绘本剧嘉年华·小课堂 |
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陈新煌 “ 上海戏剧学院人类表演学博士,师从孙惠柱教授。曾跟随理查德·谢克纳、尼古拉斯·巴特、赖声川等人学习表演技巧及戏剧创作。2005年创建应·戏剧工作室。除专业戏剧领域外,主要擅长论坛戏剧、戏剧疗育、教育戏剧为主的应用戏剧形式。大量参与应用戏剧在各类社群中的运用活动,长期担任上海戏剧学院与上海市教委组织的教育戏剧教师培训讲师。 ” 如何“三招”排演绘本剧? 1 舞台形象的拟人化处理 打破常规让孩子能够玩起来,这种玩是让她们发自内心地觉得这个绘本看到了什么,一起去演绎它,呈现它。而在这样的一个玩的过程当中同时是一种拟人化和内心的投射,如果我们要把一个绘本剧玩转,就要用各种各样的道具,以及拟人化的形式展现出来。 △绘本剧《咕噜牛》 比如英国版本的《咕噜牛》 ,除了咕噜牛穿了非常臃肿的牛的衣服之外,老鼠只是在鼻子上点了一个红点加了两个耳朵,而狐狸穿上橙色的西服在前面加上了一块白色的冒领,一只狐狸的形象也会很明了,孩子能够很好理解这些形象。这样的形象为何要去用一些简单的方法,而不是用更具像的方法呈现,最主要的原因是因为我们需要将角色进行拟人化,拟人化除了语言上的还有动作上的拟人化。更重要的是我们如何把这样的形象和生活当中的形象结合,而不只是呈现一只老鼠。 2 根据情节内容划分冷暖区间 在生活当中我们经常把情绪、对一件事情的态度去分成冷色调和暖色调,这个冷并不是指温度,而是指整个氛围上的感受。比如说红色带给人们的是温暖的感受,蓝色带给人们的是冰冷的感受,舞台上同样存在着这样的一些演出的划分。演绎绘本的时候,同样可以和孩子们一起聊一下,或者在呈现的时候把角色视角放在冷暖区间中思考。当他呈现某一块表演的时候,到底是冷色调还是暖色调?开心、不开心、烦恼、焦虑这样的情绪非常难去演绎,但当我们在舞台上用冷暖区间做划分的时候,大家会发现很容易把人物的情绪在舞台上呈现出来。 一般情况下我们会把暖色调的表演放在舞台比较靠前的位置,一个绘本剧要呈现在舞台上,在做调度的时候首先要分析绘本当中的冷色调和暖色调,然后就明白要把这样的一个角色演绎区间是放在冷色调的区间还是放在暖色调的区间。 3 舞台上的位置 舞台剧中每个角色的站位,可以用“九宫格”进行排列,并通过位置的变换来表现剧情的变化推进。1号位是舞台的中心,2号位在1号位的前面,3号位是上场的位置,4、5、6号位则依次类推。7号位是舞台靠后的中间位置,8号位在3号位后面,9号位则是最不起眼的位置,一般是坏人或代表阴险的人物出场位置。示意图如下↓↓↓ 值得注意的是1号位(中心位置)是非常特殊的点,一个人物由暖到冷,或者由冷到暖转化的地步,我们需要在转换的过程当中在这个点位上转换出来,尤其是小朋友在这里的表现会特别清楚。所以对于九宫格来说其他的点位都会为1号位服务,而对于这样的点位,我们可以看到绘本当中人物或者剧情的变化过程,这是非常重要的。 为什么对于舞台剧排演 会有如此多看似固定死板的规定? 不按这个方式进行可不可以呢? 对此陈老师也给出自己的建议 在做舞台剧的时候,我的思路把它限制了一个规则之内,看上去好像戴镣铐跳舞,但其实我们有了基本的规律之后我们才能做发散性的思维,而且我们的发散性思维可以更好地在舞台上进行展开,这三招相当于三个舞台最基本的工具。也是一些舞台基本的标准和原则,这些原则在的时候我们更可以把整个舞台和演出呈现好。 以上就是“三招”排演绘本剧的知识点 大家都记好了吗? 接下来我们的绘本剧嘉年华·小课堂 还将继续为大家推送 实用易懂的绘本剧干货 今天就先聊到这里啦! 精彩仍在加载 请大家持续关注,不要走开! 你可能还对这些感兴趣……返回搜狐,查看更多 |
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