十二平均律是：

大调：全全半全全全半

小调：全半全全半全全

也就是指EF，BC之间是半音，其他的都是全音，所以把任何一个音当作主音都可以形成大，小调 。

比如c大调就是：C D E F G A B C；

a小调就是：A B C D E F G A；

同理D大调就是：D E #F G A B #C D；

b小调就是：B #C D E #F G A B；

注意在D大调，b小调里一定要有＃F＃C（升4升1）这样才能形成十二平均律的关系。

其他的调也是一样要符合这样的关系，

所以就形成了各种需要升降音的调号。

所以c大调，a小调是没有升降号的

D大调，b小调是升4升1

E大调，＃c小调是升4升1升5升2

F大调，d小调是降7

G大调，e小调是升4

A大调，＃f小调是升4升1升5

B大调，＃g小调是降7降3

这些是最常见的调式 ！

24个大小调的记忆方法

怎么正确记住24个大小调，是钢琴初学者经常遇到的难题。钢琴键盘在平常人的眼里，是黑白键的交织体，而在钢琴家眼里，它是和声，结构，旋律，音色以及调式的载体。

初学钢琴之时，看谱的关键除了谱号（高音/低音谱号），拍号（2/4拍，3/4拍等等），还有调号，而难点就是调号。调就是音高的位置，确切的说是主音的位置。例如G 大调的主音就是G.认识调号的最好途径就是学习音阶。

因为钢琴是采用十二平均律的律制，所以学习音阶也是学习钢琴中必不可少的一课。西方音乐从巴洛克时期到目前为止，大部分音乐创作都是以调性音乐为主，通过学习音阶而了解掌握调性，为以后对乐曲的理解打下坚实的基础，并且也使孩子拉近了与键盘的距离，认知趋于纵深化.

很多孩子在学完24条大小调音阶后，仍然对调的概念很模糊，音阶琶音的练习全凭死记硬背，甚至有时凭运气。造成这种情况的原因固然与孩子本身的用功程度有关，但是绝大多数孩子是在学习调性的初期，由于方式方法不当而没有掌握，从而为以后的学习埋下隐患。

音阶原本大调有12个，相关自然小调有12个，如果再加上和声小调12个和旋律小调12个，共48个，如果老师不教一个简便有效的方法帮助记忆的话，一个年龄不大的孩子无论如何都不会记住。每一个调都会有其特有的气质、情绪和颜色。

作曲家在创作初期就已有相应的选择，大调多代表着明朗，愉快，积极等，如莫扎特的大部分奏鸣曲，表现出积极、乐观的情绪；而小调则相反，多用于表达悲愤、忧伤、痛苦等，如肖邦的夜曲、著名的悲怆奏鸣曲。试想，如果一个学生在弹琴时完全不知在弹什么，不了解所弹的东西，连最基本的调都不知道，那又如何表达作曲家想要表达的内容呢？

其实，记住这么多的看似复杂的调式并不困难，基础是先记住大调，在此基础上，根据规律找出相应的自然小调，在自然小调的基础上变化出和声小调以及旋律小调。

那么怎样记住大调呢？首先要知道什么是音阶。音阶是两个相同音之间的顺序排列。可由低至高，一般称为上行（xing），也可由高至低，一般称为下行。例如从1 do到另一个1 do之间就有2 re, 3 mi , 4 fa , 5 so, 6 la, 7 si,（此处以一个八度为例） 那么从1 do 开始的音阶（上行）就是:

1 do 2 re 3 mi 4 fa 5 so, 6 la

7 si 1 do

C D E F G A B

反之，即是下行音阶。

这就是我们通常所说的C大调音阶, 因为1 do 也称之为C。那么以此类推，从2 re 到另一个2 re 就是D大调音阶：

2 re, 3 mi , #4 #fa , 5 so, 6 la, 7 si, #1 #do，2 re

D E #F G A B #C D

从3 mi 到另一个 3 mi 就是E大调音阶

3 mi, #4 #fa , #5 #so, 6 la, 7 si, #1 #do， #2 #re, 3 mi

E #F #G A B #C #D E

讲到这里，可能有人会问：“ 本来听起来好像挺简单的，怎么无缘无故多出这么多的升号（#），看得我们头又晕了。”其实，只要记住两点，加在一起就可以得出一条正确的音阶。

