徐建兵，中共党员，衢州市衢江锦绣中学副校长，浙江省浙派名师培养对象。从事初中数学教育20多年，教学业绩突出，多次被评为优秀竞赛辅导老师、教学质量优胜奖和教学领雁奖。参加过2次中考命题，并在市内外进行过多次课堂展示和专题讲座。先后荣获衢江区先进教育工作者、衢江区教坛新秀、衢州市第五届学科带头人、衢州市第七届名师等荣誉，2022年被评为浙江省第十三批特级教师。

01

尊重个体，倾心育人

教育工作上，徐建兵老师以德为先，勤勉踏实，科学研究，艺术管理。

他非常注重学生元认知能力的培养，通过问题的提出，做出的计划，监控实施，反思评价，及时调整等五个环节来促进学生自我的成长。他还非常注重班级文化建设，以班风促学风，以学风促成长。

徐建兵老师深受学生的喜爱、家长的尊敬、社会的肯定，曾多次被评为优秀班主任和先进教育工作者等荣誉。

02

扎根课堂，勇于创新

教学工作上，徐建兵老师由最初知识立意向能力立意的转变，发展到由能力立意向素养立意的转变。

他在教学中注重学生数学知识的自我建构，形成以数学概念的内在逻辑为线索，精心选择有利于学生发展的学习素材，以真实的学习情境为载体，设计符合学生认知规律的系列活动，引导学生通过多样化的学习方式，在运用知识和解决问题的过程中，训练学生的思维，培养学生的创新精神和实践能力，实现核心素养的发展目标。

03

引领辐射，共同进步

教研工作上，徐建兵老师基于“教学相长”的理念以教立研，以研促教。

他秉持实践与理念相结合的理念，潜心做教学研究。他曾连续两次参加中考命题工作，撰写的教学论文近40篇获奖，其中市级以上获奖10余次。他主持或参与省市级教科研课题6项，近5年在《中国数学教育》和《中学数学》等刊物发表论文10余篇。作为衢州市名师工作室的领衔人，他先后多次在省、市、区教学研讨会上开设示范课与专题讲座，受到教师们的一致好评。他指导教师多人获优质课和教学论文评比一等奖，在他的影响下一批优秀教师成长为教坛新秀、学科带头人和名师等。

教育

幸福

美好

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徐建兵老师说：“在我看来，教育是一份美好的事业。带着这份热爱，在执教的20多年里，我一直坚持用真心和真情去对待每一位学生，去关爱帮助每一位学生，做有温度的教育；用智钻研教材教法，用功研究学情课堂，做有深度的教育；用心设计教学活动，用力管理班级，做有高度的教育......。让孩子因为我们而幸福,让我们因为教育而美好！ ”

编辑：吕 攀

一审：柯亚丽、韩 秀

二审：郑丽芬

三审：姚文湧返回搜狐，查看更多