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真题再现

23. 作文（60分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。

中华民族尚和合。和，有平和、和谐、和睦等义；合，有聚合、联合、适合等义。和而不同，表述了人与人之间和睦相处而不盲目苟同的相处之道；志同道合，形容彼此理想、志趣一致……

请以“和与合”为题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

审题立意

1.关于题面。

试卷上所呈现的考题分为楷体字、题目、要求三个部分，这三个部分不可分割，它们之间是互为补充的。

2.关于考题的楷体字部分。

考题的楷体字部分暗示中华民族尚和合，并阐释了概念，但是没有对概念进行分类界定，需要考生对“平和、和谐、和睦等义”“聚合、联合、适合等义”进行分类，并确定自己想论证的概念。

A.和而不同。——和的角度

B.志同道合。——合的角度

C.和与合之间的关系，并没有谈及，需要考生自己思考

3.关于题目的特点：关系型作文

（1）首先要界定概念，和、合的概念阐释，可以选取题干中的解释。后面可以依据概念解释，再进行概念关系论证。概念界定准确是关系论证的基础。

（2）和、合的关系，二者关系相辅相承，可以是并列关系，递进关系等。思辨性体现在“和”不是一团和气，“合”不是表层联系而是深度合作。

1号文

和与合

（一类上56分）

中华民族尚和合。孔子曾说“君子周而不比，小人比而不周。”这句话是指君子之间意见不合，所执之道不同，但彼此之间是和睦的，但小人之间虽表面上看起来和睦，但各自所持之道是不同的。

和是指和睦，合是指适合。和而不同，是指人与人之间和睦相处，而不盲目尚同的相处之道；志同道合，则是指彼此理想、兴趣一致，所执之道也相同。由此，我认为和是合的基础。

和是合的基础，是因为，只有和睦相处的前提基础，才能更好的追求彼此理想、兴趣一致。我国坚持独立自主外交政策，既尊重他国的不同意见，也对此提出中国的方案和建设。但外交的前提是不干涉他国的主权和内政。先是要保持双方相互之间的关系和睦，才能进一步追求达成共同的理念等方面的问题。其实不仅两国建交如此，人与人之间的相处交往也是如此。两个人所执的意见可以进行商讨，去追求“合”，但是商讨、讨论的前提是和睦相处，是相互尊重。如果失去了“和”，那么“合”也是不可能实现的。

但如果只是一味的追求“和”，那么就成为盲目的苟通，只是追求和睦，而不顾及自己的意见和需求，只是追求表面的和睦，不提出自己的意见，各执己见，却不讨论解决，那么便就是小人之和。同时，只是追求“合”。但不顾及“和”也是一种极端的做法。这是指只要想彼此之间理想、看法相同，而不顾及彼此之间的关系的发展，那么“合”也会失去其原来的意义。

所以我们需要将“和”与“合”看得同等重要，在和平发展的前提基础下，去寻找彼此理想志趣的一致，这样才是“和”与“合”原本的意义。中华民族尚“和合”，我们需要坚持“和”，成为“合”的基础。

【点评】本文紧扣题意，围绕“和”与“合”之间的关系展开论证，准确界定了核心词，依托题意论证“和而不同”“志同道合”这两个成语之中“和”与“合”之间的关系，并进行深度思辨。

2号文

和与合

（一类中53分）

中华民族尚和合。这两个字虽是相同读音，意义却不同。在我看来，他们有着紧密的联系：和为合创造了条件，合促进了和的发展。

“和”意为“和睦”，而“合”是指“合作”。这些都是基于人类交往的社群而衍生出的关系。在我看来，当社群甚至社会内的人民都能够保持着平和的心态、包容的胸怀、友善的行为来彼此对待，那么，在整个社会的风气都变得和谐之后，人与人之间的合作交流也就会更顺利，给合作双方的体验也就会更好。因此，合作效果自然也会更好。“美美与共，美美大同”的人类命运共同体理念不也是如此吗？当各个国家能够抱有和平的态度，以发展整个地球的经济而奋斗，而不是为保证自己的地位而故意挑拨争端，使矛盾激化，世界和平不稳定化，那么各个国家之间就会形成新型的、健康的、良好的合作关系，达到共赢，甚至多赢的局面。而若是上述所言，抱着不和平的态度，就算可以达成合作，但这种合作是基于欲望与恶意的，这种合作关系是不稳定的，由于出发点的不端正，所以这种恶相的联盟也是不可长久的。因为他们终将再次因为自己的私欲和利益来背叛合作。二战时期的法西斯联盟，不就是如此？而为了自身主权的各国，纵使困难重重，因是为和平而战，所以他们的合作是坚而不可摧的，效果是斐然的，结果是成功的。所以，和为合创造了条件。

