PCA主成成分分析例题详解

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PCA主成成分分析例题详解

2024-07-17 05:09:31| 来源: 网络整理| 查看: 265

主成分分析是一种降维算法,它能将多个指标转换为少数几个主成分,这些主成分是原始变量的线性组合,且彼此之间互不相关,其能反映出原始数据的大部分信息

需要了解具体细节可看此视频👉:什么是主成成分分析PCA

计算步骤

假设有 n n n 个样本, p p p 个特征,则可构成大小为 n × p n×p n×p 的样本矩阵 x x x x = [ x 11 x 12 … x 1 p x 21 x 22 … x 2 p ⋮ ⋮ ⋱ ⋮ x n 1 x n 2 … x n p ] = ( x 1 , x 2 ,   …   , x p ) x= \begin{bmatrix} x_{11} & x_{12} & \dots & x_{1p}\\ x_{21} & x_{22} & \dots & x_{2p}\\ \vdots & \vdots & \ddots & \vdots\\ x_{n1} & x_{n2} & \dots & x_{np} \end{bmatrix} =(x_1 , x_2,\ \dots\ , x_p) x= ​x11​x21​⋮xn1​​x12​x22​⋮xn2​​……⋱…​x1p​x2p​⋮xnp​​ ​=(x1​,x2​, … ,xp​)

以列为单位,计算各列的均值 x j ‾ \overline{x_j} xj​​ 和标准差 S j S_j Sj​ ,其中 1 ≤ j ≤ p 1\le j\le p 1≤j≤p x j ‾ = 1 n ∑ i = 1 n x i j S j = ∑ i = 1 n ( x i j − x j ‾ ) 2 n − 1 \overline{x_j}=\dfrac1n\sum_{i=1}^{n}x_{ij}\\ S_j=\sqrt{\dfrac{\sum_{i=1}^{n}(x_{ij}-\overline{x_j})^2}{n-1}} xj​​=n1​i=1∑n​xij​Sj​=n−1∑i=1n​(xij​−xj​​)2​ ​

标准化原样本矩阵 x x x,标准化样本矩阵为 X X X,标准化后 X i ‾ = 0 \overline{X_i}=0 Xi​​=0 X i j = x i j − x j ‾ S j [ X 11 X 12 … X 1 p X 21 X 22 … X 2 p ⋮ ⋮ ⋱ ⋮ X n 1 X n 2 … X n p ] X_{ij}=\dfrac{x_{ij}-\overline{x_j}}{S_j}\\ \begin{bmatrix} X_{11} & X_{12} & \dots & X_{1p}\\ X_{21} & X_{22} & \dots & X_{2p}\\ \vdots & \vdots & \ddots & \vdots\\ X_{n1} & X_{n2} & \dots & X_{np} \end{bmatrix} Xij​=Sj​xij​−xj​​​ ​X11​X21​⋮Xn1​​X12​X22​⋮Xn2​​……⋱…​X1p​X2p​⋮Xnp​​ ​

计算标准化样本的协方差矩阵 R R R 【方阵】

协方差矩阵求法在线性判别分析LDA中有细致讲解,此处不再赘述 R = [ r 11 r 12 … r 1 p r 21 r 22 … r 2 p ⋮ ⋮ ⋱ ⋮ r p 1 X p 2 … r p p ] r i j = 1 n − 1 ∑ k = 1 n ( X k i − X i ‾ ) ( X k j − X j ‾ ) = 1 n − 1 ∑ k = 1 n X k i X k j R=\begin{bmatrix} r_{11} & r_{12} & \dots & r_{1p}\\ r_{21} & r_{22} & \dots & r_{2p}\\ \vdots & \vdots & \ddots & \vdots\\ r_{p1} & X_{p2} & \dots & r_{pp} \end{bmatrix}\\ r_{ij}=\dfrac{1}{n-1}\sum_{k=1}^{n}(X_{ki}-\overline{X_i})(X_{kj}-\overline{X_j}) =\dfrac{1}{n-1}\sum_{k=1}^{n}X_{ki}X_{kj} R= ​r11​r21​⋮rp1​​r12​r22​⋮Xp2​​……⋱…​r1p​r2p​⋮rpp​​ ​rij​=n−11​k=1∑n​(Xki​−Xi​​)(Xkj​−Xj​​)=n−11​k=1∑n​Xki​Xkj​

