2023年象棋大赛活动策划书(十四篇) |
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 象棋大赛活动策划书篇一象棋--智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让的人领略“国粹”精深的风采。 以棋会友,加强棋友们的联系; 切磋棋艺,提高棋友们的水平; 丰富生活,增添棋友们的乐趣。 提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。 纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操 x月x日晚上6点至9点 男女不限。年龄不限。会下象棋即可。 报名:报名专点设在活动地点门口,报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。 2、人数:30至50人。 3、赛程安排:选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天。(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变。) 4、比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则。每场赛事6盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。 5、每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。 6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,应付突发事件。后勤备用人员五人。 7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。 8、获奖者颁发奖品等 冠亚季军奖xx。参与奖xxx。特设女子奖,凡参加均可获得参与奖的礼品双份。 比赛器材、用品:象棋20至30盒,报名表,笔,奖品,水, 提前制海报,横幅、宣传单制作;提前借场地;提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印;提前开始宣传和报名,联系裁判;活动前晚,收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;活动当天早上,布置场地等。 象棋大赛活动策划书篇二象棋--智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让的人领略“国粹”精深的风采。 以棋会友,加强棋友们的联系; 切磋棋艺,提高棋友们的水平; 丰富生活,增添棋友们的乐趣。 提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。 纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操 x月x日晚上6点至9点 男女不限。年龄不限。会下象棋即可。 报名:报名专点设在活动地点门口,报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。 2、人数:30至50人。 3、赛程安排:选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天。(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变。) 4、比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则。每场赛事6盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。 5、每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。 6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,应付突发事件。后勤备用人员五人。 7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。 8、获奖者颁发奖品等 冠亚季军奖xx。参与奖xxx。特设女子奖,凡参加均可获得参与奖的礼品双份。 比赛器材、用品:象棋20至30盒,报名表,笔,奖品,水, 提前制海报,横幅、宣传单制作;提前借场地;提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印;提前开始宣传和报名,联系裁判;活动前晚,收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;活动当天早上,布置场地等。 象棋大赛活动策划书篇三一.活动背景棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋被称为智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采,最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。 二.活动主题纹屏论道,乐在其中;横車纵馬,胜负你操。 三.活动目的以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。 四.活动时间 20xx年3月13日-3月22日 20xx年3月13日-3月17日为初赛 20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛 五.活动地点: 初赛为寝室,半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定。 六.参赛对象 机电、电子全体学生 初赛 a:550——716 547——718; b:552——545 719——721; c:546——723 551——544; d:543——714 549——548; e:717——724 715——722; f:553——720 每个寝室派出三名制定的比赛选手,两个寝室进行分组比赛,每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组,六组决出下次流比赛寝室,因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。 a与f,b与e,c与d三组胜出的寝室进入决赛。 决赛三个寝室x,y,z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q 随机抽签对决进行比赛。 象棋大赛活动策划书篇四一.活动背景棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋被称为智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采,最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。 