另一角度来说，合促进了和的发展。因为人们之间结成了以共同目标来奋斗的共同盟，所以效率就会加倍。而健康的合作，自是以达到更和睦、更加和美的社会，为最终目标而结成的，所以合作会极大的推动和睦社会的发展。所以人类命运共同体的倡议，就需要更进一步的引起重视。因为当我们以整个人类为整体来进行合作时，内部不可必内部不必要的、恶性的纷争就将大大减少，甚至不复存在，即全体人类之力来争取更重大的资源，对抗更严峻的挑战。全球变暖、资源匮乏、臭氧层破坏，太多的问题等待被解决，而这些是需要全人类携手合作才能促进的和美世界。由此合促进了和的发展。

所以，为了更好的发展，我们应该贯彻人类命运共同体思想，明确并落实和与合之间的重要联系。

【点评】本文概念界定准确，和与合之间的关系论证清晰而准确，事例紧扣二者关系进行论证，有思想深度，立意和格局都较高。

3号文

和与合

（一类下50分）

中华民族尚和合。古代天下大同思想尚和；中华民族五十六个是一家，尚合的同时尚和。新时代中国，兼容并包，多元一体，和与合互联互通，相互促进，共同发展。

何谓“和”？“和”意为和睦、和谐，保持和平、平和；何谓“合”？“合”意为聚合、联合。二者虽读音相同，但其意义却大相径庭。同时，二者并不对立，而是和中有合，合中有和的互促体系。

在合的基础上和能够体现出其价值，将个人社会价值最大化。千年前，圣贤孔子广收三千门徒，他们联合成为儒家学派。当我们看到其弟子侍作时，曾皙点所提出的“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”无不是在描述其所刻画出的社会和谐，冠者童子和睦的局面。同时，我们也看到当时不平定、无联合的春秋战国，涌现出长沮、桀溺的逃避之心，说明没有合的基础和很难达到。再看秦始皇一统天下，天下合并为一朝，这才有商鞅变法等一系列措施，稳固社会，助推发展。由此看来，合是和的地基，有了合为基础才有了和的上层建筑。

同时和的局面助推合的形成。试看唐朝在繁荣和谐的基础上，颁布一系列措施，促进民族融合；二十世纪末，中国国力日益强大，领土主权不断完善，在极具建设性的一国两制的影响下，香港和澳门成功回归祖国，两地虽合于祖国，但一国两制却和而不同；新时代中国从站起来富起来到强起来的过程，与周边国家和谐相处，我们虽熟知的“亚太经合组织”“金砖国家”等都是合的体现。而人类命运共同体，更是天下大同、美美与共的。和中有和的高度体现。

然而和的目的并不是一味的追求合，合的局面也不是一味的促成和。若只是有意而为之，恐怕效果截然相反。试看某国强制施行霸权主义，使一些国家被强制联合，最终造成了分崩离析的局面。

所以说，和中有合，合中有和，二者在潜移默默化中影响，相互影响。

作为新时代青年，我们应需明晰和与和的关系，这样才能在新时代巨轮中茁壮成长。

【点评】本文“和中有合，合中有和”的关系论证切题，所举事例充分，既有传统文化深度，也有对国家大事的思考深度，论证充分，逻辑清晰。

4号文

和与合

（二类上49分）

中华民族历史悠久，民族精神源远流长。其中中华民族尚和与合，二者看似相同，实则不同。和有平和、和谐、和睦等义，合有聚合、联合、适合等义。而我认为，二者虽有一定差别，却有一丝联系。

在我国的外交政策中，我国一直秉承着和平发展的理念，积极倡导践行多边主义，各国共同发展，和睦相处。我们同各国的目标一致，理想一致，以本国利益作为出发点和落脚点，但不能为了一国之利而走违背和平发展的原则。因此，我国积极构建人类命运共同体，推动世界和平发展，在实现本国利益的同时，合理关切他过利益。同时，我们也极力反对一些违背和平原则的霸权主义与强权政治的行为，在志同道合的基础上和睦相处，在和睦相处的过程中达成彼此的志趣、理想。

