教育经历在个人简历中有着重要的参考作用，在简历中填写自己的教育经历需要一些技巧。你知道简历教育经历怎么写吗？一米范文为朋友们精心整理了9篇《教育经历范文200字》，希望能够满足亲的需求。

我听了一节法制课今天我听了一节法制课，老师问的题，我在心里答，不像有些男孩，老是大声地喊出来，我在心里答着题，有时候答对，有时候答错，比如，老师问：我们的国旗是什么国旗？我就在心里回答：是五星红旗。老师又问：拥有什么才算是真正的中国公民？我又在心里回答：拥有身份证和户口本才算是真正的中国公民。后来，我越听越上瘾，不一会儿，我答题的时候不用想很长时间，就能很快的答出来了。

上完了这节课，我得到的启示是：我作为一个小学生，就应该遵守学校的规定，作为一个中国人，我也应该遵守中国的法律。我在上这节课的时候听得很认真，并且学到了很多有关法制的知识，我以后上课回答问题的时候一定要举手回答。

突出社团

比方说，在社团中曾经担任过社长（或是创立社团）有时就代表着领导能力，独立或经由团队合作安排跨校联谊、建教合作等活动，可能代表着协调力、谈判力、团队重视程度、或是开发市场的能力，利用社团经验的填写方式，可以有效帮助主管猜测你的个人特质与个性，也是另类彰显能力与评估发展性的指针。不过，在这里要注意的是，并不是每项社团经历对求职者都有帮助，也不是每一次的校内活动都有正面的意义，建议同学们在处理这个部分的时候要稍微做一番整理和选择。

社团经历写作要运用两个原则：33原则、用数字说话原则。

33原则：工作经历中写3大条经历，每一条经历写3小个点，主要介绍一下工作内容以及在这个过程中的收获。

用数字说话原则：在描述工作内容时，不能只说“做了什么”，要说“做了多少”，你想象一下，看简历的人每天看那么多简历，眼花缭乱的，如果不用醒目的数字表达，他们会疯掉的，以为跟前面一份普通的简历一样，然后扔之……，所以为了让他们在看你这张“脸”的30秒内对你留下印象，比如说

学习至上

你应该强调你极强的学习能力，能够有效地弥补你所欠缺的工作经验，同时辅佐以大量真实、详细的例子作为补充。你在简历中简单地陈述，你熟悉最新的趋势与技术，并且能够马上运用到新工作中。而且，既然你有学习、研究新事物的能力，你有能力更好更快地学习新工作所要求的技术，那么简历中你也可以有效地陈述出那些你在其它行业的工作技巧，尽管看上去与你应聘的工作没有直接的关系，那些工作经验同样提供可适用，可转移运用技术来支持你应聘的工作。

勤能补“拙”

你应该在简历中的工作技能部分强调“勤奋苦干”、“可适应的技术来弥补你所欠缺的工作经验”等等。这样就可以给你未来的雇主留下较深的印象。同时，你也必须考虑表达接受困难条件的意愿以实现转行和增加工作经验的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能够出差或外派”，也许这样就能为你获取工作的机会。

另外，如果还有可能，现在抓紧找个短期的实习，哪怕是几天的，应该也有帮助。

即使是根据岗位职责从表格里挑出来的条目，也不一定完全与岗位要求相符。所以你需要用 STAR 原则修饰你的语言，让这个经历看起来和岗位更加符合，这样才能增加你这份简历的说服力，从而让你的简历有更大的机会被 HR 留意到。

用 STAR 原则修饰你的每一条简历，是指针对岗位要求去修改，比如爱奇艺的营销专员岗位描述中要求应聘者能够与粉丝维持良好的互动氛围，分析与挖掘用户需求，我们刚好有运营「7 天成长计划」学员群的经历。

我们在这段经历描述的过程中，要突出工作的成果，用数字进行量化，比如：

为提高课程付费转化率而运营半撇私塾 7 月期「7 天成长计划」课程学员群，为了达到 3% 的转化率，进行了 1 场参与度达 50% 的社群分享、发布了 7 天的课程通知并及时解答疑问，达到 99% 的学员满意度，并达到 3% 的标准版课程购买率。