二.活动主题纹屏论道,乐在其中;横車纵馬,胜负你操。 三.活动目的以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。 四.活动时间 20xx年3月13日-3月22日 20xx年3月13日-3月17日为初赛 20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛 五.活动地点: 初赛为寝室,半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定。 六.参赛对象 机电、电子全体学生 初赛 a:550——716 547——718; b:552——545 719——721; c:546——723 551——544; d:543——714 549——548; e:717——724 715——722; f:553——720 每个寝室派出三名制定的比赛选手,两个寝室进行分组比赛,每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组,六组决出下次流比赛寝室,因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。 a与f,b与e,c与d三组胜出的寝室进入决赛。 决赛三个寝室x,y,z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q 随机抽签对决进行比赛。 象棋大赛活动策划书篇五“春天”杯象棋比赛 纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你掌. 象棋-----智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。 为进一步丰富我系广大学生的课余生活,继承和发扬中华民族的优良文化传统,正确引导学生的思想政治文化,提高学生文化修养和道德素质,增进友谊、建设和谐校园,由我系生活部牵头举办本次活动。 以棋会友,加强校内棋友们的联系; 切磋棋艺,提高校内棋友们的水平; 丰富生活,增添校内棋友们的乐趣; 提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的`竞技精神。 xx年4月2日——xx年4月14日 综合楼320、321室 采矿工程系10、11级全体同学 第一阶段:宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员,另选鉴裁判1名。) 时间:4月2日—4月7日 第二阶段:预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛,选出优胜班级13个。) 时间:4月8日 17∶00—18∶30 4月9日 17∶00—18∶30 第三阶段:复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛,竞选处优胜班级7个。)时间:4月12日17∶00—18∶30 第四阶段:决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐,另评选出精神文明奖1个,优秀选手5名,优秀裁判2名。) 时间:4月13日17∶00—18∶30 第五阶段:奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。) 时间:4月14日17∶00—18∶30 (1) 基本规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。 (2)时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过15 秒,如有一招棋超过时间,判负1分。 (3) 对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。 (4) 胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:a. 帅(将)被对方将死; b. 帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面; c. 被困毙 ; d. 同一局棋技术犯规两次判负; e. 自己宣布认输. (5) 对局时,出现下列情况之一,就算和棋: a. 属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势; b. 提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔; c. 双方走棋出现循环反复已达三次,符合棋例中不变作和的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和; d. 符合自然限着的回合规定,即在连续60个回合中(也可根据比赛等级酌减),双方都没有吃过一个棋子。 (6) 赛制与计分:本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。 (7)行棋规则: a. 一着棋走了以后,不得再予更改。落子生根,以手离开棋子为准; b. 触摸自己方面的哪个棋子,就应走哪个棋子,除非所触摸的那个棋子,按行棋规定根本不能走,才可以另走别的棋子; c. 触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方的任何棋子都无法去吃时,才可以另行走子; d. 先触摸自己的棋子,后又触摸对方的棋子,处理顺序如下:前者必须吃掉后者--无法吃掉时,必须走动前者--前者无法走时,必须用别的子吃掉后者--别的棋子也无法吃掉后者。另行走子; e. 先触摸对方的棋子,后又触摸自己的棋子,处理顺序如下:后者必须吃掉前者--无法吃掉时,必须用别的子吃掉前者--均无法吃时,必须走动后者--后者也无法走动时,才可以另行走子; f. 同时触摸双方棋子,处理顺序同第五条处理; g. 摆正棋子必须事先争得对方同意,而且只能在自己走棋的时间内进行,否则以摸子论处。如系明显误碰某个棋子,不作摸子论处。 h. 纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误,应及时进行,局后不受理。 若违反以上规定一项则判负1分,判负不得超过3分,若超过则判其输棋。 采矿工程系团总支学生会生活部 总策划:采矿工程系团总支学生会生活部 大赛组委会: 组长:张琳 副组长:薛雄飞 钟帅 孙辉 成员:赵艺 高潮 夏明娟 曾强 段燕琴 杨彦洲 高丹旭 曹婷 周凯 朱瑞云 李天宝 李喆 1.各班级必须认真阅读比赛规则,不可在赛场无理取闹,若发生类似情况,取消比赛资格,并全系通报。 2.本活动最终解释权归我系学生会所有。 一等奖一名 二等奖一名 三等奖两名 精神文明奖一名 优秀选手五名 优秀裁判两名 十四、活动经费预算:1、奖状:1×5=5元 2、象棋一副:1×30=30 3、跳棋一副:1×15=15 4、五子棋两副:2×10=20 5、笔记本七本:5×7=35元 合计:105元 主办:采矿系团总支学生会 承办:生活部 xx年2月28日 象棋大赛活动策划书篇六“春天”杯象棋比赛 纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你掌. 