既然是面试要讲的PPT，那就相当于一次小型的演讲，你可以从以下三点方面来考虑。

上次百度PPT的事儿还有印象吧？百度UE（用户体验）总监刘超，因为PPT演讲被批“太Low”，而被百度公司宣布从管理团队中除名。因此，PPT是不能做的太差的，当然，咱们也不是专业的，达到简单的要求就行。

背景越简单越好，甚至白板儿都行，不要用商业PPT，整个黑色背景加特小的白字，显得多么有设计感，学术界暂时没有这么整的，因为屏幕就那么大，首先得保证好看清。

再看看正确的打开方式

2. 字体和字号

大标题最好用36号黑体，小标题用34号，正文不小于28号字

3. 文字量

文字越少越好，一页PPT不要超过4行字（下图对比），跟上面比简洁了很多，但内容却没有舍掉，但你们扪心自问，是不是好多次PPT都像上面那样做的，直接把摘要全部往PPT上面甩的？

4. 对齐

对齐是PPT排版的精髓，多学习一下PPT各个板块的对齐方式，把文字和图片都对齐了之后，图才好看（与上图对比）。

5. 图片

能用图说清除的东西，不要用文字，把文献中的图摆出来，但不要单独放图，用剪头和一些文字将文献中的图片按一定逻辑连接起来，按一定顺利口头描述。但是图不要放得太满，太小，不然看着难受。

6.美化

稍微调整一下，将图标修饰一下，看起来不那么硬，关于美观，建议不好花太多的时间，这个是一个很耗费时间和精力的事情，如果没有要求的话，宁可选择一些现成的模板。

以生命科学类文献为例说明一下内容该怎么做！

1. 目录

（1）题目

题目的关键信息用高亮标出，同期刊和作者，单独放一页，可以口头简要介绍一下这个期刊和作者。

（2）前言

这个部分用简单的图片或者文字展现出来，显示出领域的发展趋势，最后得出结论，作者为什么要做这个实验。一般的论文都是这么一个套路：

①有个什么问题，现在不好解决

②哪些人尝试用什么方法解决了，但是有不足的地方

③作者发现了一种方法可能解决这个问题

④这种方法和前人比有什么优势

（3）实验

①论述为什么要做这个实验

就是前言部分所说的，为什么要做。

②怎么做的这个实验

a）模型选择

这个就需要把整个领域大致捋一下，要解决这个问题，可以通过哪些方法去解决，分别用什么模型去表征，通常所说的模型嘛，细胞模型，动物模型。

b）指标测定

说清楚为什么要选这个模型之后呢，就是说测的什么东西，无非就是表征，物理化学生物的都来一通，但你得解释呀，为什么要做这些表征。

生命科学相关领域的为例，做得差点儿的呢，就从结果出发，从细胞生长层面说明问题，说这个物质可以使细胞迁移、黏附、增殖、摄取之类，之后做得细一点就从分子生物学方面出发，说用了这个物质之后，哪些指标增高了，或者降低了。相对应的动物模型的话，就直接从结果出发，测病理常数，比方说糖尿病测血糖呀，皮肤病测皮肤修复率，溃疡病测溃疡面积等，就是从结果证明用这个方法确实解决了这个问题，再做得细一点就从病理组织学方面出发，论述加了这个药，显微镜下去看组织到底发生了什么变化了，测定一下相关蛋白的表达，哪个蛋白表达多了，哪个蛋白表达少了，以此来说明该物质的作用机制。

c）通路证明

再往深做呢，就得证明这个物质到底是怎么一步一步导致最终的结果的，跟过红绿灯似的，把这个车比作汽车，把结果比作车站吧，抑制剂就像红灯，加个抑制剂，把那条道给堵了，车就从那儿过不去，就到不了车站，如果堵得不对呢？那车就照样能到车站，这样就找到了汽车去车站的道路。类比过来就是该物质的作用通路，当然有可能是多通路的，通路做得越多呢，就说明做得越明白，发的文章影响因子就高，但做得再明白反正也是老鼠的作用通路，如果换一个跟人更接近的动物呢，就发得又高点儿。

