内外皆舞台:安康中学大礼堂改造 / UUA – 有方 |
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内外皆舞台:安康中学大礼堂改造 / UUA
内外皆舞台:安康中学大礼堂改造 / UUA
编辑:李博超 | 校对:李博超 |
2021.12.01 00:28
具有仪式感的礼堂入口 ©金伟琦 设计单位 UUA建筑师事务所 项目地点 陕西安康 建成时间 2021年9月 项目规模 1,000平方米
时代背景 —— 湮没在城市建设浪潮中的公共空间
当我们回忆中学时光,是否有伴随着一座大礼堂?它伴随了我们的青葱岁月,是学时的精神所往、记忆所归。这种情感的联络既温暖又诚挚,文艺汇演、大会小会、电影放映、英模汇报,甚至校园聚餐,都浓缩在那个时代的校园礼堂中。
随着时代的更迭,老礼堂的使用功能逐渐退化,湮没在时代的洪流中,慢慢地成为了学校不浓不淡的“鸡肋”建筑。现实中,大多数老礼堂都没躲过被拆除的命运。 大礼堂改造前原貌 ©UUA 此次改造建筑安康中学大礼堂建于1991年,30年的风雨同共,使其成为安康中学历届学子的情感联系,承载着一代又一代安中人的共同回忆。经历了30年的岁月时光,建筑内外已经陈旧失修,设备也难以满足今日之需,同样也面临过被拆除的命运。
设计手法 —— 保持克制,留存场所记忆
在赞助商博元公益基金的倾力协助下,安康中学大礼堂得以保留并更新,其承载的学生记忆也将得以延续。 主立面改造前后的对比 ©UUA+金伟琦 事务所合伙人李泳征与李其郅第一次到现场踏勘时,感受到场所传递出的一种强烈信息:要克制设计上的表现欲,做一座谦虚的建筑,融入校园的整体氛围。设计师希望安康中学的师生们看到这座建筑,犹如看到一位经历蜕变的老友,似曾相识又充满惊喜。 场地中的新旧融合 ©金伟琦 建筑改造延续了原有建筑的形制关系,力求保留场所记忆。年久失修的屋顶得到了结构加固,并升级为深灰色的铝板屋面系统。同时,设计师对建筑外墙进行了小范围的比例重构,用以强化建筑的结构韵律和主入口的标识性。 建筑主体的改造步骤 ©UUA 礼堂主入口所在的北立面是此次建筑外墙改造的重点。基于中轴对称布局,北立面底部设有宽大的台阶式基座,之上是高起的三层退进式铝板外框,犹如舞台的幕布,框定出晶莹剔透的玻璃幕墙。 台阶与层叠外框 ©金伟琦 玻璃丰富的反射与透射效果,为建筑赋予了实时变化的景象。此时的北立面犹如一座大幕拉开的舞台,正在上演一部关于时光的情景剧。而建筑北立面这一隐喻的舞台,也呼应着内部真实的舞台,进而提示了建筑的功能内涵。建筑的转角和壁柱外贴砖红色的肌理石材,与校园内其他红砖建筑和谐共存。 从主入口透见室内舞台 ©金伟琦转角和壁柱外贴砖红色的肌理石材 ©金伟琦
室内改造 —— 师生共用共治的多功能空间
礼堂的室内改造以理性的方式,将结构秩序、空间韵律、内墙表皮、机电设备整合为一体,形成互为定义、相互依存的综合系统。 建筑室内的改造步骤 ©UUA建筑室内的改造前后对比 ©UUA+金伟琦 与此同时,室内空间改造采用一种通用形式,使空间功能具备灵活性和适应性,满足学校演出、会议、展览,以及室内体育活动等多元需求。
礼堂通用空间的多种使用模式 ©UUA礼堂通用空间:运动场布局或报告会布局 ©金伟琦学生舞蹈排练 ©金伟琦礼堂门厅旋转门 ©金伟琦 在空间元素组织方式上,设计师采用整合式设计方法,依据建筑原有的结构体系,组织窗、墙、天花的布局,形成空间韵律,在保留原有记忆的同时赋予空间新的体验。 室内空间元素的秩序与韵律 ©金伟琦天花与墙体的空间对位 ©金伟琦 室内墙面采用木丝板和穿孔吸声板,保证礼堂空间的声学质量。舞台配置有专业的灯光、音响和显示屏系统,可满足多种使用模式的切换。天花采用七组胶囊型的吊顶装置,照明系统和空调系统集合其中。 配置了专业灯光、音响和显示屏系统的多功能舞台 ©金伟琦集成了照明和空调系统的胶囊形吊顶板 ©金伟琦呈声学角度的穿孔吸声板 ©金伟琦
校园精神空间的新生 ——
改造完工后的安中礼堂,成为使用频次最高的校园公共空间之一。不同时间,不同使用需求,师生共用的通用性,使更新后的礼堂成为了校园内最具平等精神的场所。同时,建筑形韵的存留,承载了老安中人对学校记忆的情感需求,让流淌在中学校园记忆中的建筑得以传承和新生。 融入校园的新安中礼堂 ©金伟琦
设计图纸 ▽ 礼堂改造后平面图 ©UUA 细部节点详图 ©UUA
完整项目信息 项目地点:陕西安康 项目规模:1,000平方米 建筑+室内设计:UUA建筑师事务所 设计主创:李泳征,李其郅 项目团队:邓亮(项目建筑师)、赵胜利、姜腾、吕延锋、陈立业 项目业主:安康中学 项目管理:安康博元实业 项目管理团队:吴永刚(工程主管)、杨威、罗来超、付贤军、杨钧超、张乐 施工单位:汉阴县辉尚建筑工程有限公司 摄影:金伟琦 设计日期:2020年11月—2021年3月 施工日期:2021年4月—2021年9月
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