基础标点符号使用规则详解 |
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用法三 用在总写的话之后。 例如: 在接力赛中,运动员起跑有几种姿势:可以在站着做好起跑的准备,可以半蹲着准备起跑,也可以向后退一段距离再快速起跑。 几种姿势是总,站着准备跑、半蹲着准备跑、后退一段距离起跑,这些是分别详细说几种姿势。 4 用法四 用在提示的话之后,后面是提示的具体内容。 例如: 老师批评他的时候,他在想:以后我再也不骂人了,一定做个文明的好孩子。 冒号,在书写上面比较简单,注意两个小圆点的在田字格中的占位哦。 冒号书写格式: 紧挨着文字,放在文字的右边偏中下,占一个字格。在田字格中,占左边的位置,如下图。 正确书写示例: 放在句子中: 课堂检测 练习:在横线上填上正确的标点。 1、老师听了他的回答 微笑着说 你这段时间进步了很多 2、《揠苗助长》这篇寓言告诉我们 我们不能违背自然规律 不然会适得其反 3、水中的鱼儿活动真多 有的在和同伴赛跑 有的在闭目养神 有的瞪着眼睛在寻找午餐 还有的似乎在等待自己的小伙伴 4、看到自己的同桌站在领奖台上 他心想 我以后要向同桌学习 做一个助人为乐的好孩子 答案: 1、, :“ 。” 2、:, 。 3、:;;;。 4、,,:,,。 同学们,经过这节课的学习,我们又重新认识了冒号这位朋友,它的多种用法,也要牢记哦! 小学语文 标点符号/ 标签▐ 小语/ 编辑▐ 即返回搜狐,查看更多 |
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