计算 R R R 的特征值和特征矩阵【参考考研数学线性代数部分】

R R R 是半正定矩阵,特征值 λ \lambda λ 有如下👇性质 λ 1 ≥ λ 2 ≥ ⋯ ≥ 0 t r ( R ) = ∑ k = 1 p λ k = p \lambda_1\ge\lambda_2\ge\dots\ge0\\ tr(R)=\sum_{k=1}^{p}\lambda_k=p λ1​≥λ2​≥⋯≥0tr(R)=k=1∑p​λk​=p

计算主成分贡献率 r a t e _ o f _ c o n t r i b u t i o n rate\_of\_contribution rate_of_contribution 以及累计贡献率 a g g r e g a t e _ r a t e _ o f _ c o n t r i b u t i o n aggregate\_rate\_of\_contribution aggregate_rate_of_contribution r a t e _ o f _ c o n t r i b u t i o n = λ i ∑ k = 1 p λ k ( i = 1 , 2 ,   …   , p ) a g g r e g a t e _ r a t e _ o f _ c o n t r i b u t i o n = ∑ k = 1 i λ k ∑ k = 1 p λ k ( i = 1 , 2 ,   …   , p ) rate\_of\_contribution=\dfrac{\lambda_i}{\sum_{k=1}^{p}\lambda_k}(i=1,2,\ \dots\ ,p)\\ aggregate\_rate\_of\_contribution=\dfrac{\sum_{k=1}^{i}\lambda_k}{\sum_{k=1}^{p}\lambda_k}(i=1,2,\ \dots\ ,p) rate_of_contribution=∑k=1p​λk​λi​​(i=1,2, … ,p)aggregate_rate_of_contribution=∑k=1p​λk​∑k=1i​λk​​(i=1,2, … ,p)

写出主成分,第 i i i 个主成分记作 y i y_i yi​

一般取累计贡献率超过 80 % 80\% 80% 的特征值所对应的第一、第二、 … \dots … 、第 m ( m ≤ p ) m(m\le p) m(m≤p) 个主成分 y i = a 1 i X 1 + a 2 i X 2 + ⋯ + a p i X p       ( i = 1 , 2 ,   …   , m ) y_i=a_{1i}X_1+a_{2i}X_2+\dots+a_{pi}X_p \ \ \ \ \ (i=1,2,\ \dots\ ,m) yi​=a1i​X1​+a2i​X2​+⋯+api​Xp​     (i=1,2, … ,m) 其中 a a a 是特征向量【竖直】, a 1 i a_{1i} a1i​ 代表第 i i i 个特征向量的第 1 1 1 个元素

根据系数分析主成分代表的意义

对于某个主成分而言,指标前面的系数越大,代表该指标对于该主成分的影响越大

例题

假设有 n n n 个学生参加四门课程的考试,将学生们的考试成绩看作随机变量的取值,对考试成绩数据进行标准化处理,得到样本相关矩阵 R R R ,如下表所示👇:

image-20230506165844372

试对数据进行主成分分析。

此处的矩阵已经是协方差矩阵,因此直接计算特征值和特征向量即可

import numpy as np R = np.array([[1,0.44,0.29,0.33],[0.44,1,0.35,0.32],[0.29,0.35,1,0.6],[0.33,0.32,0.6,1]]) eigenvalue, featurevector = np.linalg.eig(a) print('特征值:') print(eigenvalue) print('特征向量:') # numpy计算的特征向量最后需要变号 print(featurevector*(-1)) image-20230506201546894

