阎良区职教中心

2018---2019

学年度第二学期

骨干教师示范课及青年教师汇报课活动方案

为促进教师的专业成长，规范教师教学行为，加强教学过程管理，提高课堂教学效率，同时提升教研

水平，使教师在实践中不断学习，取长补短，共同进步。根据学校的工作要求和工作思路，特制定本学期

两类课活动方案。

一、指导思想

课堂是实施素质教育、

促进学生发展的主阵地，

课堂教学是落实培养目标的主渠道

,

教师是课堂教学的

执行者，通过课堂教学展示活动的实施，进一步规范课堂教学行为，提升课堂教学能力，提高课堂教学效

率，促进教师的专业成长，为我校教育教学质量持续提高提供保障。

二、活动宗旨

研讨教学，

以老带新，

落实新的高中课程方案和学科标准，

以核心素养背景下的课堂目标制定为抓手，

实现课堂目标导学，促进教师专业发展。

三、具体目标：

1

、通过教师的课堂教学实践，借助学科教研组的主题教研活动平台，通过骨干教师引领，促进青年

教师在新课改背景下的专业发展；

2

、通过课堂教学的改进，促进学生主动、健康、全面发展。通过目标导学尝试，进一步用新的课程

标准和核心素养深化我校“教师引领

+

学生自主”的有效课堂建设。

四、两类公开课上课教师安排

1

、示范课上课人员为本组上学期区级优质课获奖人员及市级以上手骨头、本学期申报区级观摩课老

师、教研组长、大学区交流教师；

示范课时间：第三周

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第五周

2

、师徒结对指导：

在示范课阶段，青年教师和本组示范课授课教师教师“师徒结对”

，一名示范课

授课教师对应一名青年教师，在课堂教学中一对一指导。

师徒结对指导时间：第六周

--------

第八周

3

、汇报课上课人员：采用师徒结对的方式进行，

汇报课时间：第十一周

------

第十四周

五、加强领导、制定措施、强化落实，确保活动的实效性。

1

、具体活动实施由教研室负责

组长：张远哲

成员：张满红

宋红花