总结一下，为什么这么选模型，为什么选择测这些指标，有没有搞清楚指标为什么高或低。

③实验结果如何

这一块儿就跟前面接着说就行了，其实你所看到的这些实验其实是怎么来的？也是做了一堆实验之后，选一选数据，组合组合，凑凑数据，再写前言和结论，所以你就把作者所想表达的还原出来就行了，实验做成功了就有做成功的写法，没做成功就有没做成功的写法。但是作者做完了实验肯定会有一个结论，你所做的就是把这个结论描述出来，你再评价这个结果，做得好还是不好，切忌不要描述完结果了就没了，想都不用想，老师会问你：“那做了这么些说明了什么呢？”，所以描述完结果，一定要说清楚做实验的意义何在。

④图和文字描述是否一致

这一块就比较简单了，左边儿放图，右边儿放字，一般的SCI不会出现重大失误。你就对着图描述就行了，但是可以在比较哪几组的时候，用红色的圈圈出来，便于老师快速了解你所描述的是图的哪一部分，不然你讲完了，可能老师又要让你把图打到那一页，再仔细一瞅，多问你几个为什么，你一答不上来，可能就挑出你毛病了。

⑤作者是否达到了前言所述的目的

这就到了总结阶段了，前面作者做得好不好其实也说得差不到了，其实他做得好不好，影响因子一般都能体现出来，但是也不排除后面有人，发的比较高的水文。通常情况下，10分的文章和3分的文章，那区别还是很大的。

⑥有什么可以借鉴的

有哪些地方是作者做得好的，不止是实验方面，可能其实的一些英文表达之类的都可以说出来。

⑧有哪些地方可以继续改进

哪些不足的地方我们可以进一步深入研究，站在前人的高度上去创新嘛。

（4）结论

为了怎么怎么样，作者开展了什么样的实验，并且取得了什么样的结果。

2. 总结

整体再把这篇文献介绍一下

（1）作者为了达到什么目的，做了什么

（2）是否成功了

（3）发表在了什么情况

（4）有哪些不足，我们可以继续改进

3. 感谢

这一点得有，不然到时候你讲完了，是一块黑屏，老师点评的时候可能有点儿尴尬。

1. 形象

男生的话，主要注意这么几点：

（1）西装

西装一定要是套装，不要上面穿西装，下面穿球鞋，咱这会儿不整这些潮流，拿出你的态度才最重要，领带，领带夹，袖扣都不能少，袜子也是是深色，不要穿白袜子，毕竟你也不是迈克尔杰克逊。

关于西装的具体细节可以参考研究生面试穿什么衣服比较加分？

（2）发型

建议去减一个短头发，看起来干练一点儿，老师们都喜欢做事很干净利落的人，长头发给让人觉得你比较不利索，但如果你舍不得剪，就好好梳个背头，看起来精神一点，再不行，起码把额头给漏出来，不然会显得懒洋洋的。

（3）面部

首先胡子得刮干净，不要留小胡子，你要留以后再说，面试的时候整的干净利落点儿。

女生一般形象问题不太担心，但是平常不化妆的女生最好去美妆店去化个淡妆，素颜就很美的还是少。

男生在这一点上会很加分，因为很多男生都不注意这些，如果你特意收拾了就会显得你有自己的想法，因为老师其实想要找的是有独立思考的学生，而不是听话的乖宝宝。

2. 时间

一定要有时间观念，PPT演讲的时候一定打开排练计时，规定多长时间就多长时间，不要超时，所以，PPT要提前排练。把要说的话，写在纸上，背着纸多讲几遍PPT，把时间卡死，得声情并茂地练习，把讲PPT当做一次演讲，要调动老师们的情绪。

老师也是有自己的安排了，每个人超时一分钟，老师可能就得耽误一个小时，老师们可能放学还得接孩子，不要让老师烦你。

关于时间的控制，要和内容相结合

切记，吐字清楚，语速放慢（敲黑板，划重点）

很多人讲的时候，说得太快，以至于老师根本没有时间思考

一定要把语速降下来，其实你语速越慢，越显得你稳重，你想想，那些位高权重的人，哪一个说话很快？

所以，再说一遍，语速一定要慢，既可以让老师明白你的意思，也可以防止卡壳。

3. 礼貌

PPT讲完了也不好杵在那儿，礼貌地向老师请教，问老师们自己哪些地方还表达得不够清楚（不要说，老师们听懂了没，那样你可能会挨揍。在讲的过程中也不要总问这么为什么呢？直接说，为了怎么怎么样，作者做了什么工作）。完事儿之后，礼貌得敬礼，小心关门。

PPT好好做，提前练习演讲，注意自身形象，礼貌回应老师。

看完觉得有用的话一定不要只收藏不点赞呀！！