞核中没有呈现红色，说明细胞核中不含有RNA分子

【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验．

【分析】观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质．该实验中：（1）用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态；（2）用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合；（3）用吡罗红﹣甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色．

【解答】解：A、甲基绿对DNA亲和力大，对RNA亲和力弱，而吡罗红相反，所以可以用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布，A错误；

B、观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验盐酸的作用：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．进而有利于对DNA进行染色，B正确；

C、用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的细胞核和呈红色的细胞质，C错误；

D、细胞核中没有呈现红色，是因为含有较少的RNA分子，D错误．

故选：B．

44．如图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验．有关分析合理的是（　　）

A．本实验的自变量是气泡的产生速率

B．本实验的无关变量有温度和酶的用量等

C．1与3、1与4可分别构成对照实验

D．分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

【考点】酶的特性．

【分析】1、实验中的变量：实验过程中可以变化的因素称为变量．

2、自变量是想研究且可人为改变的变量称为自变量，对照实验中的自变量要唯一； 因变量是随着自变量的变化而变化的变量称为因变量．无关变量是在实验中，除了自变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量，对照实验中的无关变量应保持适宜且相同．

3、本实验中，分组对比，自变量可以是温度（1和2）、催化剂的种类（3和4），因变量是过氧化氢的分解速度，通过气泡产生的速度体现出来，无关变量有过氧化氢的量、酶的用量等．

【解答】解：A、本实验的自变量是温度或催化剂的种类，因变量为气泡的产生速率，A错误；

B、试管1号和2号实验的自变量为温度，B错误；

C、分析题图实验可知，1号与3号对照、1号与4号对照，其单一变量分别是否有无机催化剂、是否有酶，可分别构成对照实验，C正确；

D、1号和2号对照，自变量是温度，1号和2号结果差异是因2号加热能使过氧化氢分子从常态转变成容易反应的活跃状态、不是降低反应的活化能，D错误．

故选：C．

45．下列有关“叶绿体中色素的提取和分离”实验的叙述正确的是（　　）

A．在研磨过程中加入SiO2的目的是防止叶绿素被破坏

B．用无水乙醇提取和分离叶片中的色素

C．画滤液细线的次数过少会导致某些色素带的缺失

D．色素带在滤纸条上从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色

【考点】叶绿体色素的提取和分离实验．

【分析】叶绿体色素的提取和分离实验：

①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素．

②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．

③各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏．

④结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．

【解答】解：A、SiO2能破坏细胞结构，使研磨充分，加入少许碳酸钙可防止在研磨时色素被破坏，A错误；

B、色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素，B正确；

C、画滤液细线的次数太少，导致色素带颜色过浅，C错误；

D、色素分离的原理是色素分子在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速率不同；实验结果是色素带在滤纸条上从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色，D错误．

故选：B．

46．如图中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果，则图②所示结果最有可能来自于（　　）

A．水培的洋葱叶B．生长的柳树幼叶

C．培养的衣藻D．秋冬的银杏落叶

【考点】叶绿体色素的提取和分离实验．

【分析】滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．

【解答】解：据图①分析，由下而上的色素依次为叶绿素b（黄绿色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶黄素（黄色）、胡萝卜素（橙黄色），②图中无叶绿素，只有叶黄素和胡萝卜素．紫色洋葱鳞片叶无上述四种色素，生长的柳树幼叶和衣藻中均有四种色素，而秋天的落叶中叶黄素、胡萝卜素含量高，在低温条件下叶绿素已分解．

故选：D．

二、非选择题：本大题共4小题，共31分．

47．如图中的A为蓝藻细胞结构示意图，B为水绵细胞的结构示意图．请据图分析回答：

（1）与水绵细胞相比较，蓝藻细胞由于有拟核　，因而属于原核细胞．

（2）在蓝藻细胞和水绵细胞中，它们共有的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体　（举两项），这体现了不同类细胞之间的统一　性．

（3）由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用，因而属于自养型　生物（选填“自养型”或“异养型”）．在它们的光合作用色素中都有叶绿素　，不同的是蓝藻还含有藻蓝素　．

【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．

【分析】分析A图：A为蓝藻细胞结构示意图，其中结构1为拟核，结构2为光合膜，结构3为细胞壁，结构4为细胞膜，结构5为细胞质．

分析B图：B为水绵细胞结构示意图，其中6为细胞质、7为带状叶绿体、8为细胞核，9为液泡，10为细胞膜，11为细胞壁．

【解答】解：（1）蓝藻属于原核生物，水绵属于真核生物，与真核细胞相比较，原核细胞没有以核膜为界限的细胞核．

（2）在蓝藻细胞和水绵细胞中，它们共有的结构有3和11细胞壁、4和6细胞膜、5和6细胞质等，这体现了不同细胞之间的统一性．

（3）由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用，因而属于自养生物．水绵细胞（参与光合作用的色素有叶绿素和类胡萝卜素）和蓝藻细胞（参与光合作用的色素有叶绿素和藻蓝素）中参与光合作用的色素都有叶绿素，此外蓝藻细胞中参与光合作用的色素还有藻蓝素．

故答案为：

（1）有拟核（或答 无以核膜为界限的细胞核）

（2）细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体（4选2即可） 统一

（3）自养型 叶绿素 藻蓝素

48．人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器，其内部的pH为4左右．如图表示细胞内溶酶体的部分功能．请分析并回答：

（1）溶酶体是一种具有单　层膜的细胞器．其中含有的水解酶是在细胞中核糖体　上合成的，经相应结构加工后转至高尔基体　中进行再加工和分类，最后以囊泡形式转运到溶酶体中．

