场面描写作文200字

　　场面描写要做到：有条不紊，主次明晰；既有全景的描述，也有细致的特写；要写出特定场合的气氛。下面是小编为您整理的场面描写作文200字，希望对您有所帮助。

　　加油！加油！学校里正在进行拔河比赛呢！两边的同学都叨念着：加油！加油！我们一定要赢！左边的一个同学说：“我们只要齐心协力，一定能赢的！”左边的同学们使出了九牛二虎之力，把右边的同学拉倒在地。因为右边同学有些人在开小差，所以他们才会输。可是左边的同学赢了很骄傲，说：“哈哈，第二局和第三局一定还是我们赢的！”

　　第二局比赛开始了，左边的同学们想肯定还是他们嬴的时候，右边的`同学不甘示弱，使出了九牛二虎之力，把左边的同学拉倒在地。

　　轮到最后一局了，双方心里都很紧张，他们都使出全身的力气，他们不分胜负。最后裁判一声下令宣布：这次拔河比赛双方打平！

　　这真是一次激烈的拔河比赛啊！

　　一年一度的六一儿童节到了，学校组织拔河比赛。第二节课下课后，操场上挤满了人，同学们都在摩拳擦掌，跃跃欲试，而老师却忙得不可开交。比赛还未开始，就充满了一股火药味。

　　比赛开始了，同学们站成“弓”字步，脚顶着脚，身体向后倾，双手像一把把大钳子紧紧地抓住绳子住后拉，远远望去，犹如一条长龙。我们瞪大眼睛，咬紧牙关，脸憋得通红，像一个个大苹果。绳子中间的红带子一会儿向我们这边，一会儿向他们那边，整个比赛僵持起来了。突然对方主力军张顺凯突然发力，我们齐齐向前扑，在这个千钧一发的时候，我们使出吃奶的力，终于赢得了比赛。

　　从这个比赛我知道了，团结就是力量，只要团结就没有战胜不了的事。

　　星期五下午，我们学校举行了一场拔河比赛。下午第二节课，拔河比赛正式开始。

　　首先上场的是学前班，只见学前班的小朋友们都使劲的拉绳子，比赛结果是一班赢。第二个上场的是六年级，第一场是一班赢，第二场是二班赢，最后一场是一班赢。

　　现在该我们这个年级上场了，体育老师一声令下，比赛开始了，我们和5（2）比赛，我们鼓足了劲，使劲一拉，把绳拉了过来，我们第一局赢了。

　　第二局，我比赛期间松了一下绳子，感觉绳把我拉了过去，又使劲拉，才赢了。

　　通过这次拔河比赛，我明白了：只要齐心协力，就会取得胜利！

　　日盼夜盼，一年一度的体育节终于来临了。

　　现在是一（1）班和一（3）班进行拔河比赛。两队实力相当，互不相让，一场针锋相对的比赛即将展开。比赛前，同学们摩拳擦掌，个个生龙活虎的样子。

　　比赛要开始了，同学们满怀信心地进了场，两队队员紧握麻绳。随着老师的一声哨响，比赛开始了，同学们拼命地往自己方向拉。有的人的脸红得像红苹果，有的人的手都拽红了，但绳子纹丝不动，双方到了僵持状态。最后，一（3）班的人使出全力，绳子慢慢得向一（3）滑去，一（3）班赢啦，同学们欢呼起来，场上一片沸腾。

　　拔河比赛真精彩啊！

　　今天，班会课上，周老师说：“这节课比赛跳大绳”。

　　一二组开始比赛了，第一组很团结。如果我们组也团结多好啊!转眼就到我们组了，我虽然满面笑容但心里怕的要死。突然，周老师说：“开始”。我拼命的一跳，心里还不停的说：“加油，加油・・・・・・”我跳的又高又快，可是一不小心，我拌到绳子了，我只好从来，可是我还没准备好绳子就甩过来，我看来不及了，只好呆呆的站在那里一动不动，我被绳子拌倒了。同学们大声喊：“站起来，站起来”，我站起来又开始跳，最后我们组跳了十二下。

　　如果我们有喊口令就好了，那我就不会摔倒，下次我一定做好准备。

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