第一点，音的排列

4 fa , 1 do, 5 so, 2 re, 6 la, 3 mi , 7 si

可以在钢琴上反复弹奏，快速背熟。（从4 fa 至7 si 排列，为升号调所用；反之，从7 si 至4 fa 排列，为降号调所用。）

第二点，以C为起点，根据五度相生的原则，找出音阶的第一个音，也就是主音。

升号调，以C为起点，C大调，无升号降号。

在C大调音阶中上行找出第五音，即G，从G开始弹出G大调音阶，其中升高音的排列中的第一个音，即#4，构成正确的G大调音阶：

5 so, 6 la, 7 si, 1 do, 2 re, 3 mi , #4# fa , 5 so

G A B C D E #F G

在G大调音阶中上行找出第五音，即D，从D开始弹出D大调音阶，其中升高音的排列中的第一和第二个音，即#4，#1，构成正确的D大调音阶：

2 re, 3 mi , #4 #fa , 5 so, 6 la, 7 si, #1# do, 2 re

D E #F G A B #C D

以此规律，先找出音阶的第一音，再确定升什么音，就会得出是什么调的音阶了。

升号调列表如下，以方便查找

调名 升的音

C大调

G大调 #4

D大调 #4，#1

A大调 #4，#1，#5

E大调 #4，#1 ，#5，#2

B大调 #4，#1， #5，#2，#6

#F大调 #4，#1，#5，#2，#6，#3

降号调，同样以C为起点，C大调，无升号降号。

在C大调音阶中下行找出第五音，即F，从F开始弹出F大调音阶，其中降低音的排列中的最后一个音，即b7，构成正确的F大调音阶：

4 fa , 5 so, 6 la, b7 bsi, 1 do, 2 re, 3 mi , 4 fa

F G A bB C D E F

在F大调音阶中下行找出第五音，即bB，从bB开始弹出bB大调音阶，其中降低音的排列中的最后第一和第二个音，即b7，b3，构成正确的bB大调音阶。

b7 bsi, 1 do, 2 re, b3 bmi, 4 fa , 5 so, 6 la, b7 bsi

bB C D bE F G A bB

在此需注意的是，从F向下找出第五音是根据F大调音阶下行排列，这样比较容易找出。

同样，从bB音向下找出第五音也是根据bB大调音阶的下行排列。因为在键盘上根据任意音找出下行纯五度，对于初学者来说较难。而在音阶中由于音的排列是有规律的，很容易找出第五音，对于初学者来说比较容易。

降号调列表如下，以方便查找

调名 降的音

C大调

F大调 b7

bB大调 b7，b3

bE大调 b7，b3，b6

bA大调 b7，b3，b6，b2

bD大调 b7，b3，b6，b2，b5

bG大调 b7，b3，b6，b2，b5，b1，

#F调等同于bG调，为一个调。

这样，五个升号调加五个降号调，再加C调和#F（bG）调，共12个大调。

在此基础上，每个调大都有相应的关系小调，分为自然小调，和声小调以及旋律小调。初学者应先记住自然小调，在熟练的基础上再学习和声及旋律小调会容易很多。自然小调是改变了大调的排列，从大调的第六级音开始，至下一个相同音结束。如C大调音阶的关系小调是a小调，为6 la， 7 si， 1 do， 2 re， 3 mi， 4 fa， 5 so， 6 la。

由此不难看出，除了音的排列是从六级音开始，音没有升高或降低的改变。同样，根据上述规律，小调总是从大调的六级音开始，12个大调的关系自然小调如下：

C大调--- a小调

G大调--- e小调

D大调--- b小调

A大调---#f小调

E大调---#c小调

B大调---#g小调

#F大调---#d小调

F大调--- d小调

bB大调--- g小调

bE大调--- c小调

bA大调--- f小调

bD大调---降b小调

方法的掌握可能在初期会花费一些时间，但是磨刀不误砍柴工么，只要规律和方法掌握了，不说举一反三，就是后期遇到更多的问题同样能迎刃而解，同时也能节约出更多的时间来完成更多的进阶！

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