材料：塑料瓶，尺子，马克笔（要能防水），彩纸或画笔，丙烯颜料和透明丙烯酸喷雾（可选）塑料桶和沙子（可选）

制作步骤：

1.拿尺子和塑料瓶对齐

2.用马克笔在塑料瓶上标记好刻度

3.如果有时间，孩子也乐意，拿丙烯颜料装饰塑料瓶

4.将瓶子放在不会翻倒的地方。或者可将瓶子放入塑料桶中，并在其周围装沙子。

5.降雨过后，阅读塑料瓶上刻度，了解降雨量有多少。

6.作为扩展 ，可以打印表格记录不同日期的刻度。

公众号后台回复“雨天”得到降水量观测记录表，可直接打印。

3

水质讨论

提供自来水，苏打水，矿泉水和蒸馏水。

将不同类型的水倒入纸杯中，让孩子品尝它们。

讨论差异。

4

将雨滴收集到两个不同的容器中

1、准备两个不同的敞口塑料瓶

2、其中一个用白布或者咖啡滤纸盖住

3、当雨水从空中落下时，有白布或者咖啡滤纸的盖着的杯子上的布会变黄，和孩子讨论。

讨论话题参考：空气污染，饮用水净化，环保

5

暴风雨如何发生？

这个实验的目的是从观察闪电并听到雷声，来估算风暴离你有多远。

你需要：一个秒表（手机即可）

1.看到闪电后，计算直到听到雷声的秒数。（使用秒表）

2.如何孩子比较大，有一定的数学基础，可以教孩子怎么估算闪电

离你们有多远。

声音在空气中的速度，大约是每3秒钟为一公里。

数一数闪电和雷鸣之间相距多少秒的时间，然后把它除以3，就会大体知道闪电离我们有多远。

可以和孩子讨论讨论光和声音，哪一个传播速度更快？

如果你说光的传播速度比声音快，那你就对了！

闪电和雷声同时发生，但光线立即到达你，而声音需要更长时间。

你听过没有雷声的闪电吗？

有人称之为“热闪电”，是因为太远了，雷声在云层中来回反射而消耗了能量,再加上远处的波传到你耳朵里已非常微弱,所以听不到声音,就像水的波纹一样越远越小越细！

6

以“雨”为主题艺术创作

1.在画架或桌子上铺白布，准备好黑色、灰色和白色的颜料或画笔以及画画定型液。

2.播放雨声或在下雨天进行或录音带雨或雷雨的CD 。

3. 让孩子们听暴雨，然后画画。

4.问孩子们听到声音的感受。

这也可以作为一组壁画来完成！

7

下雨科学小实验

材料：热水，玻璃杯，碗，冰块

首先，把碗放在装有热水的玻璃杯上，等待几分钟。和孩子一起观察，会发现杯壁上渐渐有小水珠凝结。

然后，把冰块倒入碗中。几分钟后，淅淅沥沥的“小雨”就在杯子里下起来了。

原来，杯子里的热水变成了水蒸气，在杯口遇到冰凉的碗底，便凝结成小水珠，变成“雨”落下来了。

天空中的云就是水蒸气冷却、凝结后形成中。等云里面的小水珠变得越来越重，就变成了雨。

8

旋转雨伞看水花

和孩子一人一把雨伞，在雨中旋转，变出伞花！转出的雨水撒在孩子身上时，孩子会发出快乐的笑声。

9

雨水作画

把专用颜料或色素滴到纸上拿到户外，让雨水帮你尽情地创作吧！让宝宝增加创造力和想象力！

也可以先把纸拿到户外，等纸稍稍湿一些之后滴上颜料，两种会有不同的效果！

最好用不容易被水浸坏的绘画专用纸来创作，效果更好。或者简单点，直接在有雨水的地面撒上各种颜色，让孩子看看颜色的混合变化。

10

跳水坑

找几个小水坑，带着孩子跳过去，既满足了孩子玩水的愿望又锻炼了弹跳力，当他们跨过水坑时，会特别自豪和满足。

11

踏水花

如果孩子太小，可以带他踏水，溅起水花，每个孩子都痴迷玩水，让他们一次玩个够！

12

用石头或砖块做桥

在水坑处，捡一些石头和砖块搭一座“石桥”，孩子来回走，还可以锻炼平衡感~

13

玩泥巴

小时候我们最爱玩的泥巴，也是孩子们的最爱啊！别怕脏，孩子开心才重要。