（2）图中表示当线粒体　（结构乙）衰老时，会由内质网　（结构甲）包裹后与溶酶体结合，进而被分解．溶酶体功能执行的过程反映了生物膜在结构上具有（一定的）流动性　的特点．分解后的产物如氨基酸等可以通过溶酶体膜上的载体蛋白　转运进入细胞质基质供细胞代谢使用，其余废物则排出细胞外　．

（3）由图还可推断出溶酶体具有的另一功能是消化吞入细胞的细菌　．

（4）研究表明，少量的溶酶体内的水解酶泄漏到细胞质基质中不会引起细胞损伤．分析其主要原因是细胞质基质的pH高于溶酶体，导致酶活性降低　．

【考点】细胞器中其他器官的主要功能．

【分析】图中甲为内质网，乙为线粒体，图中看到内质网的膜将衰老的线粒体包裹并与溶酶体发生融合，通过溶酶体中水解酶的作用进行水解；并且细菌也可以被细胞吞噬并被溶酶体中的水解酶水解．

溶酶体成为是细胞的“消化系统”，内含多种水解酶，能分解多种物质．

【解答】解：（1）溶酶体具有单层膜结构；溶酶体中的水解酶的化学本质是蛋白质，而蛋白质的合成场所是核糖体；核糖体上合成的蛋白质经内质网加工后转至高尔基体中进行再加工和分类，最后以囊泡形式转运到溶酶体中．

（2）图示表示当线粒体衰老时，会由内质网包裹后与溶酶体结合，进而被分解．此过程反映了生物膜在结构上具有流动性的特点．分解后的产物如氨基酸等可以通过主动运输方式进入细胞质基质供细胞代谢使用，其余废物则排出细胞外．

（3）由图还可推断出溶酶体具有的另一功能是吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌．

（4）溶酶体内的pH值为5左右，比细胞质基质要低，因此溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质后会导致酶的活性降低或甚至失活．

故答案为：

（1）单 核糖体 高尔基体

（2）线粒体 内质网 （一定的）流动性 载体蛋白 排出细胞外

（3）消化吞入细胞的细菌

（4）细胞质基质的pH高于溶酶体，导致酶活性降低

49．成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，如图a是发生质壁分离的植物细胞，图b是显微镜下观察到的某一时刻的图象．请据图回答下列问题：

（1）图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和原生质层　的分离，后者的结构包括2、4、5（选填图a中的序号）．

（2）植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是外界溶液浓度高于细胞液浓度　，植物细胞自身结构所具备的条件是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性　．

（3）图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度可能大于、等于或小于　（备选“大于”、“小于”、“等于”）外界溶液浓度．

（4）将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如图c所示，据图分析：

①红心萝卜A比红心萝卜B的细胞液浓度高　．

②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间后红心萝卜A的细胞液浓度会降低　．

【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．

【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．

【解答】解：（1）图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和原生质层的分离，后者的结构包括2细胞膜、4液泡膜以及二者之间的细胞质．

（2）植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是外界溶液浓度大于细胞液浓度，植物细胞自身应具备的结构特点是原生质层的伸缩性大于细胞壁．

（3）根据题意和图示分析可知：图b中的细胞可能处于质壁分离状态、也可能处于质壁分离复原状态，所以此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系有大于、等于或小于三种可能．

（4）①由于萝卜条A的重量变化大于萝卜条B，所以萝卜条A细胞液浓度大于萝卜条B细胞液浓度．

②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间后萝卜条A吸水，其细胞液浓度降低．

故答案为：

（1）原生质层 2、4、5

（2）外界溶液浓度高于细胞液浓度 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性

（3）大于、等于或小于

（4）高 降低

50．如图1、图2是有关细胞呼吸过程的图解．请根据图回答下列问题．

（1）图1中①②③所代表的物质分别葡萄糖　、丙酮酸　、氧气　．

（2）图1中④、⑤、⑥中代表大量能量的是：⑥．

（3）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C6H12O6分解的反应式C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量　．

（4）图2表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下的CO2释放和O2吸收量的变化，在外界氧浓度为10%时，该器官的呼吸作用方式是有氧呼吸和无氧呼吸　．

（5）图2中当外界氧的浓度为4﹣﹣5%时，该器官CO2的释放量相对值为0.6，而氧气的吸收量为0.4，此时无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的1.5倍．

【考点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．

【分析】分析图1可知，虚线是二氧化碳释放，实线是氧气吸收，无氧条件下细胞只进行无氧呼吸，当有氧气存在、二氧化碳释放高于氧气吸收时，细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，当两条曲线重叠时，细胞只进行有氧呼吸；分析图2可知，该图是有氧呼吸的具体过程，①是葡萄糖，②是丙酮酸，③是氧气，④是有氧呼吸第一阶段释放的能量，⑤是有氧呼吸第二阶段释放的能量，⑥是有氧呼吸第三阶段释放的能量．

【解答】解：（1）分析题图可知，①是葡萄糖，②是丙酮酸，③是氧气．

（2）有氧呼吸的三个阶段，产生的能量最多的阶段是有氧呼吸的第三阶段，即⑥．

（3）果氧气供应不足，酵母菌进行无氧呼吸，产生二氧化碳和酒精，反应式为：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量

（4）分析题图可知，在外界氧浓度为10%时，二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸．

（5）设外界氧的浓度为4﹣﹣5%时，无氧呼吸消耗葡萄糖为X，有氧呼吸消耗的葡萄糖为Y，由题意可得关系式：①2X+6Y=0.6，6Y=0.4，解得：X：Y=1.5．

故答案应为：

（1）葡萄糖 丙酮酸 氧气

（2）⑥

（3）C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量

（4）有氧呼吸和无氧呼吸

（5）1.5倍

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