【#二年级# 导语】古时候，古代信息技术不发达，所以人们从这一个地区到那一个地区传递信息都非常不方便，于是他们将写好的诗编成歌，而诗歌就从人们的口中传递。诗歌起源于上古的社会生活，因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式。以下是©无忧考网整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇一】

　　秋姑姑摇响了风铃，

　　天空飞过大雁，

　　枫叶依偎在妈妈身边。

　　我听见桂花在绽放，

　　我听见风儿在嬉戏，

　　银杏叶落下，

　　喜悦的舞动身体。

　　菊花又开了一朵，

　　远远近近一片金黄。

　　鸟群飞来飞去，

　　在准备过冬的食物。

　　在热闹中，在宁静中，

　　我听见秋天已经来临。

　　2、梦想

　　种子在冻土里

　　梦想着春天

　　它梦见――

　　春风抚摸它的脸蛋

　　桃花露出甜甜的笑容

　　它梦见――

　　春雨为它洗澡

　　让它在美好的春雨中

　　茁壮成长

　　它梦见――

　　蜜蜂、蝴蝶载歌载舞

　　欢迎它的到来

　　它梦见――

　　绿叶宝宝们钻出来

　　与它嬉戏、玩耍

　　种子啊

　　在冻土里梦想着春天

　　为九月谱曲

　　用落叶欢快的舞蹈，

　　用微风轻柔的抚摸，

　　用农民高兴的笑容，

　　为九月谱曲。

　　用菊花甜蜜的小脸，

　　用淅淅沥沥的雨点，

　　用夜晚圆圆的明月，

　　为九月谱曲。

　　九月的歌欢跳着，

　　九月的歌闪耀着，

　　九月的歌嬉闹着。

　　从树梢上

　　从鸟巢里，

　　从云朵里，

　　滴落着――

　　九月的歌曲。

　　滴落在红红的果实上，

　　滴落在金黄的小麦上，

　　滴落在所有人的心里。

　　秋天更美了，美在――

　　九月的歌曲。

【篇二】

　　一条细细的、长长的小河，

　　就能敲出那么美妙的音乐！

　　像树上黄莺的歌声，

　　那样婉转、曼妙；

　　像树下花朵的呼唤，

　　那样柔和、亲切；

　　像林中微风的呼哨，

　　那样欢快、轻巧。

　　这河笛的音乐，

　　比黄莺更婉转，

　　比花朵更柔和，

　　比微风更欢快。

　　满山满地都是

　　河笛的声响，

　　我的家乡是一个

　　音乐的世界。

　　2、枯叶蝶

　　花的影，叶的影，

　　给你披一件

　　黄黄的金衣。

　　你停在那儿，

　　和满树的落叶，

　　融合在一起。

　　然而你还像

　　一片飞舞的落叶，

　　扇动着你黄澄澄

　　的翅膀，

　　闪进密密的叶子里。

　　一会儿和这片叶，

　　一会儿和那片叶，

　　交谈着秋天的消息。

【篇三】

　　夏哥哥演奏着雷乐

　　天空划过闪电

　　玉莲漂浮在水池上。

　　我听见荷花在绽放，

　　我听见太阳在照射，

　　知了吱吱的叫，

　　与青蛙的呱呱声融合在一起。

　　荷花张开笑脸，

　　远远近近一片片翠绿，

　　雷声一阵阵

　　夏雨哗哗的下。

　　在热闹中，在宁静中，

　　我听见夏天已经来临。

　　2、溪边小景

　　阳光透过流水，

　　染上天蓝的颜色。

　　水，弹着钢琴，

　　在溪面上徐徐走过。

　　飞到溪边的蒲公英，

　　也变得又香、又暖和。

　　因此，在每滴水里，

　　都写着雨点的歌。

　　3、天边月色

　　溶溶的月光

　　像轻软的白云

　　走在无边无际的蓝天里

　　发着美丽的光芒

　　蓝天一动不动

　　做着快乐的梦

　　梦见月光化作枕头

　　一样的轻巧

　　一样的柔软

　　在晨光里发亮

　　一丝丝

　　叮当

　　叮

　　当

　　蝴蝶闻花香

　　蝴蝶在花朵上