一、课程简介

目前，以医学影像存储与传输系统、放射信息系统、影像后处理系统、计算机辅助诊断系统、远程放射学系统为主构成的医学影像信息系统已经成为医疗机构、影像科室执行影像学检查与诊断、疾病临床诊疗与预防、健康查体与管理、临床教学与科研、区域医疗与远程医疗必不可少的信息化装备与辅助工具,为此，医学影像技师、医师、工程师和物理师等相关人才既要熟练掌握医学影像学和医学影像技术学的基础及专业知识，同时也需要培养和拥有良好的医学影像信息技术能力与素养。

医学影像信息学属于交叉学科，涉及面广，本课程培养学生的医学影像信息技术基础能力与素养，包括基础理论、基本知识和基本技能，帮助学生认知了解全面、完整的医学影像信息学体系架构，要求学生通过本课程的学习能够掌握医学影像信息学基础与专业知识，以及医学影像信息系统规划、调研、需求分析、系统架构、实施、运行管理与维护等专业技能；了解医学数字影像与医学影像网络共享资源特点；学习利用信息资源的方式、方法、范围和用途；培养在医学影像大数据中选择使用合适的数据挖掘工具与临床决策系统，得到有价值数据、信息、知识的能力与素养。

本课程于第五学期开设，为必修考查课。总学时数为48学时，2.5分。

二、课程目标

（一）基本理论知识

1.掌握医学影像信息学基础与专业知识。

2.了解医学数字影像与医学影像网络共享资源特点。

3.了解利用信息资源的方式、方法、范围和用途。

（二）基本技能

初步掌握医学影像信息系统规划、调研、需求分析、系统架构、实施、运行管理与维护等专业技能，具备在医学影像大数据中选择使用合适的数据挖掘工具与临床决策系统得到有价值数据、信息、知识的能力与素养。

（三）基本素质

培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人；培养学生具有严谨的、实事求是的科学作风。培养学生独力观察、思考问题、分析问题、解决问题和科学思维的能力。

三、学时分配

单 元

名称

理论学时

1

医学影像信息学绪论

2

2

常见医学成像原理及其信息优势

4

3

图像处理提取信息

4

4

计算机辅助检测

8

5

PACS的产生与原理

4

6

PACS功能的基本构成

8

7

PACS与医院信息系统

6

8

PACS与互联网

2

9

医疗信息数字云技术

6

10

医学影像学信息与互联网

4

合 计

48

四、理论教学目标与内容

第一单元 医学影像信息学绪论

目标

了解 ：①生物医学工程学概述、研发趋势和产业发展；②医疗设备器材的应用范围及产业发展；③医学影像信息学的研究内容。

内容

一般介绍 ：①生物医学工程学概述、研发趋势、产业发展；②医疗设备器材的应用范围，生物医学工程学科及产业发展；③医学影像信息学的研究范围，医学信息技术和数字医疗。

第二单元 常见医学成像原理及其信息优势

目标

1.了解 ：①数字X线成像技术的原理；②CT成像技术的原理；③磁共振成像技术的原理；④数字减影血管造影技术的原理；⑤超声成像技术。

内容

1.一般介绍 ：①数字X线成像技术的原理和X线摄影的特点；②CT成像技术的原理和评价；③磁共振成像技术的原理和评价；④数字减影血管造影技术的原理、成像技术和减影方式；⑤超声诊断学定义、范畴，超声诊断仪种类和超声成像原理。

第三单元 图像处理提取信息

目标

1.掌握：①窗口技术的应用；②图像测量的方法。

2.熟悉：①三维重组技术；②数字图像处理技术。

3.了解：①数字成像技术的发展；②摄片技术。

内容

1.重点阐述：①窗口技术的应用；②图像测量的方法。

2.详细了解： ①三维重组技术；②数字图像处理技术。

3.一般介绍：①数字成像技术的发展；②摄片技术。

第四单元 计算机辅助检测

目标

1.熟悉：①CAD在乳腺疾病中的作用；②CAD在胸部疾病中的作用。

2.了解 ：①CAD概念与近况；②CAD系统的评价与展望。

内容

1.详细了解 ：①CAD在乳腺疾病中的作用；②CAD在胸部疾病中的作用；③肺实质的轮廓检测和分割。

2.一般了解：①CAD概念与近况；②CAD系统的评价与展望。

第五单元  PACS的产生与原理

目标

熟悉： ①PACS系统的原理；②PACS系统的主要功能。

内容

重点阐述 ：①医学影像数据的获取、传输、存储、重现、处理和交换；②PACS系统的主要功能。

第六单元 PACS功能的基本构成

目标

1.掌握 PACS系统的组成。

2.熟悉：①医学影像的传输；②PACS系统逻辑结构；③DICOM标准及应用。

3.了解 PACS服务器的要求。

内容

1.重点阐述 PACS系统的组成。

2.详细了解：①医学影像的传输类型、方法、标准化和信息压缩等；②PACS系统逻辑结构；③DICOM标准及应用。

3.一般介绍 PACS服务器的要求。

第七单元 PACS与医院信息系统

目标

1.掌握 PACS与HIS系统的关系。

2.熟悉 RIS系统的特点与流程。

3.了解 医院PACS的效益评估。

内容

1.重点阐述 PACS与HIS系统的关系。

2.详细讲解 RIS系统的特点与流程。

3.一般介绍 医院PACS的效益评估。

第八单元 PACS与互联网

目标

了解 ：①PACS的优势与限度；②医院信息系统的现状与展望；③PACS与远程医学；④PACS与国际互联网；⑤医学影像信息学免费资源。

内容

1.一般介绍 ：①PACS的优势与限度；②医院信息系统的现状与展望；③PACS与远程医学；④PACS与国际互联网；⑤医学影像信息学免费资源。

第九单元 医疗信息数字云技术

目标

1.了解 ：①数字云的基本概念与特点；②云计算的起源、演化与软件的关系；③云计算的核心技术；④云计算系统可提供的服务形式；⑤云服务发展的趋势。

内容

1.一般介绍：①数字云的基本概念与特点；②云计算的起源、演化与软件的关系；③云计算的核心技术；④云计算系统可提供的服务形式；⑤云服务发展的趋势。

第十单元 医学影像学信息与互联网

目标

1.了解：①医学影像师的信息素养；②计算机信息检索方法；③PubMed检索系统；④因特网医学影像信息资源。

内容

1.一般介绍 ：①医学影像师的信息素养；②计算机信息检索方法；③PubMed检索系统；④因特网医学影像信息资源。

五、措施和评价

（一）措施

本课程采用教师讲授、学生自学相结合的教学方式，努力形成教师和学生双向互动、对称平衡的最佳教学模式。在课堂教学过程中，注意充分发挥学生的自主性，进行课堂专题讨论。在教师的指导下，学生有计划地、系统地进行自学。学生必须认真地、系统地阅读教师指定的教材、教学参考书。

（二）评价

1.授课质量评价按“教师教学质量评价表”，由督导组、同行、学生和教研室予以评定。

2.学生成绩评价依据教学大纲和理论课考试权值分配进行期末理论考试。本课程考试用百分制计算，成绩达到60分以上者为合格；注重考察学生的综合能力和素质，根据做作业、上课提问、课堂讨论等情况和期末考试相结合，综合确定。具体考试及计分方法如下：

能力和素质（20%）：根据作业、考勤、上课提问、课堂讨论等情况而定。

期末考试（80%）：闭卷笔试；以教师讲授的内容为主要考试内容范围，辅之以教材和主要参考书中的内容。

编写 李明彩

审校 刘东华