幼儿园大班科学活动《雨是怎样形成的》教学设计及反思 幼儿园免费教案 |
您所在的位置:网站首页 › 科学小实验图画过程 › 幼儿园大班科学活动《雨是怎样形成的》教学设计及反思 幼儿园免费教案 |
外面下起了雨,孩子们都很兴奋,想要出去玩一玩,踩一踩水坑。小编新整理了大班科学活动雨是怎样形成的活动教案,一起来看教案吧。通过小实验了解雨的形成,幼儿园乐意探索,培养幼儿科学实践的兴趣。想要更多优质课、教案请关注幼师ok网 👉️大班中班小班公开课下载 活动目标 1.通过动画演示初步了解雨的形成过程。 2.通过蒸发试验知道探索活动中的简单方法。 3.对科学活动产生兴趣,体验探究的乐趣。 活动重点 了解雨的形成过程。 活动难点 通过蒸发试验知道探索活动中的简单方法。 活动准备 1.三脚架、石棉网、酒精灯、烧杯、玻璃片、冷水。 2.微课《雨是怎么形成的》。 活动过程 一、情境导入 1.播放课件,创设下雨情境。 小朋友们,听听这奇妙的声音,是什么声音?这是什么景象?你知道雨从哪里来的吗?(幼儿交流)。 2.天上为什么会下雨?让我们先来看个实验,你就明白了。 二、探索雨的形成。 1.播放微课实验部分: 引导幼儿观察水蒸气遇冷变成小水珠的现象。 2.讨论:水被加热后会变成什么?用玻璃片盖在杯子上,会发现什么?玻璃片上为什么会有小水珠?你在哪里看见过水蒸发的现象?(幼儿讨论后回答) 3.教师小结:水蒸气遇冷凝结成小水珠。 4.继续观看微课,了解雨是怎样形成的。 5.讨论:大自然的雨来自哪里?云是怎么来的?云又是怎么变成雨的? 三、了解雨和人类关系 1.讨论:下雨好不好?为什么? 2.课件展示:下雨的好处与害处,了解雨与人类的关系。 四、小结 我们人类离不开雨,雨有时帮助人类干好事,有时又会给我们带来麻烦。 大班科学《雨是怎样形成的》微反思 本节活动在幼儿已有生活经验的基础上,引导幼儿尝试探究雨是怎样形成的?在导入中设计几种常见的生活情景:如锅盖上的小水珠,浴室镜子上的小水珠,从冰箱中拿出的饮料瓶上的小水珠和植物上的小水珠等四个生活场景,引入本课活动。 接着就通过观看微课中实验部分,让幼儿通过实验,了解水蒸气凝结的过程,为幼儿进一步理解雨的形成做铺垫。然后,又通过微课中对大自然的水蒸气变成云,由云变成雨的过程的讲解,让幼儿更加生动直观的认识了雨的形成过程,整个环节自然流畅,水到渠成。这次活动,将“雨的形成”这样一个抽象的科学现象,通过微课的形式,生动形象的展示给幼儿,幼儿很快就能理解,效果很好。整节课幼儿的探索热情高涨,表现得非常积极。大部分幼儿举手发言很积极,思维至始至终都跟随着老师,当然也有极个别幼儿虽然没有主动发言,但通过他们的眼神可以看出,他们是十分感兴趣的。
👉️更多幼儿园课件 推荐课件下载 大班科学课件《动物是怎样睡觉的》高清动态PPT+教案下载 大班科学公开课《动物是怎样睡觉的》视频+课件PPT+教案+音乐 中班数学活动《8的形成》公开课视频+PPT课件+教案+反思 版本2大班科学《冬天里的动物》公开课视频+PPT课件动画教案反思(动物怎样过冬) 大班科学课件 获奖大班科学《侦探历险记》优质课视频+PPT课件教案音乐说课稿(蛋糕失窃案) 中大班科学《磁铁好朋友》课件教案动画 中大班科学《水油大作战》油和水实验活动课件教案 获奖大班科学《有趣的影子》优质公开课视频+希沃白板课件+教学设计+说课稿+送有声PPT课件 一等奖幼儿园大班科学《指纹破案》教学视频含希沃白板课件+教案+音乐+送PPT课件(推理) 幼儿园大班科学优质课《会预报天气的动物》公开课视频+希沃白板课件+教案+说课稿+音乐+送PPT课件 版本2大班科学公开课《小水滴旅行记》幼儿园优质课教学视频+希沃白板课件+教案+送PPT课件 一等奖大班科学公开课《地球上的水》《保护水资源》优质课视频+教案+希沃白板课件+音乐+送PPT课件(节约用水)🏷标签:雨是怎样形成的 大班科学 自然现象 幼儿教案 |
今日新闻 |
点击排行 |
|
推荐新闻 |
图片新闻 |
|
专题文章 |
CopyRight 2018-2019 实验室设备网 版权所有 win10的实时保护怎么永久关闭 |