停电了，室内漆黑一片，她拉开窗帘，窗外的月光霎时透过窗户，洒落满地清辉。月光诱惑她走向了阳台，初秋的夜风带来了阵阵凉爽，她静静地享受着月光的沐浴，凝望着天空的一轮明月，沉醉在秋风月色里，心静如镜。

明朗的月光覆盖着大地，花草树木载着银色的光华，拖下一侧黑影。不知过了多久，还没有电，秋夜渐渐的冷，她返回了室内，点亮了蜡烛，烛光把室内照得通红，驱赶了黑暗。无聊之时，她拿出一本旧相册，在烛光下重温自己留下的青春足迹和快乐的时光。

多久没有翻过这本相册了，儿时的相片有些已发黄。每张相片都有一串的故事，一串的快乐、一串的记忆。翻着看着，一张理着平头、两眼炯炯有神、笑容灿烂的一个同学的生活照令她目光停留住了，这是她高中同学，一个高大英俊的男生。

冲开记忆，一段青涩的故事。

高三意味要高考，为了高考，每个同学都作了最后的冲刺。只有晚饭后至上晚自习前是同学们最惬意、最放松、最自由的时光，可以随心所欲。有在球场上打球的、有在操场上练双杠的、有在校园内边散步边看书的。她最喜欢的是校园后面那片小树林，也有不少同学在这片小树林里静静地用功温习。

一个暮春的傍晚，太阳没入树林后面，射下几束微微的温暖的光线，给树梢涂上一片灿烂的黄色。她像往常一样，在小树林里漫步默读英语，忽然树林里传来了悠扬的小提琴声，她循声望去，原来是她同班同学强在拉小提琴。

她走近他，很欣赏地说道：“好悠美的琴声，同学三年了，我第一次发现你会拉小提琴，而且很专业。”

强停止了拉琴，接着说：“我怕自己拙劣的水平让同学笑话，一般回家才练习练习，现在学习太紧张，为了放松一下，才让大家见笑了。”

她说：“我从小就喜欢小提琴，我父亲的小提琴拉得很好，他曾经辅导过我，但由于我父亲在外地工作，难得回一次家，所以我就担搁了，这是我最大的遗憾。”

强说：“我也是从小喜欢小提琴，我的父亲是镇中心小学的老师，我小学时父亲把我从乡下接到镇中心小学读书，父亲知道我喜欢，便请他的同事我的音乐老师辅导我，从此，我便和小提琴有缘了。”

此后，每天晚饭后，校园后面的小树林里都传来悠扬的小提琴声，她到小树林看书时一般都从强的身边走过，有时驻足聆听一下，每次彼此相视笑笑，很少交流，因为学习已占据了她所有一切。

高考前一个月，即将毕业的同学互相留言和互送相片留念。但强只给她留言，没有给她相片，她有点意外。

一天晚饭后她还是到树林复习功课，但意外地没有听到琴声，只见强靠着树安静地看书，她走过去，问：“今晚为何不拉琴？”

强笑笑说：“高考临近了，还是用功吧。”突然，强吞吞吐吐地说：“我……我……送一样东西给你。”她愣了一下，说：“这么突然，我没有准备礼物给你哦。”

强从书本拿出一张相片，腼腆地递给了她。

她接过相片，看着强这张高大英俊的生活照，朦朦胧胧的一种情感撞击着她，她的脸瞬时红了。此时，几个同学经过，一哄而上，抢着要相片看，她却拿着相片走开了。

高考进入倒计时，学习气氛越来越紧张，除了吃饭、睡觉，同学们几乎没有离开教室。晚饭后，她没有再去小树林，强也一样，同学们全都在教室用功。

高考结束的当晚，班内进行聚餐。同学们不管考得怎样，都尽情地欢乐。有几个同学起哄强给她敬酒， 强不知道她喜不喜欢,但同学放不过他,迫不得已，还是过去敬了她一杯可乐，同学们欢呼声更高了。

第二天，同学们依依不舍地告别了，也就是告别了高中生活。

她如愿地收到了录取通知书，强却落榜了。她知道强回到了他的家乡—一个小渔村。

九月，一个美丽的秋日，柔和的阳光照耀着小镇的车站，车站内熙熙攘攘。开学了，她乘客车到市火车站，转乘火车。父母、要好的同学为她送行，当客车开动时，她挥手和送行父母、同学告别，无意中看到了在车站一隅的强目送着她，心为之一动，但画面一晃而过，只有在她的心里留下一个影子。

她不断收到同学的来信，从同学来信中知道强和其他落榜的同学已回校复读，期待来年再考。她给强寄过一张以校园为背景制作的名信片，但强从没有寄给她只言片语。

每当收到同学的求爱信，她希望应该是强，她曾想写信鼓励强好好学习，但女孩的自尊始终使她放不下面子去主动。

第二年高考，强也名落孙山。同学来信告诉她，强对他最好的同学吐露了心事，强说喜欢她，但强因自己不争气而不敢面对她，他复读的最大原因也是为了她，所以强一直盼望她能写信给他，那怕几个字，他也安心。一段时间强因思念她而变得孤独，特别得知她恋爱后，强已经对高考失去了信心，所以强没有考好。

当年冬季招兵，强当兵去了，复员后安排在镇政府土地所工作。

青涩的一段朦胧的感情，就这样擦肩而过，留给她一段遗憾。这张照片她一直保留着。自从那年从车站见过一面后，自此再没有见过强。

来电了，室内顿时满室生辉，她的思想从往事回到了现实，她深深祝福强一路走好