康斯坦丁・帕乌斯托失斯基《飓风》阅读练习及答案 |
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(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
飓风 [苏]康斯坦丁・帕乌斯托失斯基
1911年春天的南极洲,一场突如其来的可怕的暴风雪终于把司各特大尉的南极探险摧毁了。
六个人乘着滑雪板,从以罗斯叔侄[注]的名字命名的冰壁出发,向南极挺进。
他们走了一个多月。其中五个人到达了南极。有一人跌进了冰层裂缝里,死于脑震荡。
司各特走在最前面,当他接近南极的时候,突然停了下来:他发现雪地里有一样黑乎乎的东西。原来,那是一个帐篷,是被阿蒙森遗弃的。看来,这位挪威人走在英国人前面了。
司各特心里明白,一切都完结了,此后他们再也无力走完上千公里的返回路程,再也无力拖着两条血迹斑斑的病腿在冰冻的雪地上盘行。到那时,所有人都会分得一粒毒药。
在返程中,沉默寡言的苏格兰人奥茨中尉病了。他的双腿开始化脓,每行走一步都引起钻心的疼痛,脓血渗透了破损的鹿皮靴,滴在雪橇上,瞬间就冻成蟠了。奥茨明白,是他拖了探险队的后腿,由于他的病,有可能大家都会死去。于是,他找到了解决的办法。
一年之后,人们找到了四具尸体,还有司各特的日记本。里面是这样写的:
3月11日
最近这几天,我们总共才行进了三公里。虽然奥茨的腿伤疼痛难忍,但他没有落在我们后面,不过我们还是尽量安静地行走。昨天,他恳求我们把他放在睡袋里,然后丢在雪地上,但我们不能这么做,还是说服他继续前行。直至生命的最后一天,他都没有失去希望,也不允许自己失去希望。傍晚时分,我们停了下来。奥茨给了我一张纸条,请求我们,假如能够活着回去,一定把这张条子转交给他的亲人。随后,他站了起来,直视着我的眼睛,说:“我出去走走。也许,不会很快回来。”我们都默不作声。奥茨走出帐篷,走向暴风雪。他摔倒在雪地里,雪地上撒满了鲜血。此时正是夜里两点。他最终没有回来。他做出了一个高尚的人所应该做的一切。
在司各特大尉的日记面前,所有的文学俨然成了无关痛痒的闲扯,在这本记录着死亡的日记面前,在这本记录着那些在南极洲冰天雪地的荒野上无怨无悔地承受着坏疽病、饥饿和刺骨严寒折磨的勇敢的人的日记面前,文学仿佛就是娱乐的废话。
在日记的最后,司各特用颤抖的字迹写道:
我是写给全人类的。整个人类都应该知道,我们在探险,在自觉地探险,可是我们没有取得丝毫的成功。如果我们能活下来,我会向人们讲述我的同伴们那高尚的勇气和平凡的伟大,我相信,这些品质会震撼每一个人的。我们即将死去,但我相信,像英国这样的富庶之国,是不会不关照我们的亲人的。
司各特错了,英国并没有去关照他们的亲人。
奥茨中尉写给安娜・奥涅尔(奥茨的未婚妻)的字条落到了一个名叫瓦西里・谢德赫的俄国水手的手里,他参加了一个探险行动,在那次行动中,他寻找到了司各特和另外三个同伴的遗体。
谢德赫一直到战争结束后的 1918年才最终在苏格兰北部的海滨小城里找到了安娜・奥涅尔。
那是在初冬时分。旧银般的雪花铺撒在周围的土地上,大海在岸边轻声叹息着,仿佛要在冬天的风暴来临之前睡个够。
安娜后来的丈夫是渔港的头领,整个晚上,他一言不发,独自抽着他的烟斗,用咖啡和硬邦邦的饼干招待谢德赫。安娜读完奥茨的信,没说一句话,穿上衣服,起身去城里了。令人焦虑的不安气氛顿时透过所有的窗户,弥漫在整个屋子里,所有的房间仿佛充满了白雪的忧伤气息。港口的老看守格尔奈特爷爷是安娜丈夫的朋友,只有他试图驱散这令人不安的焦虑。
格尔奈特对安娜八岁的儿子讲起了一个古老的海上传说,这个传说讲的是一种特别的风,人们管它叫“飓风”。
水手们都相信一个传说,在所有肆虐的北风和越山风、所有具有毁灭性的台风里面,有一种热风,名字叫“飓风”,它好几百年才吹一次。这种飓风晚冬时节来自南方地平线方向,通常是夜间袭来。它会带来陌生国度的空气,忧郁而轻盈的空气,仿佛散发出木兰花的清香。乡村教堂的大钟自行敲响,深蓝色的霞光升向苍穹,无数花朵从积雪中冒了出来,宛如雪莲。孩子们高兴得眯起眼睛,而轮船点亮了信号灯以示欢迎,在海面上摇晃着,向飓风致敬,犹如淋了雨而毛皮湿漉漉的可爱的巨兽一般、