这样一来，就看起来跟这个岗位要求更加贴合了。下面，咱们就一个步骤一个步骤地来学习怎么用 STAR 原则修改经历描述。

那么根据这个岗位描述，我们来修改一下运营知乎专栏的经历。

大家都是名校，GPA高就能体现出你的优秀了吗？如果不是名校，或者GPA不高是不是就没戏？

我可以很负责任的告诉你，尽管经历体现出了你的选择和能力，至关重要，但还不是最重要的，经历的具体描述才是这场战争中最关键的利器。也许你GPA不高，但是你的能力比别人强，要怎么体现？也许你过去的公司不是名企，但却学会了很多东西，要怎么描述才能让招聘方另眼相看？

从文字总结中完全可以看出一个人到底做过什么，有没有相关的素质和能力。在简历中虚无的自我评价是没有意义的。

“团队能力强” 你跟哪些团队如何协调过什么事情？

“2年自媒体经验” 你做出了什么成果？跟其他99份背景类似的简历有什么不同？

前言

随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的学前教育专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在学前教育专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中

刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习学前教育专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我 我坚信“实践是检验真理的标准”，只有把从书本上学到的学前教育专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名学前教育专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

一、实习目的及任务

经过了大学四年学前教育专业的理论进修，使我们学前教育专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：

实习目的

①为了将自己所学学前教育专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过学前教育的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力

②通过学前教育专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的

认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础；

③通过实习，了解学前教育专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。

实习任务要求

①在学前教育岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题

②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处；

③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。

二、实习单位及岗位简介

实习单位简介

浙__x系统工程有限公司成立于_年，是一家专注于_产品和_X产品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于_x科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。

浙___系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。

公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的_x产品，企业特聘请学前教育专业专家(中科院院士)作为咨询顾问，紧密跟踪学前教育行业发展特点，不断优化。

实习岗位简介(概况)

A.参与学前教育岗位的日常工作，参与组织制定单位学前教育岗位发展规划和年度工作计

划(包括年度经费使用计划，仪器设备申购计划等)，并协助同事组织实施和检查执行情况。

B.协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在学前教育专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。

C.在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。

三、实习内容(过程)

举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

我很荣幸进入浙__x系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发学前教育专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

适应学前教育专业岗位工作。

为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在学前教育专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。

学习岗位所需的知识。

在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻内涵。在学前教育专业岗位上实习，要不断学习与自己业务相关的知识。在课堂上，老师传授给我们学前教育专业的理论知识，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，源于前人的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西，没有经过实践，不易理解把握。有句名言“大学老师给予我们的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确，在知识经济迅猛腾飞的今天，在终身教育时代已经来临的时代，一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为，那么现在就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探索钻研，特别是需要与时俱进的学前教育专业。因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。反之，与时俱进，自主探索，自觉学习，不断创新，才是成功必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会，我们必须不断学习，多进行社会实践活动，敢于去艰苦的地方磨炼自己，挑战自己，造就自己。

在实习过程，实习单位安排的了技术指导x老师，x老师傅是个和蔼亲切的人，他先带领我们熟悉工作环境和学前教育专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质，目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的未来的工作安排，同时带领我们认识本部门的工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在学前教育专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

四、实习心得体会

人生角色的转变

如果大学比作象牙塔，那么社会就竞技场，而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段，通过这次毕业实习让我认识到了真正的职场，带给我很多难得的社会经验。通过这次毕业实习提供的社会实践锻炼大舞台，上演学生向职场人士的转换的舞台剧，在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事，而我学到的这些经验，相信会让我终生受益，并使我在大学毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。

1、要仔细检查已成文的个人简历，绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。

最好让文笔好的朋友帮你审查一遍，因为别人比你自己更容易检查出错误。 2、个人简历最好用A4标准复印纸打印， 字体最好采用常用的宋体或楷体，尽量不要用花里呼哨的艺术字体和彩色字， 排版要简洁明快，切忌标新立异，排的象广告一样。

