计算机科学与技术导论课程总结

我对计算机专业的认识和未来规划

专业班级 软件工程（1）

学 号

姓 名 赵云徽

20xx年x月x日

对计算机学科和课程的认识

看到“计算机科学与技术学科”这几个字,我首先想到的是一台计算机,然后是许多台,再就想到了服务器。

不过对于计算机科学与技术的定义，CC991这样给出“计算机科学与技术是对描述和交换信息的算法过程，包括其理论、分析、设计、效率分析，实现和应用的系统研究。” 在定义之后，我来总结学习了的基础知识。

首先，什么是计算机？经过相关学习，可以定义“计算机是数字计算机的简称。一种自动高速地进行数值运算和信息处理的电子设备，是一种按照程序自动进行信息处理的通信工具”

由CC991给出的定义。我们知道，它对计算机科学与技术的研究，首先便提出这样的问题：计算机科学与技术主要解决什么问题？

第一，是如何将实际问题转化为计算机问题。因为实际问题往往是复杂的，有时也包含许多模糊的元素。要将其转化为计算机所能理解的问题，就应当了解计算机解决问题方式和计算机运行的原理。

第二，是如何使问题被有效地自动执行。也就是在第一个问题中，计算机理解及解决问题的过程设计是否合理有效，或者说计算机科学的最根本问题所讨论的是可行性。对于连续对象，计算机是难以处理的。所以我们所说的可行性对象都是与离散对象有关。

第三，可以说是第一个问题的结果。即运行结果是否正确？是否正确，与算法密不可分。这一问题的解决，只能选择程序正确性证明，或形式软件的开发方法，把软件正确性的技术贯穿于整个软件开发的始终。

计算机科学的发展，十分快速，几乎可以说是日新月异，同时也具有十分宽广的覆盖面，交叉学科众多。在今后的发展中，随着计算机科学前沿的不断发展，其应用面将渗透于社会的各个层面。

说到计算机学科的广泛，不如来看看计算机学科所含有的分支。如通信工程、信息工程、软件工程、网络工程、数字媒体艺术、物联网工程、传感网技术等众多分支。 从计算机教指委所归结的领域看，主要有以下十四个领域

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