阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

我们生活在一个信息主导的社会中，互联网、广播、电视、书报、户外广告、人际交往、各种讲座……都会向我们传递大量的信息。有些可能是我们需要的、感兴趣的，有益于拓宽视野、增长知识、启迪人生；而有些可能是与我们无关的、让我们厌烦的甚至是有害的，它可能成为我们的负累，毫无价值……信息社会如何学会利用信息已经成为衡量一个人生存智慧的重要标准。

请你联系自己的生活体验和感受，以《信息与生活》为题写一篇文章。不少于800字。

信息与生活

随着科技进步，社会发展，信息已经与生活息息相关。面对让人眼花缭乱的信息，我认为我们需要有选择地面对，要学会利用信息。当今社会，学会利用信息已经成为衡量一个人生存智慧的重要标准。这种智慧可以让我们在信息时代不被侵蚀，不迷失自己，让信息为我们所用，真正发挥信息的最大作用。

在学会怎么利用信息之前，我们要学会分辨信息，网络信息是如今信息化社会最大信息量的途径。网络信息层出不穷，今天有一个明星热搜，明天又有一个网络暴力，许多的跟风者，他们是真的了解真相吗？不，他们只是无脑跟风，把这当做一种娱乐，可他们却不知道这样做的后果。网络暴力对一个人的伤害是十分巨大的，无数人被网络暴力后选择了自杀，而在网络后面散布谣言的“我们”都是“凶手”。明辩信息要有智慧的眼光，不颠倒黑白，不散布谣言。推广一些正能量信息，让信息化的社会充满智慧和美好。

广播电视，书报，互联网等等，信息量十分巨大的当今社会，如果你还不管不顾接受大量信息，干这件事却被另一件事所吸引，脑子里总装些五花八门的杂乱无章的信息，那么你将总是无法沉下心来做好每一件事。你会因昨晚追的剧，上课时总是走神。都是信息接受过多的危害。过多的信息会使身心疲惫，不堪重负，做事效率大大降低，浪费你大量时间，最后一无所获。

但如果你可以有选择接受或舍弃无用信息去接受自己需要接受的信息，那才是具有了生存的智慧。那么，信息将会拓宽你的视野，增长你的知识，启迪你的人生。如果你想提高你的画技，那么你就寻找对此有用的信息，购买绘画画册，上网收看老师的指导直播，走出家门和同学老师写生交流，这样你的画技会更快提高。你想提高学习成绩，除了大师们的网上授课，各大网站丰富的考试素材你可以尽情选择、练习。不要被课下娱乐信息干扰你的生活和学习。人的生命和大脑空间都是有限的，面对纷繁的信息，如何提高生活的效率和质量，是信息时代对我们每个人的要求。做一个新时代真正智慧的人，是我们不断努力的方向。

让信息丰富我们的生活吧，使它们为我们所用，而不是我们受信息所累。擦亮双眼、理性选择，让我们都成为信息社会中生活的智者。议论文

【题目解读】

1．题目类型：这是一次“导语+话题”的作文类型。形式比较陈旧，但在广东仍有考查的价值。话题“信息”比较有时代感，符合“对自然和社会的观察、思考能力及其创新性思维”的考查目的的要求，引导考生关注社会，联系现实，感悟生活，摒弃不正确的作文备考策略，杜绝套作。

2．导语解读：导语就是提示语，共四句话，每一句都可以作为立意的一个角度。第一句话提示我们，信息与我们的生活息息相关，我们的周围存在大量信息；第二句提示我们有些信息是有益的；第三句提示我们有些信息是无益的；第四句提示我们要学会面对、处理或利用信息。考生可以根据这四句话中的任一句来立意，也可以根据话题写出其它的生活体验或感受。

3．话题解读：信息，一般指音信、消息。这是一个独词话题，可以写作的内容比较宽泛，审题难度不大，应该不容易跑题，但也不容易发挥，不容易写好。

【审题指导】

由于是“独词”话题，可以写的角度很多。考生可以谈谈你对“信息”的理解和看法（是什么），可以谈谈如何处理（面对、利用）“信息”（怎么办），为什么这么看或为什么要这样处理（为什么）。还可以对这个词进行修饰，缩小立意角度。比如：好（坏）信息，什么是“好（坏）信息”；传播（传递）信息，传播什么信息？为什么要传播？传给谁？怎么传；接收（利用）信息，接收什么信息？为什么要接收？怎么接收？……还可以以“信息”为修饰语，组成句子作为论点、论题。记叙类文章可以写一个以“信息”为主要情节和中心的故事。