当然，如果你应聘的是排版工作则是例外。 3、要记住你的个人简历必须突出重点，它不是你的个人自传，与你申请的工作无关的事情要尽量不写，而对你申请的工作有意义的经历和经验绝不能漏掉。

4、要保证你的简历会使招聘者在30秒之内，即可判断出你的价值，并且决定是否聘用你。 5、你的个人简历越短越好，因为招聘人没有时间或者不愿意花太多的时间阅读一篇冗长空洞的个人简历。

最好在一页纸之内完成，一般不要超过两页。 6、要切记不要仅仅寄你的个人简历给你应聘的公司，附上一封简短的应聘信，会使公司增加对你的好感。

否则，你成功的几率将大大降低。 7、要尽量提供个人简历中提到的业绩和能力的证明资料，并作为附件附在个人简历的后面。

一定要记住是复印件，千万不要寄原件给招聘单位，以防丢失。 8、一定要用积极的语言，切忌用缺乏自信和消极的语言写你的个人简历。

最好的方法是在你心情好的时候编写你的个人简历。 9、不能凭空编造你的经历，说谎永远是卑鄙的，没有哪个公司会喜欢说谎的员工，但也没有必要写出所有你真实的经历。

对你求职不利的经历你可忽略不写。 10、要组织好个人简历的结构，不能在一个个人简历中出现重复的内容。

让人感到你的个人简历条理清楚，结构严谨是很重要的。 11、最好用第三人称写你的个人简历，不要在个人简历中出现“我”的字样。

12、你的个人经历顺序应该从现在开始倒过去叙诉，这样可使招聘单位在最短的时间内了解你最近的经历。 13、在结构严谨的前提下，要使你的个人简历富有创造性，使阅读者能产生很强的阅读兴趣。

14、遣词造句要精雕细磨，惜墨如金。尽量用简练又简练的语言。

参考资料：/grjl/1）标题。 个人简历多用文种“个人简历”、“求职简历”作标题。

（2）正文。正文有一段式和多段式两种结构方法。

1）一段式。从姓名、诞生地、籍贯、出生年月、民族、团体党派写起，按时间顺序叙述主要学习、工作经历，主要成绩、贡献。

2）多段式。适用于经历较丰富，年岁较大的人。

写法是：先总述主要经历，再分段叙述各阶段或各方面主要经历。 写个人简历要求是，不夸大不缩小，概括集中，语言朴素，真实可信。

（3）落款。 在个人简历右下方署明写个人简历人的姓名；并在下面注明年、月、日期。

个人简历范文 个人资料： 姓 名： 政治面貌： 性 别： 学 历： 年 龄： 系 别： 民 族： 专 业： 藉 贯： 健康状况： ◆ 知识结构： 主修课： 专业课程： 选修课： 实习： ◆ 专业技能： 接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在地震、电法等各个领域，有扎实的理论基础和实践经验，636f707962616964757a686964616f31333231393631有较强的野外实践和研究分析能力。 ◆ 外语水平： 98年通过国家大学英语四级考试。

99年通过国家大学英语六级考试。 有较强的阅读、写作能力。

中学：班长、校学生会主席、校足球队队长。 大学：班长、系学生会主席、校足球队队长，校园旗班班长。

◆ 兴趣与特长： ☆喜爱文体活动、热爱自然科学。 ☆小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练、校乐团成员，参加过多次重大演出。

☆中学期间，曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干，参加过多次野外实践和室内实践活动。 ☆喜爱足球运动，曾担任中学校队、大学系队、校队队长，并率队参加多次比赛。

曾获吉林市足球联赛（中学组）"最佳射手"称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛。 ◆ 个人荣誉： 中学：xxx优秀学生。

xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。 xxx英语竞赛三等奖。

大学：校优秀学生干部 96、98年度三等奖学金与97年度二等奖学金。 ◆ 主要优点： ★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。

★有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。 ★有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同"作战。

" ◆ 自我评价 活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 ◆ 求职意向 可胜任应用xxxx及相关领域的生产、科研工作。

也可以从事贸易、营销、管理及活动策划、宣传等方面工作。 个人简历协作指南 成功的申请可以帮助你按自己的条件进入最合适的学校，是不可忽视的一项，个人简历是反映一个申请者自身情况的材料。

