自我心理学 · 看见自己成长:自我认识,自我体验,自我监控 |
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![]() 鼎台教育,培育栋梁! 于俊泰老师主讲课程(一) 1.《强基创新 行健致远——高考试题选材与命题立意的逻辑关系》 2.《彰显核心素养 落实立德树人——中考试题选材与命题立意的逻辑关系》 3.《高效课堂(三段学习法):知识建模·思维建模·语言表达》 4.《“教、学、考”与知识的完美呈现》 5.《考试焦虑的动力转换及策略》 6.《中(小)学生主要心理特征及教育策略》 7.《教师职业生涯发展目标与成长》 8.《悦享课改 致美人生》 9.《遇见最好的自己》 10.《 新时代家庭教育及生涯教育建议》等 周六、周日(线下、线上),周二、周三(晚19:30--21:30 线上、线下)于俊泰老师与你温馨相约!预约电话/微信 18612721579 鼎台教育成立于2002年9月,致力于中小学基础教育教学研究与实践。在新课程教学、中高考研究、学习力、生涯教育、中小学师资培训、心理健康教育等方面拥有国家知识产权局注册的独立知识产权的课程体系。 创始人于俊泰老师任北京鼎台教育研究院院长,“学习心理动力与教学效验测量”课题研究组组长。核心团队成员来自国内中小学名校一线名师及清华大学、北京师范大学、华东师范大学等高校和多家知名教育研究机构。 20年来,鼎台教育已服务河北、山东、河南、江苏、浙江、上海、山西、陕西、北京、四川、重庆、江西、湖北、湖南、广东等二十余省200余所中小学、幼儿园和教育机构,惠及百万师生和家庭,受到社会广泛好评。 于俊泰,中小学高级教师,研究生;学习心理动力与教学效验测量创立者,三段学习法(知识建模·思维建模·语言表达)倡导者;从事基础教育教学、教材与中高考研究30余年,同时具有5年高等教育教学经历。国家优质教育成果一等奖获得者;国家二级心理咨询师;国内多家知名教育机构特聘专家。应邀赴河北、山东、河南、江苏、浙江、上海、山西、陕西、北京、四川、重庆、江西、湖北、湖南、广东等二十余省讲学(讲课)300余场,为百万师生和家庭提供坚实的教育助力。 主要出版著作:《历史教学几种能力的培养》(合著,1995.12,北京师范大学出版社),2004、2005版《高中课程学习指导》,2005、2006版《中学生科学文化素质的有序培养》(合著,南方出版社)等。 ![]() ![]() |
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