象棋-----智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。 为进一步丰富我系广大学生的课余生活,继承和发扬中华民族的优良文化传统,正确引导学生的思想政治文化,提高学生文化修养和道德素质,增进友谊、建设和谐校园,由我系生活部牵头举办本次活动。 以棋会友,加强校内棋友们的联系; 切磋棋艺,提高校内棋友们的水平; 丰富生活,增添校内棋友们的乐趣; 提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的`竞技精神。 xx年4月2日——xx年4月14日 综合楼320、321室 采矿工程系10、11级全体同学 第一阶段:宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员,另选鉴裁判1名。) 时间:4月2日—4月7日 第二阶段:预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛,选出优胜班级13个。) 时间:4月8日 17∶00—18∶30 4月9日 17∶00—18∶30 第三阶段:复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛,竞选处优胜班级7个。)时间:4月12日17∶00—18∶30 第四阶段:决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐,另评选出精神文明奖1个,优秀选手5名,优秀裁判2名。) 时间:4月13日17∶00—18∶30 第五阶段:奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。) 时间:4月14日17∶00—18∶30 (1) 基本规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。 (2)时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过15 秒,如有一招棋超过时间,判负1分。 (3) 对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。 (4) 胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:a. 帅(将)被对方将死; b. 帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面; c. 被困毙 ; d. 同一局棋技术犯规两次判负; e. 自己宣布认输. (5) 对局时,出现下列情况之一,就算和棋: a. 属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势; b. 提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔; c. 双方走棋出现循环反复已达三次,符合棋例中不变作和的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和; d. 符合自然限着的回合规定,即在连续60个回合中(也可根据比赛等级酌减),双方都没有吃过一个棋子。 (6) 赛制与计分:本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。 (7)行棋规则: a. 一着棋走了以后,不得再予更改。落子生根,以手离开棋子为准; b. 触摸自己方面的哪个棋子,就应走哪个棋子,除非所触摸的那个棋子,按行棋规定根本不能走,才可以另走别的棋子; c. 触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方的任何棋子都无法去吃时,才可以另行走子; d. 先触摸自己的棋子,后又触摸对方的棋子,处理顺序如下:前者必须吃掉后者--无法吃掉时,必须走动前者--前者无法走时,必须用别的子吃掉后者--别的棋子也无法吃掉后者。另行走子; e. 先触摸对方的棋子,后又触摸自己的棋子,处理顺序如下:后者必须吃掉前者--无法吃掉时,必须用别的子吃掉前者--均无法吃时,必须走动后者--后者也无法走动时,才可以另行走子; f. 同时触摸双方棋子,处理顺序同第五条处理; g. 摆正棋子必须事先争得对方同意,而且只能在自己走棋的时间内进行,否则以摸子论处。如系明显误碰某个棋子,不作摸子论处。 h. 纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误,应及时进行,局后不受理。 若违反以上规定一项则判负1分,判负不得超过3分,若超过则判其输棋。 采矿工程系团总支学生会生活部 总策划:采矿工程系团总支学生会生活部 大赛组委会: 组长:张琳 副组长:薛雄飞 钟帅 孙辉 成员:赵艺 高潮 夏明娟 曾强 段燕琴 杨彦洲 高丹旭 曹婷 周凯 朱瑞云 李天宝 李喆 1.各班级必须认真阅读比赛规则,不可在赛场无理取闹,若发生类似情况,取消比赛资格,并全系通报。 2.本活动最终解释权归我系学生会所有。 一等奖一名 二等奖一名 三等奖两名 精神文明奖一名 优秀选手五名 优秀裁判两名 十四、活动经费预算:1、奖状:1×5=5元 2、象棋一副:1×30=30 3、跳棋一副:1×15=15 4、五子棋两副:2×10=20 5、笔记本七本:5×7=35元 合计:105元 主办:采矿系团总支学生会 承办:生活部 xx年2月28日 象棋大赛活动策划书篇七棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的业余活动,给员工提供更多的展示自我才华的机会,将举办首届象棋交流赛。 一、比赛项目:象棋 二、比赛时间:4月 日上午 时 三、比赛地点:多功能厅 四、报名方法:全体员工自行报名参加 五、比赛方式: 比赛分两个阶段进行,第一阶段,小组循环赛:所有参赛选手随机抽签分成a、b、c、d四个小组,比赛采用单循环赛制(一局定胜负,和则加赛),最终取小组赛成绩居前的两位进入决赛阶段的淘汰赛。 第二阶段决赛淘汰赛:小组赛阶段的四个小组前两名进入决赛阶段,决赛阶段采用淘汰赛制, a、b小组赛前两名为决赛阶段的上半赛区,c、d小组赛前两名为决赛阶段的下半赛区,实行一对一淘汰制(实行分先两局制,一胜一和即为胜出,两和则加赛),直到决出最后的冠、亚、季军。 六、比赛原则: 遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。 七、比赛制度: (一)象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋),双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。 (二)每场比赛时间为30分钟,选手每步行棋时间为1分钟,超过3分钟不行棋的,如无法分出胜负(未出现和棋情况下),不行棋方判负。 (三)对局中出现下列情况为和棋。 