向经典致敬,为孩子发声

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向经典致敬,为孩子发声

2024-07-03 17:02:04| 来源: 网络整理| 查看: 265

近日,南京市第三期“青春文学人才计划”系列活动——《春天,你好》影评会在南京艺术学院电影馆成功举办。现场邀请了陈捷、郭峰、李志平、赵利利、南京市第三期“青春文学人才计划”签约作家初夏以及电影专业研究生等人,对电影《春天,你好》进行了精彩的点评与讨论。

活动伊始,《青春》杂志社主编李樯对影片和“青春文学人才计划”做了简要介绍,“南京市的‘青春文学人才计划’项目从2015年7月启动,每3年推出一期,经过前两期的实施,反响良好,效果显著。我们的宗旨在于推进优秀青年文学人才成长,让他们生产出更多的文学精品,从而推动南京‘世界文学之都’建设。目前,我们的扶持类别分为‘青春作家’和面向在校大学生的‘青蓝人才’两个层面。《春天,你好》的导演马兰花就是南京市第三期‘青春文学人才计划’签约青蓝人才。”李主编欢迎现场和全国各地的青年人才关注后续“青春文学人才计划”并踊跃报名。

马兰花的中长片电影《宋四公大闹禁魂张》(2019)曾获第13届西宁First电影节的最佳实验电影及2020年日本东京Image Forum电影节的东亚实验电影单元的杰出电影奖。

《春天,你好》采用多种艺术手法,为观众呈现孩子童真视角下的人际关系与作文方式,提倡学生作文应当摒弃辞藻与套话,鼓励孩子表达自己的真实体验,关注孩子的教育与成长。

观影结束后,男主演马翼翔从主创视角为嘉宾与观众进行了分享,“现在我们看到的许多电影的思路和结构都是好莱坞式的,我们选择用中国自己的方式拍摄一个中国自己的故事,也是对中国老电影的致敬。所以我们选择了学生作文这样一个特别小的切口来进行体现。”

制片人孙冬也为现场观众讲述了电影制作的许多细节,“电影中所有的作文都是现实中小孩子真实的作文,没有经过任何删改。包括MV也是孩子们自己拍摄的,源于他们日常生活中的真实素材。”

生动活泼的MV也获得了现场观众的一致认可,江浩强认为,“电影中的MV确实让人印象深刻,非常童真,这是影片的优点。”他同时也指出,“我在观看过程中感觉影片部分地方的声音方向让人有些出戏,这方面可以再优化。”

初夏从编剧的角度出发赞扬了电影的剧本设置,“我在观影的时候一直在猜结尾会是什么,小女孩作为主人公会写一个怎样的作文,但电影结尾的作文恰恰不是我们所能想到的的常规剧情推演,是比较蒙太奇和散文化的,很有想象力,我很喜欢。”

赵利利认为这一版本的影片较上一版本已经有很大进步,主线更加集中,但仍然存在可以进一步修改的地方,“小学老师的着装或者语言是否合适,或者是否符合教师规范,这都可以再做探讨。”

王成悦也谈了自己的观影感受,“电影中的时间设置很有意思,表现出了影片呈现的主体问题是跨时代的学生所共有的。马小花与她母亲的关系既有亲密的成分,但也有冲突,让我们感动的同时也让我们思考。”

郭峰一方面指出,“我们要思考,这个影片是给谁看的?是给孩子和父母。电影中的许多场景孩子可能看不懂,包括墙上的标语、茶缸等。”另一方面他也认为,“电影的名字可以商榷,《春天,你好》这个名字会让人摸不着头脑,不知道影片要表达什么,它的英文名《谁害怕作文课》反而更好。”

针对许多观众提到的如何看待电影中的大量致敬的现象,陈捷认为,“我们都注意到电影镜头包含了一些致敬卓别林、周星驰、昆汀·塔伦蒂诺等名家以及我们20世纪的老电影的画面,但是不同于这些致敬经典的画面呈现,这部影片是真正用儿童视角来表现故事的。尽管电影使用了一些大师影片的技法拼贴,但是我不想将它定性为后现代作品,我认为它是先锋儿童喜剧。后现代是无主题无中心的,但现代派是表达叛逆的。”同时,她也对影片提出了一些修改意见,“目前电影总时长87分钟,但在节奏上有些松散,马小花和马老师的关系变化不够清晰。”

最后,南京市文联副书记李志平代表文联对电影作品表示祝贺,并与现场主创和嘉宾进行了交流,“影片中的年代感很强,许多道具与场景都营造了我们这一代人成长时的生活环境,马小花的妈妈接送孩子的电动车很现代,但人物的服装又很有年代感,当然,这也可能是电影制作的刻意表达。”李书记强调,“文联是为文艺工作者服务的,我们非常期待为大家做好服务。”

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