汉字常用偏旁名称表 |
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四画 偏旁 名称 例字 偏旁 名称 例字 王 王字旁 玩 班 球 片 片字旁 版牌 木 木字旁 林 棵 杨 斤 斤字边 新 斯 断 歹 歹字旁 列 歼 殊 爫 爪字头 采 受 奚 车 车字旁 转 辆 轮 父 父字头 爷 爸 斧 戈 戈字边 伐 战 或 月 月字旁 肚 服 脑 比 比字头 毕 皆 毙 欠 欠字边 吹 欢 欲 止 止字旁 此 歧 风 风字边 飘 讽 恭字底 恭 慕 添 殳 殳字边 段 设 般 日 日字旁 晒 晴 时 文 文字头 齐 吝 曰 曰字底 曼 冒 最 方 方字旁 放 施 旗 水 水字底 汆 汞 泉 火 火字旁 灯 炉 炸 贝 贝字旁 败 则 财 斗 斗字边 料 斜 斟 见 见字边 规 视 舰 灬 四点 杰 热 照 牜 牛字旁 牺 牲 牧 户 户字头 房 肩 扇 告字头 告 先 礻 示字旁 礼 社 祖 气 气字头 氛 氧 氮 心 心字底 忘 忍 忽 攵 反文 放 政 教 五画 偏旁 名称 例字 偏旁 名 称 例字 示 示字底 飘 禁 祟 矢 矢字旁 知 矮 短 石 石字旁 矿 码 砍 禾 禾字旁 和 秋 种 春字头 春 奉 奏 白 白字旁 的 皎 皓 戊 戊字框 成 咸 威 鸟 鸟字边 鸡 鸭 鹅 氺 泰字底 泰 黎 疒 病字旁 疼 病 痕 目 目字旁 盯 睛 瞪 学字头 学 觉 田 田字旁 略 畔 畸 立 立字旁 站 端 竭 罒 四字底 罗 罢 罪 穴 穴宝盖 空 穷 突 皿 皿字底 盒 盆 益 癶 登字头 癸 登 党字头 堂 常 尝 衤 衣字旁 袜 裤 被 钅 金字旁 钢 铁 铃 皮 皮字边 坡 破 披 六画 偏旁 名称 例字 偏旁 名称 例字 耒 耒字旁 耕 耘 耙 舌 舌字旁 乱 甜 辞 耳 耳字旁 取 联 聪 竹 竹字头 笑 笔 笛 覀 西字头 要 贾 票 舟 舟字旁 船 艘 航 页 页字边 顶 顺 顽 羊字旁 羚 羞 翔 栽字框 栽 裁 载 美字头 美 羔 盖 虍 虎子头 虑 虚 虏 米 米字旁 粉 精 粮 虫 虫字旁 虾 蚁 蝶 艮 艮字边 艰 狠 限 缶 缶(fǒu)字旁 缸 缺 罐 糸 紧字底 紧 素 紫 七画 偏旁 名称 例字 偏旁 名称 例字 走 走之旁 赴 赵 赶 言 言字底 誓 警 誉 酉 酉字旁 酥 酬 醉 辛 辛字旁 辣 辨 辫 足 足字旁 跳 跑 跟 身 身字旁 躲 躬 躺 豸 豸字旁 貌 豺 豹 角 角字旁 解 触 八画以上 偏旁 名称 例字 偏旁 名 称 例字 雨 雨字头 雪 雷 露 革 革字旁 鞋 鞭 靴 隹 隹字边 难 谁 雅 音 音字旁 韵 韶 鱼 鱼字旁 鲜 鲤 鲢 麻 麻字头 摩 磨 魔 偏旁和部首的区别 汉字绝大多数是合体字,就是一个字是由两个或两个以上的基本单位构成的。这些基本单位叫作“偏旁”。比如“明”是由“日”和“月”合成的,“字”是由“宀”和“子”合成的。这里的“日”月“宀”“子”都是偏旁。 汉字的偏旁中,有些本身就是一个字,如“日”“月”“子”等;有的是不成字的,如“宀”。有的字作为偏旁时,字形稍加变化,如“人”写成“亻”,“水”写成“氵”。 部首是适应编排字典的需要产生的,是指汉字在结构上有某些相同的部分。如“江、河、湖、海”都有“氵”;“他、你、们”都有“亻”,这“氵”和“亻”就是部首。 汉字的偏旁和部首是既有联系,又有区别的。所有的部首可以作偏旁,但偏旁不一定是部首。比如“你”,偏旁有“亻”和“尔”,部首只有“亻”。 认真搞清楚偏旁和部首的概念及其相互关系: 1.偏旁———旧称汉字合体字的左方为偏,右方为旁,合称偏旁,但在习惯上,对汉字的上下左右统称偏旁。 