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作者：

张苏

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摘要：

当前,儿童教育资源领域迅速拓展,服务于儿童的相关产业也呈现蓬勃发展的趋势.其中儿童绘本作为培养儿童感知力,想象力的重要媒介,也成为视觉传达设计领域关注的范畴.针对我国原创儿童绘本目前存在的问题,笔者从图像叙事的视角切入,结合儿童身心发展的特征,采用视觉化研究方法为指导对大量国内外经典儿童绘本的叙事要素进行了深入分析,研究各叙事要素在绘本创作中的重要作用,并将研究成果运用到自己的设计实践中,以期为我国原创儿童绘本提供以理论为指导的创新路径.论文共分为四个章节.第一章提出了在时代背景下图像的重要作用及儿童绘本在我国的发展现状,具体对绘本图像叙事进行历史回顾,文献综述以及理论分析;第二章阐述了国内外儿童绘本的发展,通过梳理其发展脉络,归纳儿童绘本图像叙事的独特特征,提出图像叙事运用于绘本中对儿童发展阶段认知的适应性及其对儿童审美能力培养的重要作用;第三章对儿童绘本的叙事要素进行了归纳研究,结合设计学理论分析叙事角色,场景,构图,色彩,媒材,图文关系,书籍结构等在绘本图像叙事中的作用;第四章在上述研究基础上,将图像叙事各要素设计方法运用于原创绘本设计实践中,具体按照框架构思,撰写脚本,设计草图,色彩搭配,绘制正稿等绘本设计步骤,完成了儿童原创绘本《嘟嘟奇境之旅》.

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