国外绝大多数的学。

留学简历是文书中最受格式限制的。Me留学文书导师建议大家不要标新立异（除非你是艺术专业人士，特别是设计系的人才），乖乖按部就班地做简历。虽然是有框架的东西，然而动起脑筋来，仍然有许多可以优化、突出自己个性和优点的地方。

内容框架

简历的大体框架如下

姓名：简简单单，名前姓后。

联系方式：电话（记得带上区号），邮箱（注册一个看起来正式一点的，不要一串号码或乱码），地址（国内地址相对长，出于美观，建议独立成行）。

目标/资质(可选)Objective/Qualification

教育背景Education Background

这一部分简单列出院校专业名称，入学时间，学位名称以及GPA信息。如果在校成绩排名非常优秀，可在GPA后加上排名信息凸显优势。

Research Project

主要描述学术相关经历，科研成果，自己的职责。

Work Experience

主要描述工作经历，在校同学可主打实习经历，参与工作内容以及所获得成果。

Campus Activity/Extracurricular Activities

主要描述在校内的时间活动以及成果。

以上三项的格式大致统一。

注意越近期完成的工作或活动要排在最上面，越久远的则要排在后面。

每一项活动中的职责、成就等要按照由重要到次要的顺序排列。

描述还在进行的工作要用现在时，而描述已经完成的工作需要用过去时。

Honors & Awards:

奖项也要按照时间顺序排列，越早的排在越前面。

奖项固然重要，但要有选择性地概括。选择奖项的原则：通用性，相关性，高等级。

如果奖项外国也常有，如三好学生（merit student）奖学金（scholarship），可以写入简历中。如果奖项国外不常有，或者你有更好的其他奖项，那就要舍弃，如出国的同学常考托福或雅思，就没必要讲CET也写入简历中。相关性就是奖项与申请的项目是否相关。特别是研究生、博士申请人，如果再概括“校十佳歌手”这类奖项，未免不合时宜。高等级就是所谓的含金量，如果一个奖项的含金量高，则要写入简历中。

Skills:

Interests这一部分在很多的研究生和博士生申请中都应该略去。申请的学位越高，内容也应该越专业。兴趣内容则不应该加入。相反，本科生申请比较看重申请人的潜力，因此可以适当地加入相关兴趣领域。

以上就是留学简历的基本组成，但并不是每一块都需要涉及。除了Education Background外。关于其他经历的组成、篇幅问题以及排序问题主要根据申请项目的特质以及个人经历所定。

举例：如果申请项目是着重于实践经历的MBA项目，那么Work Experience是最需要大书特书的部分，排位需要靠前，罗列需要完整。如果篇幅不够，Campus Activity中比较久远的学生经历可以砍去，甚至整块忽略。

如果是申请学术相关的学位，Professional Experience这块则需要重点着墨，甚至可以单独列出Publications这一块罗列出参与发表过的期刊信息。同样的，部分同学如果并没有太多学术成果，在Academic这块也不想缺失，则可以重点描述某一重点课程中自己的参与度，用Action Word表现自己的积极性。

在确定框架之后，就是确定语言选择，再次强调，简历重在“简”，语言要字字落在实处。在此总结上英文简历中常用词汇帮助大家在构建简历语句中避开重复性*上述词汇在表现Action的时候都强调了人的主动性，在简历语言中不要用太被动或者温吞的词汇来阐述，用词精准的同时要高效表现优点和能力，强化自己在每一段经历中的主动性和优秀表现。

*上述词汇在表现Action的时候都强调了人的主动性，在简历语言中不要用太被动或者温吞的词汇来阐述，用词精准的同时要高效表现优点和能力，强化自己在每一段经历中的主动性和优秀表现。