由此观之，和与合相互独立，又相互影响。原理其实很简单，马克思主义的唯物辩证法中的矛盾观正被运用于其中。事事有矛盾，时时有矛盾，但矛盾的统一性与斗争性在一定条件下相互影响、相互转化要求，我们敢于承认矛盾，敢于面对矛盾，积极寻找办法解决矛盾，要坚持具体问题具体分析，不可以盲目的人云亦云，要寻找适合的方法，但我们要时刻关注矛盾同一性与斗争性的关系，坚持用辩证的思维看待问题。矛盾的统一性立于斗争性之中，并通过其来表现出来，特殊性也不可脱离同一性而存在。因此，我们在志同道合的基础上，也要坚持和而不同，不盲目苟同的相处之道。正如我国国体与政体的探索路程，我们没有照搬照抄西方的国家，而是结合我国具体国情，以马克思主义为指导，走出了一条中国特色社会主义道路，在经济全球化的贡献，各国秉承着实现共同利益的目标，和平发展，友好合作。

综上所述，我认为何有何有着千丝万缕的联系，需要我们思考探索。用联系的观点看问题，用辩证的角度看待事物间的联系。

【点评】本文能够围绕“和与合”的关系进行论证，借助了辩证思维，对问题的思考比较深入，事例论证比较充分，有一定的思辨性。

5号文

和与合

（二类中46分）

2008年北京奥运会开幕式上，大型机械装置组合起来，几个“和”字一出现，便震惊了国人与世界。2022年北京冬奥会开幕式上，形状不同的雪花聚集在舞台中央，凝结成一个大雪花。无数片，虽然形状样式完全不同，但还是融合在一起，无处不在体现中国源远流长的和合思想。

何为和？和平、和谐，人与人和谐也；何为合？联合、聚合，适合也。世间没有两片完全相同的叶子，所以世界当中处处有矛盾，但我们要和合，有和方能合。“君子和而不同，小人同而不和。”君子追求的是志同道合，是志趣一致、理想一致，而不是一味去追求完全一致，正所谓“道不同，不相为谋”，小人则单纯去追求一致，而不是质上的相同。正如我国在万隆会议上与其他亚非拉国家政体不同，但仍然能够友好交谈、交流互鉴。究其根本，是我国倡导求同存异的，和合思想，国与国之间不必盲目苟同，保有自身特点，发展共同利益。才是和合之道。

反观当下世界，正处百年未有之大变局，危机与挑战暗藏，有许多国家为了避免风险，就开始贸易保护主义，甚至为了本国利益，不惜打破和平，宣扬霸权主义，和合思想抛之脑后。中国作为东方大国，构建人类命运共同体，将世界上的国家聚合在一起，就犹如一片片形状不同的雪花，但却完美组合在一起。

未来已来，无论个人、团体、国家、民族，和而不同，和谐与共，美美与共。

【点评】本文基本扣题，能够围绕“和合”思想来论证和与合之间的关系，关系基本明确，论证基本清晰，所举事例切题，有一定深度。

6号文

和与合

（二类下44分）

清风徐来，世界温柔，生出和谐之花。这些花生活在各自的土地上，尽显自我风采，独自盛开。所以和与合，并不一定需要共存保持，和合，却不盲目。

和谐共处，联合共进是优选。在全球变暖的情势下，需要各国联合，减少碳排放量，和谐相处，守卫我们唯一的家园。在新冠疫情严峻时，需要各国联合，共同研发疫苗，研究病毒，减少死亡率，保护各国人民安全。在天灾面前，单凭一个国家是无法抵抗的，无论是当年汶川、唐山大地震，还是土耳其大地震，各国都停止战争，伸出援手，捐献物资的人力资源，共同抵挡天灾，让每个国家能够继续发展，创造美好生活，建设强大世界。可知，一个人可以走的很快，但一群人一定走的很远，和合与共，并驾前驱，共创美好和谐世界。

坚持和谐相处原则，但并不盲目和谐，肯相互联合，但须权衡利弊。中印边境发生冲突时，即使我们中国坚持以和为本，但当触犯国家利益于领土时，绝不容退让一分。和谐，但需要有自己的准则，守好底线，再去追求和谐。孔子说“君子和而不同，小人同而不和”作为君子，包括一个国家，要和谐的同时也不盲目，拥有各自的发展目标方向、理念，在联合时，要善于思考，是否应该联合联合？对于我而言有什么好处？正确的联合，应是强强联合，共同发展，共同进步。但强弱联合也不一定不好，每个人、每个国家都有好的地方，在联合时，“择其善者而从之，其不善者而改之”，才是真正应做的。

