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今天是中考的第三天，送考的气氛感觉明显地宽松了下来。可能大家熟悉了节奏，今天考点周围聚集的人群比前两天少了一些。

今天，铜牛角再抛出一个震撼性的话题——2023年中考青岛二中普通班分数线可能会下跌。

不过，大家也不要高兴太早了，因为青岛2中招生计划并没有出现大的变化，与去年相比减少了一个普通班，增加了一个科技创新班和一个国际课程班。在普通班以上的层次上，招生人数与去年持平。

那么为什么说青岛二中普通班分数线可能会下跌呢？请接着往下看。

青岛二中2020~2022年分数线

我们先来回顾一下2020~2022年青岛二中各种班型的录取分数线。

1）青岛二中本部普通班分数线

青岛二中本部普通班录取分数线在2020年、2022年高于青岛五十八中，而在2021年低于青岛五十八，甚至在2021年青岛二中本部普通班录取分数线仅仅比青岛五十八中高新校区高1分。

2）青岛二中院士港分校B类自招班

青岛二中院士港分校B类自招班分数线的划定是盯准青岛二中本部普通班录取分数线的，按照青岛二中本部普通班录取分数线下5分划定。

青岛二中院士港分校普通班面向李沧区的达线考生按照初中学业水平考试投档分数优先录取30人，其余计划面向市内四区及高新区按照初中学业水平考试投档分数由高到低录取；如果李沧区考生达线人数不足30人，按实有人数录取，剩余计划按照初中学业水平考试投档分数由高到低面向市内四区及高新区录取。

我们看一下过去3年的录取分数线，2020年、2021年没有单独划出李沧线，分数线也是按照青岛二中本部普通班线下5分来划定的。而到了2022年院士港分校不仅单独划出了李沧线，而且非李沧生源的录取分数线也仅比二中本部普通班低3分。

这意味着什么呢？我想应该是青岛这一年青岛二中报鼓了，而且兼报院士港分校的学生也多了。

青岛二中2023年分数线的影响因素青岛二中的分数线是由什么决定的呢？

在《【2023青岛中考大猜想之一】——录取分数线到底会升高，还是降低？》一文中，铜牛角曾经提到了三点：

1）试题的难易程度

目前语数英三科均已考完。根据部分考生的反馈，语文相对简单，数学和英语感觉比去年难一些。有家长反馈英语不简单，还有临场勘误。

2）初中毕业生人数，公办高中招生计划

我们已知2023年青岛四区、高新区初中毕业生人数约为22100人，比去年仅增长100人，而青岛二中招生计划在普通班这个层次以上保持不变，仅仅是减少一个普通班，增加一个科技创新班。

3）单个高中学校的具体报名人数

这个数据很难掌握。铜牛角根据目前掌握的蛛丝马迹认为报名青岛二中的学生很多，远高于招生计划数，对她的分数线构成足够的支撑。

青岛二中2023年分数线到底会如何变动

青岛二中2023年普通班分数线到底会如何变动呢？

1）首先，铜牛角减少一个变量，先不考虑试题的难易程度的问题。假设今年的试题和去年难度相同。

2）其次，再忽略掉报名人数问题。

3）再次，在与去年完全相同的条件下，只考虑青岛二中减少一个普通班，增加一个科技创新班对该校普通班分数造成的影响。

铜牛角把青岛二中11个普通班录取的550名学生（暂时忽略特长生因素）按照分数从高到低进行排列。那么处于这个群体尾巴上的分数线高于或等于335.5分的考生必然是凭借加15分才能进入青岛二中的考生。如果去掉一部分指标生，要想足额招到550人，则分数线必然下移。凭借加15分的考生能有多少呢？如果查一下历史资料，可以知道：

2021年青岛二中分配指标生357人，教育局公示的指标生人数为323人；2022年青岛二中分配指标生也是357人，教育局公示的指标生人数为351人；也就是说在试题变简单的情况下，指标生的利用提高了28人。

由此铜牛角推算，减少一个普通班的同时，青岛二中减少了32个指标生名额，在试题难度相同，报名人数保持稳定的前提下，青岛二中普通班分数线必定下移，铜牛角保守地认为比去年低个0.5分，应该问题不大。

语数英的考试结束了，前方传来了数学英语稍难的消息。青岛二中去年报鼓了，今年报名热度会不会稍降呢？

综上所述，铜牛角认为今年青岛二中普通班分数线比去年稍低是比较合理的。至于会低多少呢？让铜牛角再考虑一下吧。

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