程门立雪的主人公是谁,杨时程门立雪的典故的启示 |
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再过四年,程颢去世了,杨时听说了,那是非常悲愤,在卧室里面就给程颢,给老师设了一个灵位,在那儿哭祭,又写书信,告诉同学,告诉学者。 程颢死后,杨时又到洛阳去,去拜见程颢的弟弟程颐,这时呢,杨时大概已经四十多岁了,你想已经过了求学的年龄,而且自己学问都已经成了,但他依然那么谦虚,一生都在求学。 这一天呢,他去拜见程颐的时候,程颐正在打瞌睡,杨时和同学游酢,看到老师在打瞌睡,不敢去惊动他,就站在这个廊下等着。而外面已经下雪,天气很冷,你想这么冷的天谁都想进屋啊,他没有,这两个学生就在这里门前一直等,等到老师打完瞌睡,醒过来,才去拜师。 而这时候一看,门口都已经积满了雪,这是一个真实的故事,成了一个很有名的典故,叫做“程门立雪”。 这程门立雪讲的是什么呢,对学问的尊敬,对师道的尊敬。一个人想学习,要拜老师,这个拜老师,对老师的尊敬,并不是一种人事的,因为你是老师,不管你怎么样,我都得护着你,我都得跟着你,不是这个意义上的尊敬,因为老师往往代表是一种文化,一种学统,他在传授文化。 什么文化你能学得好呢,你诚心诚意地去学,心平气静地学,所以学呢,一定要把自己的心气放平,这就表现出你对老师的一种“敬”,这个“敬”是对文化的敬,通过这个“敬”,就把自己的心平下来了,认真去想。 你看,有很多学生在听课,他听课呢,他总在听老师哪里讲错了,他高兴,他得意,但是就在他高兴的时候,这一堂课你等于白听,你的生命这一个小时就完全是浪费,对你无补,对这个老师也无损。 反而老师讲的他讲的课本,讲的知识,讲的前人的很多的想法,你好好听,好好想,你可能得出自己的体会,自己的心得。 所以我们在历史上,我们看到很多很好的学者,他真没教育出几个好的学生,有一些水平很一般的学者,他下面倒是教育出一大批非常好的学生,道理在哪里呢,还在学生。 就这个学生,他对学问有没有一种“敬”,有了这个“敬”,你就诚心诚意,你这心就平了,就静下来了。好好在想,你通过这个好好的思考,你领悟了,你超过老师了,青出于蓝而胜于蓝,道理就在这里。 所以为什么,看一个人他这个态度,你就知道他能不能成事。 返回搜狐,查看更多 |
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