2.部首———按照汉字字形结构,取其相同部位,作为查字依据,其相同部位,称为部首。 3.偏旁和部首的关系: ①同一个汉字的某个部分,既是偏旁,又是部首,但在不同的场合,它们的叫法各不相同。如语文的“语”字,在分析字形结构时,它的左边部分,叫做“言字旁”;在用部首查字法查字典时,则把它叫做“言”部。 ②有些汉字的偏旁不是部首,如春天的“春”,分析字形结构,它是上下结构,(春)字头;用部首查字法查字典,就找不到(春)部,就是查“日”部了。 ③也有些汉字的部首不是偏旁,如平安的“平”,它的部首是“一”(横)部;在分析字形结构时,就没有“一”偏旁了。 ④汉字的偏旁远远多于部首,汉字的部首只有200个左右,其中大都可作偏旁,除此之外,还有将近600个偏旁,但有些是不常用的,习惯上不叫它偏旁,而称为汉字的部件。 写字不但是一项重要的语文基本功,也是一个磨炼意志,陶冶情操,学会做人的过程。 幼小衔接首选练字课程——《翰林写字》 《翰林写字》是一套专门为学前班和小学低年级孩子打造的快速书写启蒙课程。 本套课程共分为两大部分: 书写例字 书写是一种技能。技能不是讲出来的,而是练出来的。认知心理学告诉我们:不同的结构能给人不同的感觉,书写就是找出具有美感的结构。汉字结构包括两个方面:一是部件和笔画在整字中的分布;二是字距与行距在整章中的分布;前者讲的是“书法”,后者讲的是“章法”。 很多人知道练习正楷是“书法”的基本功,但是很少人知道,只有400个字对书法极有帮助。它包括了250个笔顺字、100个独体字和50个结构字。写好这些字就能写好所有的汉字。 《翰林写字》与普通字帖有着完全不同的书写理念。 它选用标准楷书而不用手写体,是给初学者一个正确的审美观;它选用稍大的字号,因为大字能清晰地反映结构是否正确;字体用红黑两色印刷,是因为红黑色与背景反差大,适合描红;书写笔画加粗,易于初学者体会运笔细节;字帖中首次采用跟随式笔顺,是让书写者直观地观察笔画的先后顺序;每行笔顺字的首字用红黑两色表示奇偶笔画,使笔画的连和断一目了然。这些精心的设计都是它优于普通字帖的地方。 字形歌(上、下) 它精选出2000个互不重复的常用字作基本字,先用1000个基本字编排成四字一句的《千字韵文》,再用另1000个基本字为韵文中的每一个字押韵。最后对每个字进行了拆分。 拆分的方法是把每个基本字分为两个部件字。如“好”拆为“女子好”,“甜”拆为“舌甘甜”。拆分出来的字排列成三三句式的“字形歌”,横读有文,竖念成韵,拼形识字,唱吟古今。 因为2000个基本字一字不重,所以识字的效率非常高,又因为拼形歌诀有文有韵,所以易诵易记。字形歌按书写例字的理念和格式排印,是为了方便书法爱好者习字使用。 《翰林写字》教程特点: 一、关注儿童身心健康,规范写字姿势和执笔方法。 二、通过练习400字书写(60学时),就能写好所有汉字,快速提高书写能力,大幅提高书写速度。 三、“字形歌”横读有文,竖念成韵,拼形识字,唱吟古今。 四、培养孩子专注力、有耐心、细心。 孩子字写得好,成绩基本不会差。 字写的好成绩一定好,这不是因果关系,而是一种相关关系。 北京翰林鸿学教育:010-52875710 北京翰林鸿学教育研究中心是一所致力于研发特色课程、幼儿早期智力发育、启迪天赋的教育研究机构。在十多年的教育实践中不断积累、创新,并开发了一系列涵盖幼儿快速识字、提前阅读、趣味拼音、思维数学、成语、写作入门、幼儿初级书法等特色教材,在幼小衔接领域取得了轰动性的卓越成绩。 www.hanlinhongxue.com返回搜狐,查看更多 |
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