为进一步做好未成年人司法保护相关普法宣传工作，近日，我院组织开展了以“保护少年的你·携长风予你”为主题的第二届“未成年人法治手绘画廊”作品征集活动。辖区内学生积极参加，用心、用爱、用情描绘出自己心中的“法”。下面让我们一起看看孩子们心中的法治吧！

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作品①：脱离荆海

作者：段鸿涵 12岁

创作理念：“脱离荆海”寓示了未成年人即使陷入满是尖刺的荆棘也不要选择沉默，要学会用法律知识保护自己，学会沟通借助外援脱离禁锢，无论是家庭，还是学校(仙鹤），老师（雨燕）包括社会（凤凰）都会伸出援手带你走向光明。

作品②：保护未成年

作者：焦鸿飞 13岁

创作理念：通过绘画作品传递积极的社会信息，呼吁对校园欺凌、语言暴力和保护未成年人的重视和关注。画作旨在引起观者的共鸣和思考，促使社会对这些问题采取行动。画作将聚焦于拒绝校园欺凌、语言暴力和保护未成年人等问题，通过展示受害者的情感和挣扎，强调每个人都应该受到尊重和保护的重要性。

作品③：同心为爱 法护未来

作者：李梓涵 7岁

创作理念：遵纪守法是每个公民的责任与义务，争做遵纪守法的小公民。

作品四④：携长风予你

作者：刘奕杉 9岁

创作理念：我种下了一棵希望之树，抬头仰望墨蓝的天空……我用画笔将心中的“六大保护”描绘成“六颗保护之星”，连出守护神的模样，张开手臂遮住了嘈杂声响，为花一样的少年，撑起法律的保护伞。未成年人是家庭的未来和希望，更是国家的未来和希望。少年强则国强。法治的种子不仅要在每一个青少年的心中种下，还要让它生根发芽、茁壮成长。我们要以法来保护少年的你我。你看，墨蓝的夜空抱着骄傲的月亮，树上的那只鸟儿，也将携长风予你翱翔，让我们一起携梦想洒满星河！

作品⑤：金盾护苗

作者：卢正熹 10岁

创作理念：我作品的正中间是一双手捧着一本打开的书，这本书写了宪法和对未成年人的保护，在双手的周围，飘扬着五星红旗的丝带，画的左边是一个快乐的孩子在冲着我们招手，正是因为右边执法工作者们对岗位的坚守和全社会的重视，才让我们未成年人生活在安全幸福的环境里，对他们表示衷心的感谢！

作品⑥：法护童心 快乐成长

作者：王奕杰 8岁

创作理念：“法”是保护我们快乐生活的光，“法”是使我们远离侵害的盾， “法”是为我们遮风挡雨的伞， “法”是我们放飞少年幻想的基石，健康成长需要法律给予保护，我们将在未成年人保护法的关怀下健康成长 ，在我们的心田播种下法治的种子。

作品⑦：携长风予你

作者：许盛萱 9岁

创作理念：有这样一群人，他们用法律保护着未成年人，将法律知识普及给每一个孩子，那就是人民检察院的叔叔阿姨们。他们胸前中国检察的徽章，像太阳一样耀眼。他们不遗余力的弘扬法治精神，传播法治文化。有了他们的守护，蓝天下的每一个孩子都茁壮成长，正如未成年人检察主题曲《携长风予你》的歌词写的那样：“六颗星星连出守护神的模样，张开手臂圈住了恐惧仓皇…”我们要学法、懂法、守法，展现健康的青少年风貌，乘着长风，自由翱翔，让飘扬在自己胸前的红领更加鲜艳！

作品⑧：法治伴随青春

作者：翟梦萱 13岁

创作理念：此作品围绕“保护少年的你”主题展开，主要内容有法治青少年、保护未成年人、生活中的法律。在创作起初，我加入了许多有关青少年的元素，同时将法律有关事物同样以绘画形式融合进去，目的是体现法律在生活中对于未成年人的作用。为了更好表现出法律对青少年的保护，我画入了一个保护未成年人的画面，意义为“反对欺凌”。作品最后，我放大特写了一个阳光少女的神情，表现当代少年的幸福生活，法律给了我们安稳幸福的生活。

作品⑨：我与少年

作者：周子瑷 10岁

创作理念：校园暴力、网络暴力、家庭暴力悄无声息地出现在天空中每一个角落，阴霾无情的笼罩，受伤的少年掩面而泣、弱小无助。我小心翼翼的来到少年身旁，默默为她撑起那把七彩的神奇大伞，大伞无形的力量保护着我们，给我们温暖、予我们关爱、为我们遮风挡雨、助我们砥砺前行。伞下阳光明媚，姹紫嫣红，我愿与少年结伴，向阳而生。

感谢大家积极投稿

原标题：《【保护少年的你·携长风予你】“未成年人法治手绘画廊”优秀作品展播》