和合与共，天下大同，但和与合并不一定共存，和与合是需要的，但不应盲目和合。作为新时代青年，更应有如此的判断能力，和谐联合，努力提升自己，让其作为台阶助我们成就理想，成就中国梦，共筑美好未来，美好中国。

【点评】本文基本扣题，和与合的概念界定欠清晰，和与合的关系论证欠深入，逻辑欠清晰。

7号文

和与合

（三类上39分）

和指平和、和谐、和睦，是一种对待他人或事物时柔和友善的态度。合指聚合、联合，是在和他人或外物交往或接触时求取达成一致共同发展的做法。在人与人，乃至国家与国家，人类与自然的相处中，和的态度能够促成合的达成，努力追求合也能使不“和”变得“和”。

中华民族自古以来便是一个“和”的民族，对其他文明的友善、和睦促成了不同文化间的交流融合，共同进步。张骞出使西域，带着中华民族的“和”的态度走向西方，促成了丝绸之路的形成，中西方文化开始了友好的经济和文化交流融合。中华民族自古以来的和善态度，使得它可以坚收并蓄，在与周围文明的交流融合中，不断发展壮大。

中华民族内部的和谐、和睦，使得在受到侵犯时，形成一股强大的合力，共同保卫国家。“我们万众一心，冒着敌人的炮火前进”在面对外外敌，威胁到我们民族的安全之时，中华儿女之间的和睦、和谐，激发出共同抵抗外敌的合力。抗日民族统一战线、国共合作，让我们击溃强大的外敌，保卫了自己的家园。

当今世界，中国在发展之中不断实践和寻求国际之间的和睦相处。一带一路、人类命运共同体，为非洲国家建造铁路，我们在自身发展的同时，努力和他国求和。

【点评】本文基本扣题，能够论证“和与合”之间的关系，论证比较合理，字数不够，在二类下的基础上要相应扣除分值，后期应加强书写速度，优先完成作文。

8号文

和与合

（三类中36分）

古往今来，我们都在寻找自己的知己，想使自己的心愿、理想得以诉说，而志同道合则表明了我们对朋友的追求，所以我认为只有彼此之间志向一致，才可以促进国家和睦，即和促合。

百年前，毛泽东、周恩来、朱德为了彼此之间共同理想而聚集在一起，钱学森、郭永怀等为了实现国家强大的崇高理想而协同归国。还有五千多革命先烈和科研人员他们的理想大同小异，都是为了实现国家独立、民族振兴的共同理想。所以说那时候的中国虽然一穷二白，但是因为彼此之间理想相同，所以当时人与人之间关系非常和睦，社会也非常和谐。

倘若人与人之间的理想并不相同都是为了各自利益，那么国家和睦只是一句空话。民国时期，各个军阀为了自己的利益，不惜出卖国家的利益来换取帝国主义的支持，为了一己之私而大规模的打仗，使其民不聊生。这就是人与人之间理想不同导致社会动乱，国家的尊严民族的复兴都无法实现。

所以，只有人与人之间理想一致，才可以使国家和睦，进而促进国家的发展，最终让大国梦在东方震惊世界。

【点评】本文是以例子代替论证的典型，大量例子削弱了“和与合”之间关系的论证，而只停留在关键词“和”“合”的重要性层面，后期可以加强关系论证段落写作。

9号文

和与合

（三类下33分）

“有朋自远方来，不亦乐乎”出自《论语》中。有志同道合的人从远方来，我们难道不应该高兴吗？“和与合”在我们生活中处处常见。因此，我认为“和与合”相辅相成，密不可分。和是指和谐、平等。合是指合作、适合等意义。和与合有着密不可分的联系。他们同时会促进我们自身与国家的发展。

为什么要坚定“和与合”呢？

对于我们自身，它可以提升我们的自身修养。邻里之间，我们都知道要和睦相处。邻里之间要相互团结、相互帮助。要注重和与合的相处之道，提升我们的自身修养。

对于我们国家，它可以促进我们国家繁荣昌盛、和谐安定。中华上下五千年历史，与各国文化不文化不同，但我们国家坚定文化自信，积极学习他国文化，共商、共建、共赏，共同发展国际间的合作。我国从“和平共处五项原则”到“构建人类命运共同体”都秉承着依据当今时代主题和平与发展，兼顾他国利益与坚定本国利益共同发展。