14

观察动物

下雨之后，蜗牛、蚯蚓小动物都会钻出来透气。

15

学唱有关“雨”的歌曲

最有名的关于雨的英文儿歌当属

RAIN, RAIN, GO AWAY…

Rain, rain, go away

Come again some other day

Little 果果 wants to play–

Come again some other day

16

科学小实验: 它会浮动吗？

1.从户外上收集树枝，树叶，种子。

2.扔到空中，看看哪个会在微风中“漂浮”。

3.雨后, 收集上述物品并扔进水坑中，看看哪个会漂浮。

17

PLAY THE “WEATHERMAN SAYS”!

首先一个人人以"Weather says"开头来宣布命令，则其他人必须按照命令做出相应动作。

如：充当"Weather"的人说："Weather says jump（跳）"。其他人就必须马上跳起；

而如果充当"Weather"的人没有说"Weather says"而直接宣布命令.

如：充当"Weather"的人说"jump"。则其他人不准有动作，如果有动作则做动作的人被淘汰出游戏。

18

玩收集“雨点”的游戏

和孩子一起用硬卡纸画很多雨点，之后剪下来放在盒子里。

将盒子放在窗台上，设置好起点比赛跑步，终点是窗户处。

每次跑到窗口处只能拿一个雨点，在规定的时间内看收集到的雨点最多。

19

给孩子读关于“雨”的绘本和书

手工制作“云雨”

1.在灰纸上制作云并将其剪下来。

2.在蓝纸上制作雨滴并用绳子/纱线将它们连接到云层上，这样雨滴就会从云层落下。

3.在云中打一个洞并系上一根绳子，然后连接到天花板上，或者按原样放在墙上。

20

听大自然的音乐

带着孩子将锅碗瓢盆放在雨中，听听雨水落在上面的声音。

20

21

水中游船

用纸折出一只小船，放在水中和孩子来一个“远航”的角色扮演。

22

看云

看看下雨之前的云和平时的白云有什么区别？为什么他们看起来更暗，更密集？

23

寻找彩虹

雨过天晴的彩虹多好看，到处走走逛逛看能不能看见吧~

24

扔石头

每次去公园，孩子们是不是最喜欢逗留在湖边，捡着石头往里面扔呢？下雨之后，家门口的那些大大小小的水坑，能让孩子喜滋滋地扔上半天的石头呢~~

25

拯救蚯蚓！

每次下大雨，都有不少蚯蚓爬到马路上来，等雨停了，好多蚯蚓回不去，太阳一出来就会被晒死。不妨等雨一停，就带小朋友出门，把蚯蚓放回土里去，救它们一命。不一定非得用手，树棍啊、带个塑料手套也行。

顺便还可以给他们讲述生物小知识，比如：蚯蚓是靠皮肤呼吸的，下雨时如果土里的水太多，它们无法呼吸就会爬到地面上来透气。（写到这儿突然想起个问题：如果冬天下雨蚯蚓怎么办？不是在冬眠吗？难道会直接被淹死？）

26

雨中漫步 Take a walk

在雨中漫步的时候，有很多东西可以观察。小区里的花草树木和平时有什么不同？麻雀都躲到哪儿去了？小雨和大雨在地面溅起的水花有什么不一样？转动伞柄，转的快或慢，四溅的水珠一样吗？雨点落在不同地方声音一样吗？

不妨和孩子一起慢下来，欣赏雨的世界。

写在最后

很多孩子的技巧，其实都是在玩的过程中培养出来的。

孩子通过不同的游戏模式，发展着他们不同的区域脑部神经。

让我们一起，用爱和接纳对待孩子，陪伴孩子，用旁人眼中无用的，轻松的游戏帮助孩子，和孩子一起构建强大的精神世界，让孩子可以用更美好的，更强大的心态去面对和迎接未来！

source:网络及kidactivities返回搜狐，查看更多