1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势; 2、提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。 3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。 4、和棋后,方可再次对垒一次决定胜负。 (四)在同一棋局中三次犯规者该局判负。 1、对方行棋时,无故提出问题,或有意干扰对方注意力的行为。 2、在对局中,不够和棋条件,提议作和经对方拒绝后,连续提出。 3、摸触了双方不可能走动的棋子,规则规定的其他犯规。 (五)胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜。 1、帅(将)被对方将死 2、帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面 3、自己宣布认输 对局时,出现下列情况之一,就算和棋: 八、比赛结果:通过比赛决出冠军。 九、奖项设置: 比赛设置冠、亚、季军各一名,优胜奖 名,并颁发相应的奖状、奖品。 十、其他注意事项: 1、各参赛人员必须提前十分钟到达比赛现场,比赛开始10分钟参赛人员未到达比赛现场,当作自动弃权处理。 2、比赛完的参赛人员不得离开现场,必须在比赛场地等候工作人员作出下一轮的比赛安排。 3、非参赛人员可以在比赛人员旁边观看,但必须遵守会场纪律,不能大声喧哗或其他方式干扰比赛选手。 4.非参赛人员不能以任何方式提醒参赛选手。 5.如比赛有异议时,参赛选手可向象棋负责人提出 象棋大赛活动策划书篇八棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的业余活动,给员工提供更多的展示自我才华的机会,将举办首届象棋交流赛。 一、比赛项目:象棋 二、比赛时间:4月 日上午 时 三、比赛地点:多功能厅 四、报名方法:全体员工自行报名参加 五、比赛方式: 比赛分两个阶段进行,第一阶段,小组循环赛:所有参赛选手随机抽签分成a、b、c、d四个小组,比赛采用单循环赛制(一局定胜负,和则加赛),最终取小组赛成绩居前的两位进入决赛阶段的淘汰赛。 第二阶段决赛淘汰赛:小组赛阶段的四个小组前两名进入决赛阶段,决赛阶段采用淘汰赛制, a、b小组赛前两名为决赛阶段的上半赛区,c、d小组赛前两名为决赛阶段的下半赛区,实行一对一淘汰制(实行分先两局制,一胜一和即为胜出,两和则加赛),直到决出最后的冠、亚、季军。 六、比赛原则: 遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。 七、比赛制度: (一)象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋),双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。 (二)每场比赛时间为30分钟,选手每步行棋时间为1分钟,超过3分钟不行棋的,如无法分出胜负(未出现和棋情况下),不行棋方判负。 (三)对局中出现下列情况为和棋。 1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势; 2、提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。 3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。 4、和棋后,方可再次对垒一次决定胜负。 (四)在同一棋局中三次犯规者该局判负。 1、对方行棋时,无故提出问题,或有意干扰对方注意力的行为。 2、在对局中,不够和棋条件,提议作和经对方拒绝后,连续提出。 3、摸触了双方不可能走动的棋子,规则规定的其他犯规。 (五)胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜。 1、帅(将)被对方将死 2、帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面 3、自己宣布认输 对局时,出现下列情况之一,就算和棋: 八、比赛结果:通过比赛决出冠军。 九、奖项设置: 比赛设置冠、亚、季军各一名,优胜奖 名,并颁发相应的奖状、奖品。 十、其他注意事项: 1、各参赛人员必须提前十分钟到达比赛现场,比赛开始10分钟参赛人员未到达比赛现场,当作自动弃权处理。 2、比赛完的参赛人员不得离开现场,必须在比赛场地等候工作人员作出下一轮的比赛安排。 3、非参赛人员可以在比赛人员旁边观看,但必须遵守会场纪律,不能大声喧哗或其他方式干扰比赛选手。 4.非参赛人员不能以任何方式提醒参赛选手。 5.如比赛有异议时,参赛选手可向象棋负责人提出 象棋大赛活动策划书篇九为创建艺术校园、文明校园、和谐校园,丰富师生业余生活,根据上级工作安排,举行此次小学生象棋比赛。 20x年x月x日。师生采用多种方式进行学习,对弈,提高棋艺水平。月底,各班筛选优秀选手,预备参加学校级比赛。 每班选出至少男2名,女2名学生于x月x日下午前往一楼餐厅参加比赛。比赛采取三局两胜,淘汰赛制,落子不悔,现场捉对,每步棋必须在1分钟之内着子,一局结束之后立即复盘不休息(上卫生间限3分钟内)。比赛决出各组前三名,分别颁奖。其余教师颁予纪念奖,第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。 组长:xx,裁判(兼计时):xx。 此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口,所有同学积极做好参赛的准备,后勤做好相应的物资、生活准备,安全应做到及时防范,确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”,并且非特殊原因不得请假。 象棋大赛活动策划书篇十为了促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。 丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。 学校食堂二楼 本校举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。 (一)前期准备 1、报名。 2、统计报名人数。(分男女组) 3、规定时间集合,清点人数。 4、准备比赛。 (二)调查活动 通过采访方式,对全校学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。 (三)宣传活动 比赛前,在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。 (一)前期准备 1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。 2、横幅制作及宣传、传单宣传。 3、接受同学报名并统计。 4、活动奖品购置。 (二)日程安排 1、xx月xx日所有工作人员就位 2、总负责人分配现场工作 3、中午由棋艺协会会员布置场地 4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项 5、下午两点半比赛准时开始,现场工作各就各位, (三)预期效果 通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的全面性,使我们的小学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。 