高一篮球教学设计（精选11篇） |
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高一篮球教学设计（精选11篇）
做课件资源是最辛苦的了，你还在寻找高一篮球教学设计吗？下面是21世纪教育网小编精选高一篮球教学设计精品资料，本站还有更多的，可自行进行搜索下载使用。 高一篮球教学设计(11篇) 序号 资料标题 下载地址 1 【大单元教学设计】高一篮球模块大单元设计 下载 2 高一篮球 教学设计 下载 3 《我的小篮球》教学设计 下载 4 篮球选项课时教学设计高一上学期体育与健康人教版 下载 5 高一上学期体育与健康人教版 篮球传切配合 教学设计 下载 6 小学三年级体育与健康 篮球《篮球运球练习》教学设计 下载 7 第四章 篮球：篮球游戏 教学设计（表格式） 下载 8 小学体育与健康 《小篮球游戏》 教学设计 下载 9 高一上学期体育与健康人教版 篮球高低运球 教学设计 下载 10 篮球竞赛记录台工作 教学设计 高一上学期体育与健康人教版 下载 11 高一上学期体育与健康人教版 “篮球—变向运球” 教学设计 下载 篇1：【大单元教学设计】高一篮球模块大单元设计点此去下载【大单元教学设计】高一篮球模块大单元设计资料可供全国地区适用。大致详情：【大单元教学设计】高一篮球模块大单元设计01指导思想新课程标准明确以学生核心素养发展为引领，促进学生的身心健康、体魄强健及全面发展。并提出体育与健康课程要围绕核心素养来体现课程性质，反映课程理念，确定课程目标。新的课程标准实施以来，特别强调体育课要贯彻“教会、勤练、常赛”也就是我们常说的学、练、赛、评一体化，打造“乐、动、会”高效体育课堂。本着以培养学生核心素养中的运动能力、健康行为、体育品德的三个要素为基本，秉承人人受益的原则，根据我校EEPO有效教育、“迈孚高效课堂”教学理念，让学生在“乐中学”“学中练”，以合作团队、自主学习的形式促进学生身心健康的有效发展，因此，在进行高一篮球大单...图片详情： 篇2：高一篮球 教学设计点此去下载高一篮球 教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：高一篮球 教学设计 一、设计思路本课以《体育与健康课程标准》为依据、以学生为主体、以学生的身心发展为指导思想来设计的。在教学上力求改变单一的接受学习方式，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，实现学习方式的多样化，以提高学生学会体育学习的能力，形成自觉锻炼身体的良好习惯，为树立终身体育意识奠定基础。二、教材分析篮球是一个锻炼价值较高、娱乐性较强、深受学生喜爱的运动项目。行进间运球单手低手投篮动作特点是出手柔和，投篮出手时在身体的前侧，一般应用于快攻或快速跑动而前面没有防守人时，可概括为...图片详情：   篇3：《我的小篮球》教学设计点此去下载《我的小篮球》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：《我的小篮球》教学设计活动目标:1、通过活动使幼儿初步了解篮球的知识，掌握篮球的基本技能—拍球。2、幼儿通过活动掌握了双手拍球的动作要领，并能熟练的进行连续拍球。3、通过活动使幼儿之间、幼儿与老师之间达到情感的沟通，积极主动、协作配合，在活动中身心得到满足，从而产生对篮球的热爱及对小学生活的向往。活动重难点：幼儿能掌握双手拍球的动作要领，并能熟练、平稳的进行双手拍球活动。活动准备：1、小学生篮球赛视频。2、幼儿人手一个篮球。3、幼儿游戏障碍桩、格子图。4、音乐《偶像万万岁》活动开始：一、激趣导入：1、谈话师：小朋友们，今天老师给你们带来了一个好玩的玩具，想知道是什...图片详情： 篇4：篮球选项课时教学设计高一上学期体育与健康人教版点此去下载篮球选项课时教学设计高一上学期体育与健康人教版资料可供全国地区适用。大致详情：《体育与健康》课程[篮球选项]课时教学计划教学 目标学习行进间运球技术动作，使85%的学生能较好地掌握行进间高低手运球技术，让剩余15%高低手运球技术较弱的学生稳步提高。锻炼学生手指和手腕的灵活性和灵敏素质及核心力量。3、培养学生团队合作精神和 学生良好的体育道德风尚。教学 内容篮球——学习行进间高低手运球。课课练——发展上、下肢力量、核心力量。重点接触球的部位，球的落点。难点上下肢的协调配合对球的控制能力。场地 器材篮球场一块、篮球41个、标志筒若干个、音箱1个、弹力带若干、小栏架10个。安全 措施运球时注意场地的器材，避免踩到脚。 2、保持好整个课堂的纪律，保...图片详情：   篇5：高一上学期体育与健康人教版 篮球传切配合 教学设计点此去下载高一上学期体育与健康人教版 篮球传切配合 教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：《篮球传切配合》教学设计指导思想：本课努力贯彻“健康第一”的指导思想，根据高一学生的生理和心理特点，本节课有针对性的选择教材内容。体现“以学生发展为本”的教学理念，面向全体学生，为每位学生提供发展机会。做到既突出学生的主体地位，又发挥教师的主导作用。教学中通过篮球传切配合教学，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高技战术的教学实效性；通过师生间的互动交流，建立和谐的课堂学习氛围，增强学生学习自信心，以获得成功体验，激发体育情感。学情分析：处于青春期的学生，生长发育非常旺盛，在体能与技能提高的同时，其认知能力特别是观察力、注意力、思维能力也不断增长，具有临场应变和独立判断等能力；但心理发...