模拟示波器实验报告(八篇) |
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示波器在中学物理实验中的应用 阿依提拉 0810130981 实验目的 1.熟悉学生示波器的使用。 2.掌握用示波器研究电感、电容对交流电路的影响。 3.掌握用示波器研究整流滤波电路。 4.学习使用电子开关。 实验原理 示波器是利用示波器管内电子束在电场或磁场中的偏转,显示随时间变化的电信号的一种观测仪器,除用来观察波形外,可以用来定量测量各种电学量,如电压、周期、频率等。 从示波器面板上可以直接读出测量波形所占的格数,因此只要知道格数所代表的电压大小及时间,即可得出实际的电压大小。可总结为“距离测量法”。 在使用示波器测电压前,要把面板上各旋钮及开关放置在不同位置。其中辉度、X增益和Y增益旋钮应逆时针转到最小位置。衰减置于1000,扫描范围旋钮置于“外X”,X输入、Y输入均不接。电源开关处于“关”。然后将电源开关扳向“开”,接通电源,指示灯亮。过1~2分钟预热后,顺时针方向旋转辉度旋钮,使荧光屏上出现一个亮度适中的光点。再缓慢地分别调节X、Y方向位移,聚焦和辅助聚焦等旋钮,使光点位于荧光屏的正中央,有足够的清晰度。这样示波器就调整好了。 利用示波器内部提供的交流信号,峰峰值为250mV、频率为50Hz,调节X增益、Y增益,获得合适的波形,得到X、Y方向每单元格所代表的大小。 测量交流信号时,接入所要观测的交流信号,保持“Y”增益倍数不变,利用屏幕前的刻度标尺分别读出所要测量两点对应的垂直距离(格子数),则所测电位差: U=格子数*单位格子的幅度值 实验步骤 一、调整和校准学生示波器。 二、直流电压测量 将示波器调试到工作状态,再将“DC AC”Y轴输入耦合选择开关,置于“DC”,使输入端处于直流耦合状态。将被测电路按以下图1连接,当调节到使示波器输入端获得最大电压时,荧光屏上亮线的位置为所测干电池的电压数值,并测出所用干电池的电压。 …… …… 余下全文 |
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