象棋大赛活动策划书篇十一为创建艺术校园、文明校园、和谐校园,丰富师生业余生活,根据上级工作安排,举行此次小学生象棋比赛。 20x年x月x日。师生采用多种方式进行学习,对弈,提高棋艺水平。月底,各班筛选优秀选手,预备参加学校级比赛。 每班选出至少男2名,女2名学生于x月x日下午前往一楼餐厅参加比赛。比赛采取三局两胜,淘汰赛制,落子不悔,现场捉对,每步棋必须在1分钟之内着子,一局结束之后立即复盘不休息(上卫生间限3分钟内)。比赛决出各组前三名,分别颁奖。其余教师颁予纪念奖,第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。 组长:xx,裁判(兼计时):xx。 此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口,所有同学积极做好参赛的准备,后勤做好相应的物资、生活准备,安全应做到及时防范,确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”,并且非特殊原因不得请假。 象棋大赛活动策划书篇十二为了促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。 丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。 学校食堂二楼 本校举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。 (一)前期准备 1、报名。 2、统计报名人数。(分男女组) 3、规定时间集合,清点人数。 4、准备比赛。 (二)调查活动 通过采访方式,对全校学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。 (三)宣传活动 比赛前,在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。 (一)前期准备 1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。 2、横幅制作及宣传、传单宣传。 3、接受同学报名并统计。 4、活动奖品购置。 (二)日程安排 1、xx月xx日所有工作人员就位 2、总负责人分配现场工作 3、中午由棋艺协会会员布置场地 4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项 5、下午两点半比赛准时开始,现场工作各就各位, (三)预期效果 通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的全面性,使我们的小学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。 象棋大赛活动策划书篇十三棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋被称为智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采,最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。 纹屏论道,乐在其中;横車纵馬,胜负你操 以棋会友,加强校内棋友们的联系; 切磋棋艺,提高校内棋友们的水平; 丰富生活,增添校内棋友们的乐趣; 提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。 20xx年3月13日-3月22日 20xx年3月13日-3月17日为初赛 20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛 初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定 机电、电子全体学生 初赛 a、550——716 547——718; b、552——545 719——721; c、46——723 551——544; d、543——714 549——548; e、717——724 715——722; f、553——720 每个寝室派出三名制定的比赛选手,两个寝室进行分组比赛,每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组,六组决出下次流比赛寝室,因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。 a与f,b与e,c与d三组胜出的寝室进入决赛。 决赛三个寝室x,y,z+13电气13机修13机器人组成一个队伍 随机抽签对决进行比赛。 策划书:13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会 二零二一年二月二十一日 象棋大赛活动策划书篇十四棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋被称为智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采,最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。 纹屏论道,乐在其中;横車纵馬,胜负你操 以棋会友,加强校内棋友们的联系; 切磋棋艺,提高校内棋友们的水平; 丰富生活,增添校内棋友们的乐趣; 提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。 20xx年3月13日-3月22日 20xx年3月13日-3月17日为初赛 20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛 初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定 机电、电子全体学生 初赛 a、550——716 547——718; b、552——545 719——721; c、46——723 551——544; d、543——714 549——548; e、717——724 715——722; f、553——720 每个寝室派出三名制定的比赛选手,两个寝室进行分组比赛,每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组,六组决出下次流比赛寝室,因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。 a与f,b与e,c与d三组胜出的寝室进入决赛。 决赛三个寝室x,y,z+13电气13机修13机器人组成一个队伍 随机抽签对决进行比赛。 策划书:13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会 二零二一年二月二十一日 |
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