图片详情：   篇6：小学三年级体育与健康 篮球《篮球运球练习》教学设计点此去下载小学三年级体育与健康 篮球《篮球运球练习》教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学三年级《篮球运球练习》课教案课的内容 1、篮球运球练习 2、游戏：推小车接力赛教学目标 1. 认知目标：通过本节课的学习，使学生掌握篮球的一些基本运球技术。2. 技能参与目标：初步学习原地运球技术，让学生明白原地运球的动作技术要领。3. 心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。课序 时间 教学内容 教师指导 学生活动 组织安排课堂常规营造气氛 1＇ 1、集合整队2、师生问好谜语导入本课内容 同学们好!“一个大西瓜，十个人来抢，看见对方筐，拼命往里装” 老师好!稍息、认真听讲思想集中积极反应情景产...图片详情： 篇7：第四章 篮球：篮球游戏 教学设计（表格式）点此去下载第四章 篮球：篮球游戏 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：篮球：篮球游戏 教学设计教学 内容 篮球游戏 授课对象 九年级 授课教师主题与课时 九年级篮球单元课标 要求 1、学生积极参与,教师鼓励。主动学习积极参与开拓思维 2、游戏中提高传、运,投技术 3、掌握较好的拓展学练学习 目标 1.积极参与篮球游戏和学习,提高反应能力 2.掌握在篮球场打球时调节心理状态的方法 3.提高上、下肢力量和腰背力量，以及全身协调的水平 4.能在比赛中充分发挥自己的特长，做到协调配合将所学技术运用其中评价 任务 1，学生积极参与,教师鼓励。主动学习积极参与开拓思维 2。游戏中提高传、运,投技术 3．掌握较好的学生拓展学练 4，分组讨论 5．自主练习，主动向小骨...图片详情：  篇8：小学体育与健康 《小篮球游戏》 教学设计点此去下载小学体育与健康 《小篮球游戏》 教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：体育课篮球小游戏1. 踩线追逐以20人,篮球半场为例,选出一人追,其余19人在篮球半场所有的线上踩着线跑,事先选出的一人在线上追.捕捉住将由被捕着充当捕捉人.注意:由于三分线与罚球线圆弧靠近,组织者要规定其不许跨线;在直角转弯时也要踩按球场线路走.为了避免耍赖,要预先说明不允许反捕.人数40人以上可以全场.2.传球捕人以20人,半场为例.选2人.其余在半场不超出边线和中场线4条线内任意的躲避捕捉.选出的2人用一个篮球,只以传球的方式,不允许走步,运球的方式,2人传球移动步伐,用球触碰躲避人,球不可离手的情况下捕捉.在捕捉住后加入捕捉方一起捕捉下一目标.直到最后一人.躲避方可看准机会打掉...图片详情： 篇9：高一上学期体育与健康人教版 篮球高低运球 教学设计点此去下载高一上学期体育与健康人教版 篮球高低运球 教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：篮球高低运球教学设计教学内容：篮球：高低运球。场地定向运动。指导思想：本堂课以“健康第一”为基本理念，通过营造轻松愉快的课堂氛围，激发学生锻炼的积极性，突出学生的主体地位，强调教学互动，学练结合，引导学生探究性学习，使学生在运动中感受到乐趣和成功的喜悦。培养学生主动参与的意识，使他们在运动中学会学习，在练习中学会合作、创新。使其养成自觉锻炼的习惯，为终身体育奠定坚实的基础。教材分析：大家都知道，篮球是一项深受学生喜爱的运动项目， 而篮球包含了跑、跳、投等到基本素质，是一项集体项目，它既能培养学生顽强的意志品质和团队的协作精神，又能发展学生全面的身体素质。本堂课选择篮球运球作为主教...图片详情：  篇10：篮球竞赛记录台工作 教学设计 高一上学期体育与健康人教版点此去下载篮球竞赛记录台工作 教学设计 高一上学期体育与健康人教版资料可供全国地区适用。大致详情：篮球竞赛记录台工作的教学设计教学目标：基本了解记录台工作，了解每一个记录台工作人员的职责; 2、基本掌握记录台裁判的规则与职责。 3、培养团队默契合作精神。教学内容：篮球记录台裁判工作教学重点记录台工作人员的职责一 记录台人员组成：一名记录员、一名助理记录员、一名计时员和一 名24 秒钟计时员。二 记录台人员的分工与职责：(一)记录员和助理记录员的职责(提供记录表) ：1、登记比赛开始时上场的队员和所有参加比赛的替补队员的姓名 和号码。当涉及比赛开始时上场的5 名队员、替换或者队员的号码 违反规则时，他应尽快通知最靠近的裁判员。 2、在累积分表上登记投篮和罚球得分。 3...图片详情：  篇11：高一上学期体育与健康人教版 “篮球—变向运球” 教学设计点此去下载高一上学期体育与健康人教版 “篮球—变向运球” 教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：“篮球—变向运球”指导思想从新课程理念出发，贯彻“健康第一、以学生发展为本”的指导思想。根据初中学生的知识结构、技能水平和认知能力，从体验运动乐趣是感受成功的喜悦的来设计本课。学习篮球运动技能，提高学生的身体素质和心理素质水平，发展学生主动学习能力，培养学生合作精神，感受个体在集体中的价值，在教学中创设有利于学生主动参与、乐于探究、勇于实践的教学气氛，帮助学生学会合作学习，为学生的终生体育打下基础。教材分析本篮球教材选自人民教育出版社水平五，本单元设为4次课，本次课为第1次课。篮球是深受青少年喜爱的运动项目，它是初中体育教学的重要内容，在篮球运动中，体前变向换手运球是基础的技术之一，掌...图片详情：   Tags：高一,篮球,教学设计,精选,11篇 
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