由此可见，“和与合”可以促进国家繁荣昌盛、和谐安定。那么，如果想要做到和与合，我们应该如何做呢？我们应学习先辈们的艰苦奋斗精神，向第三代防空武器研究者沈忠芳那样默默无闻的坚守在第一线，在为我们国家和平与发展付出努力，向那为人类安全考虑解决新冠疫情的钟南山院士，那些默默无闻的先辈们都只有一个目的，就是为了国家的和谐发展，世界和平发展。

对于我们如今新时代的新青年，我们应做到和与合全面发展，充满信心去面对未来，抓住时代的接力棒。艰苦卓绝，促进国家与世界“和与合”的发展。综上所述，和与合相辅相成，密不可分。

【点评】本文把关键词“和与合”打包处理，没有论证二者之间的关系，只强调了二者有联系，有关系，却缺少对两个关键词之间关系的论证，后期可以尝试先列出关键词之间的关系，再进行写作。

10号文

和与合

（四类上27分）

“和与合”,和谐与忘趣相投,志同道合。俗话说的好“道不同,不相为谋”指的是志向不一样的人,是走不到一起的。志趣相投的人往往和谐相处。

有一种“和与合”是志向与目标。

复旦大学钟扬教授担负起保护生物多样性的重任,进行援藏儿年,他的足迹曾遍布西藏最艰苦的地区,为国家种子库收集数千万颗种子,为西部少数民族地区的人才培养、科学研究作出重大贡献,为生物学画上法墨重彩的一笔。“中国天眼之天”南仁东在建设中国天眠时,手上的每个工作从不假手于人,亲力亲为,为祖国的天文学作出重大贡献。他们每个人的志向与目标是为祖国尽心尽力,报效祖国的宏大志向。

有一种“和与合”是团结与齐心。

在疫情来势汹汹时,敢言敢医的钟南山,立志中医的张伯礼,医者仁心的张定宁,尊重科学的陈薇,这些为抗疫行动上下一心,举力前行,全国人民团结在一起,众志成城,为此次抗疫行动表达高度配合医疗行动,不顾自身安危,表达立刻驰援武汉的决心。他们是团结与齐心的代表,更是无数中国人民的敬佩的白医天使。

有一种“和与合”是守护与坚持。

在中国边疆默默守护的那些可爱的军人们。陈祥榕曾写下“清澈的爱,只为中国”的誓言,为守护相国边疆默默守护。还有那些边疆守护祖国的军人,一待就十几年,坚持着,因为如果没有他们在前方守护,肩负起保卫边疆的重任,哪有后方人民的安居乐业,我们应心怀一颗感恩的心。感谢他们牺牲小家,保护大家的光荣行为。

仰望星光,砥砺前行,我们作为中华儿女,应忘趣相投,不论志向如何,但最终都会汇聚在名为祖国的江河湖海中,和与合,每个人理想与目标总会有些出入,不同的地方,但并不影响我们的前进的方向。和平年代,我们默默充实自己,需要我们时,会上下一心,同舟共济,做到“和与合”。

【点评】套作，偷换概念是高考作文中的“大忌”，本应该围绕“和与合”进行论证，但是本文多次偏离核心概念，得分较低。

11号文

和与合

（四类中25分）

中华民族崇和合，中华民族自古便是和谐与共、共同合作、共同发展的。和与合两者相互促进，共同发展。

面对当今的社会形式，更应注重两者之间关系发挥其促进作用。当今世界局面改变。中国践行构建人类命运共同体意识，施行“一带一路”是沿线的国家相互交流，构建和谐与共的关系，带动双方共同的发展。就像巴基斯坦这个国家一样，两国间的友好和谐的关系。中国在其国修建了铁路等，完善了其众多基础设施，促进了经济的发展，而巴基斯坦给中国提供了丰富的矿产原材料，缓解了我国能源紧张的问题。在此合作之中，双方都得到了利处，所以和与合有着促进作用。

无论是个人、社会、国家，都应体现出和谐这一目标。

【点评】本文扣题，论证了和与合之间的关系，遗憾的是残文，在高考中，考生应该优先完成作文。扣题即可拿到二类分，对学生更有利。

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