飓风预示着快乐美好的节日就要到来了。来自南面的空气掠过苏格兰上空,将冬天转变为短暂的夏日。超然客公众号
格尔奈特老人没有来得及讲完他的神话故事,因为父亲打发孩子去睡觉了……
(有删改)
[注]罗斯叔侄是19世纪英国著名的极地考察者,叔叔约翰罗斯,侄子詹姆斯・罗斯。
6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.小说在平静而略显克制的叙述中,交代了一场人类挑战大自然的壮举,这场挑战虽未成功,但带领读者感受到了人类所拥有的美好天性和勇敢精神。
B.司各特团队南极探险之旅最终以悲剧结束,这种悲剧不仅体现在所有队员在坚持无果后的壮烈牺牲,还体现在现实社会对他们亲人的忽略。
C.小说采用嵌套式叙事结构,在南极探险之旅主体情节外,又通过日记、纸条和传说开辟了更广阔的叙事空间,丰富了小说的情节、人物形象和主旨。
D.格尔奈特老人讲述有关“飓风”的神话传说,是为了缓解当时的焦虑氛围,但安娜的丈夫并不能理解这个故事,所以匆匆打断了老人的讲述.
7.关于文中司各特日记,下列说法正确的一项是(3分)
A.司各特的日记内容为读者呈现出南极探险之旅中的某些具体细节,详细交代了奥茨中尉牺牲前后的整个过程。
B.日记中提到奥茨中尉托付交给亲人的纸条,为后续故事埋下了伏笔,从而开启了后文一个悲情故事的讲述。
C.作者认为与司各特日记相比,所有的文学都是娱乐的废话,表明他的文学观提倡这种平实的日记形式的纪实风格・
D.司各特在日记中对政府会关照他们的亲人充满了信心,这仅源于他相信他们南极探险所体现的品质会震撼每一个人。
8.小说中的“飓风”内涵丰富,请结合文本内容分析其蕴含的深意。(4分)
9.英国人罗伯特・司各特南极探险是真实的历史事件,司各特的南极日记也真实存在,作者以此为基础进行小说再创作,你认为有何效果?(6分)
答案: 6. D 【解析】本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。“安娜的丈夫并不能理解这个故事”于文无据,从文本整体来分析,他打断老人的叙述是因为对此冷淡、漠然。超然客公众号 7. B 【解析】本题考查探究小说特定情节的能力。A项,“详细交代了奥茨中尉牺牲前后的整个过程”错误,并未详细交代整个过程。C项,“表明他的文学观提倡这种平实的日记形式的纪实风格”错误,日记文字所体现出来的风格契合当时人物的境遇,这是一种艺术真实,而其他地方的文字体现出一种抒情性,这是作家所独有的。D项,“这仅源于他相信他们南极探险所体现的品质会震撼每一个人”不全面,原文“但我相信,像英国这样的富庶之国,是不会不关照我们的亲人的”,表明还有他对国家实力的信任。 8.①体现了格尔奈特的善意:格尔奈特老人讲述有关“飓风”的神话传说,是为了驱散当时不安的焦虑。②代表着温暖和希望:飓风来自南方地平线方向,能够驱散此时的寒冬,催开无数花朵。③预示着快乐美好:飓风可以将冬天变为夏日,在梦中给小男孩带来喜悦。(每点2分,概括1分,分析1分;答对两点即可) 【解析】本题考查分析小说特定意象的能力。根据题意,可以从三方面来具体分析。 9.①增强艺术感染力:小说以司各特南极探险为主体情节,在日记的基础上,进行了部分细节的虚构,现实的真实与艺术的真实相结合,增强了艺术感染力。②激发了读者的阅读兴趣:主体情节的探险之旅,惊险刺激,能够激发读者的阅读兴趣。③使小说语言风格呈现出多样化:日记文字的纪实性和其他文字的抒情性有机融合,相得益彰,增强了小说的语言魅力。④使小说的主旨情感更加厚重而深入人心:悲剧的灾难性、毁灭性,建立在真实事件之上,比纯粹的文学虚构更加震慑人心。(每点2分,概括1分,分析1分;答对三点得满分,意思答对即可) 【解析】本题考查分析小说构思的艺术效果的能力。可以从主旨、语言风格、艺术效果和阅读效果等方面来进行分析。 |
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