《逻辑学基础教程（第三版）》彭漪涟 |
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《逻辑学基础教程（第三版）》共分13个章节，主要对逻辑学基础教程作了介绍，具体内容包括词项与概念、简单命题(直言命题)及其推理、复合命题及其推理、模态命题及其推理、逻辑基本规律等，此次修订主要是更换案例，调整观点，吸取学界全新研究进展。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 晋荣东，哲学博士，华东师大哲学系教授、博导，哲学系教学委员会委员。2003年入选上海市高校优秀青年教师后备人选，2005 年入选教育部新世纪优秀人才支持计划，2007年入选上海市曙光计划，2008年荣获上海高校优秀青年教师称号。主要从事逻辑学和中国哲学的研究与教学。出版著作4部（含合著），用中英文在海内外发表论文40余篇。 第一章 绪论 第一节 逻辑与逻辑学 第二节 逻辑学的研究对象 第三节 逻辑学的性质 第四节 学习逻辑学的意义和方法 第二章 词项与概念 第一节 词项与概念概述 第二节 概念的种类 第三节 概念外延间的关系 第四节 概念的限制和概括 第五节 定义 第六节 划分 第三章 简单命题（直言命题）及其推理（上） 第一节 命题与推理概述 第二节 直言命题 第三节 直言命题的直接推理 第四节 直言命题的应用问题 第四章 简单命题（直言命题）及其推理（下） 第一节 三段论及其形式 第二节 三段论有效性的判定 第三节 三段论在实际思维中的应用 第五章 复合命题及其推理（上） 第一节 复合命题和命题联结词 第二节 联言命题及其有效推理 第三节 选言命题及其有效推理 第四节 假言命题及其有效推理 第六章 复合命题及其推理（下） 第一节 负命题及其等值推理 第二节 复合命题推理的推广形式 第三节 命题逻辑的现代形式 第七章 词项逻辑的现代形式——谓词逻辑初步 第一节 直言命题的内部结构——一元谓词逻辑的基本知识 第二节 直言命题推理的形式化及其判定——狭谓词逻辑的基本知识 第三节 关系命题与关系推理——多元谓词逻辑的基本知识 第八章 模态逻辑初步 第一节 模态及其种类 第二节 模态命题及其推理 第三节 规范命题及其推理 第九章 逻辑基本规律 第一节 逻辑基本规律概述 第二节 同一律 第三节 矛盾律 第四节 排中律 第五节 逻辑基本规律在实际思维中的应用 第十章 归纳推理与归纳方法 第一节 归纳逻辑概述 第二节 完全归纳推理与不完全归纳推理 第三节 判明现象间因果联系的逻辑方法——古典的排除归纳推理 第四节 溯因推理 第五节 类比推理 第六节 假说 第七节 归纳逻辑的现代发展——概率与统计方法初步 第十一章 论证 第一节 论证概述 第二节 论证的结构 第三节 论证的策略 第四节 论证的规范 第五节 论证的建构与评估 第六节 论证的削弱与强化——反驳及其方法 第十_二章 谬误 第一节 谬误概述 第二节 常见的非形式谬误 第三节 谬误的识别与避免 第十三章 语言逻辑初步 第一节 语言逻辑概述 第二节 语境 第三节 预设 内容简介: 《逻辑学基础教程（第三版）》共分13个章节，主要对逻辑学基础教程作了介绍，具体内容包括词项与概念、简单命题(直言命题)及其推理、复合命题及其推理、模态命题及其推理、逻辑基本规律等，此次修订主要是更换案例，调整观点，吸取学界全新研究进展。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 作者简介: 晋荣东，哲学博士，华东师大哲学系教授、博导，哲学系教学委员会委员。2003年入选上海市高校优秀青年教师后备人选，2005 年入选教育部新世纪优秀人才支持计划，2007年入选上海市曙光计划，2008年荣获上海高校优秀青年教师称号。主要从事逻辑学和中国哲学的研究与教学。出版著作4部（含合著），用中英文在海内外发表论文40余篇。 目录: 第一章 绪论第一节 逻辑与逻辑学 第二节 逻辑学的研究对象 第三节 逻辑学的性质 第四节 学习逻辑学的意义和方法 第二章 词项与概念 第一节 词项与概念概述 第二节 概念的种类 第三节 概念外延间的关系 第四节 概念的限制和概括 第五节 定义 第六节 划分 第三章 简单命题（直言命题）及其推理（上） 第一节 命题与推理概述 第二节 直言命题 第三节 直言命题的直接推理 第四节 直言命题的应用问题 第四章 简单命题（直言命题）及其推理（下） 第一节 三段论及其形式 第二节 三段论有效性的判定 第三节 三段论在实际思维中的应用 第五章 复合命题及其推理（上） 第一节 复合命题和命题联结词 第二节 联言命题及其有效推理 第三节 选言命题及其有效推理 第四节 假言命题及其有效推理 第六章 复合命题及其推理（下） 第一节 负命题及其等值推理 第二节 复合命题推理的推广形式 第三节 命题逻辑的现代形式 第七章 词项逻辑的现代形式——谓词逻辑初步 第一节 直言命题的内部结构——一元谓词逻辑的基本知识 第二节 直言命题推理的形式化及其判定——狭谓词逻辑的基本知识 第三节 关系命题与关系推理——多元谓词逻辑的基本知识 第八章 模态逻辑初步 第一节 模态及其种类 第二节 模态命题及其推理 第三节 规范命题及其推理 第九章 逻辑基本规律 第一节 逻辑基本规律概述 第二节 同一律 第三节 矛盾律 第四节 排中律 第五节 逻辑基本规律在实际思维中的应用 第十章 归纳推理与归纳方法 第一节 归纳逻辑概述 第二节 完全归纳推理与不完全归纳推理 第三节 判明现象间因果联系的逻辑方法——古典的排除归纳推理 第四节 溯因推理 第五节 类比推理 第六节 假说 第七节 归纳逻辑的现代发展——概率与统计方法初步 第十一章 论证 第一节 论证概述 第二节 论证的结构 第三节 论证的策略 第四节 论证的规范 第五节 论证的建构与评估 第六节 论证的削弱与强化——反驳及其方法 第十_二章 谬误 第一节 谬误概述 第二节 常见的非形式谬误 第三节 谬误的识别与避免 第十三章 语言逻辑初步 第一节 语言逻辑概述 第二节 语境 第三节 预设 |
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