另一类常用词汇是关于一些奖项描述和称号描述的，国内对于奖项的评述比较多样化，要尽可能地套用标准翻译来帮助外国阅读者理解。简单列举一些名词：

The First Prize Scholarship

Model Student of Academic Records

Advanced Individual

Excellent League Member

Student Union

Youth League Committee

President of the Student Union

Merit Student

Outstanding Leadership

Outstanding Volunteer

完成初稿后不要忘记调整格式和修整细节问题。关于一篇留学简历的篇幅最好控制在一页内，如果经历相对丰富，也不能超过两页。以下细节问题需要一一审核：

我们身边有很多人要感谢！但我觉得最要感谢的还是我们的妈妈！是她把我们带到这个美丽的世界的，当然，有的人出生于富有的家庭，也有的人出生于贫困的家庭，但是贫困家庭的妈妈他一点都不嫌弃和抱怨，在他心里面，孩子就是她最大的财富！

富有家庭的妈妈也是用心良苦，我们常常觉得她们是挣钱狂，可你们不知道，每天他们上班时，心里都只有一个信念，那就是挣更多的钱，让孩子学习更多的知识，考上名牌大学！这句话说着简单，里面其实包含着妈妈奋斗时留下的汗水，这些汗水积在一起，都可以再造一个太平洋！

姓名|性别|婚姻状况|出生日期|户口|现居住地

x年工作经验|政治面貌|身份证：152xxxxxxxxxxxxxx

通讯地址

158010xxxxx(手机)|xxxxxxxxx(座机)

e-mail:xxxx@

求职意向

期望工作性质：全职

期望从事行业：

期望工作地区：北京

期望月薪：XX--3500

目前状况：我目前处于离职状态，可立即上岗

批注：如果不是必须，简历中不需将月薪要求提出来，这样会减少面试机会，而我们知道最后定薪往往会因为面试情况而有所不同，因为薪资要求过高或过低而失去一个好的面试机会很不划算。

而且“xx研究专业委员会”的标志是本人的成功作品之一，并被协会成功采用上了，还有“xx学会”也是本人的标志设计作品之一，该标志现在也被该学会选取之中。

本人性格沉稳、细致、观察力强、上进心极强，十分适合于美术设计以及摄影等工作，而且为人随和，易于沟通，能够比较轻易地融入工作群体，发挥所长。

但愿我们的合作能给贵公司带来不可估量的收获，并能自如的发挥本人的创造力。

批注：简历一定要简洁清楚，hr主要是筛选合适的人，不会花很长时间看你的自传的，这些你可以在面试时和hr沟通。语句很多不通顺的地方，需要仔细斟酌修改。

工作经历

工作经历：XX年曾担任产品广告摄影师助手，离职原因是要上学

XX年在市xxx百货公司做企划美工(职位：企划美工)

XX年在广xx广告公司做平面设计，离职原因是工作上班地点不稳定(职位：平面设计师)

XX年至今在xx有限公司任摄影师兼平面广告设计师。

批注：hr不仅关注求职者以往的公司、职位，更关心工作情况本身，所以工作经历作为简历核心应该具体详实。至少要写出具体工作内容，取得哪些成绩。另外，要是想设计离职原因一项内容，就每段都写，如果不写就都不要写。

教育经历

教育经历：1990-1996xx小学毕业

1996-1999xx中学毕业

1999-XXxx高级职业中学毕业工艺美术专业

XX-XXxx职业学院毕业平面广告设计专业(任班长一职)

批注：简历中的教育经历只需要从大学开始即可，小学中学就完全没有必要写了。

语言能力

英语：读写能力良好

自我评价

本人专长为广告设计，企业形象设计策划(ci策划)、视觉识别(vi设计)、标志设计(logo)、包装设计(package)、广告设计(ad)、品牌设计、展览展示、海报、画册及户内外广告，熟练photoshop和coreldraw等软件，并于大学期间专修水粉、书法、国画，曾经参加过校际硬笔书法获二等奖、毛笔书法一等奖和在大学期间，本人的毕业作品包装设计被学校评为优秀作品，并在广州市画院举办的毕业生优秀作品展展出，并被留校作留校作品代表学校参加各类省市级的设计展览和比赛，并在XX年广东省平面广告包装大赛中，此作品获得优秀作品设计奖，而且对摄影有浓厚兴趣，多次参加实践，有一定水平。懂得平面广告设计和包装设计和写pop字体。

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