特征值和特征向量值可能会有误差,这是因为计算时位数的不同,总体差不多即可,此处做近似处理使得结果与例题一致 ∴ λ 1 = 2.17 ,   λ 2 = 0.87 ,   λ 3 = 0.57.   λ 4 = 0.39 \therefore \lambda_1=2.17,\ \lambda_2=0.87,\ \lambda_3=0.57.\ \lambda_4=0.39 ∴λ1​=2.17, λ2​=0.87, λ3​=0.57. λ4​=0.39 这些特征值就是各主成分的方差贡献值。假设要求主成分的累计方差贡献率大于 75 % 75\% 75% 那么只需取前两个主成分即可,即 k = 2 k=2 k=2 ,因为👇 a g g r e g a t e _ r a t e _ o f _ c o n t r i b u t i o n = ∑ k = 1 2 λ k ∑ k = 1 4 λ k = 2.17 + 0.87 2.17 + 0.87 + 0.57 + 0.39 = 0.76 aggregate\_rate\_of\_contribution=\dfrac{\sum_{k=1}^{2}\lambda_k}{\sum_{k=1}^{4}\lambda_k}=\dfrac{2.17+0.87}{2.17+0.87+0.57+0.39}=0.76 aggregate_rate_of_contribution=∑k=14​λk​∑k=12​λk​​=2.17+0.87+0.57+0.392.17+0.87​=0.76

近似处理单位特征向量和主成分的方差贡献率

项目 x 1 x_1 x1​ x 2 x_2 x2​ x 3 x_3 x3​ x 4 x_4 x4​方差贡献率【 r a t e _ o f _ c o n t r i b u t i o n rate\_of\_contribution rate_of_contribution】 y 1 y_1 y1​0.4600.4760.5230.5370.543 y 2 y_2 y2​0.5740.486-0.476-0.4560.218

第一,第二主成分为: y 1 = 0.460 x 1 + 0.476 x 2 + 0.523 x 3 + 0.537 x 4 y 1 = 0.574 x 1 + 0.486 x 2 − 0.476 x 3 − 0.456 x 4 y_1=0.460x_1+0.476x_2+0.523x_3+0.537x_4\\ y_1=0.574x_1+0.486x_2-0.476x_3-0.456x_4 y1​=0.460x1​+0.476x2​+0.523x3​+0.537x4​y1​=0.574x1​+0.486x2​−0.476x3​−0.456x4​ 第 i i i 主成分对应变量 x j x_j xj​ 的因子负荷量 f i j f_{ij} fij​ = a i j × λ i σ i j \dfrac{a_{ij} \times\sqrt{\lambda_i}}{\sqrt{\sigma_{ij}}} σij​ ​aij​×λi​ ​​ ,其中 a i j a_{ij} aij​ 是第 i i i 个特征向量的第 j j j 个元素, σ i j \sigma_{ij} σij​ 是协方差 r i j r_{ij} rij​ f 11 = 0.460 × 2.17 1 = 0.678 f_{11}= \dfrac{0.460 \times \sqrt{2.17}}{\sqrt{1}}=0.678 f11​=1 ​0.460×2.17 ​​=0.678

同理可得其余的因子负荷量

第 i 主成分对应变量xj的因子负荷量

项目 x 1 x_1 x1​ x 2 x_2 x2​ x 3 x_3 x3​ x 4 x_4 x4​ y 1 y_1 y1​0.6780.7010.7700.791 y 2 y_2 y2​0.5360.453-0.444-0.425

第 x , y x,y x,y 主成分对变量 x i x_i xi​ 的贡献率 p x y , i = f x i 2 + f y i 2 p_{xy,i}= f_{xi}^2+ {f_{yi}^2} pxy,i​=fxi2​+fyi2​ ,其中 f i j f_{ij} fij​ 为第 i i i 主成分对应第 j j j 个因子负荷量 p 12 , 1 = 0.67 8 2 + 0.53 6 2 = 0.747 p_{12,1}=0.678^2+0.536^2=0.747 p12,1​=0.6782+0.5362=0.747 同理可得其余的贡献率

第 1,2 主成分对变量 xi 的贡献率

x 1 x_1 x1​ x 2 x_2 x2​ x 3 x_3 x3​ x 4 x_4 x4​0.7470.6970.7900.806

可以看出,第一主成分 y 1 y_1 y1​ 对应的因子负荷量均为正数,表明各门课程成绩提高都可使 y 1 y_1 y1​ 提高,也就是说,第一主成分 y 1 y_1 y1​ 反映了学生的整体成绩;还可以看出,因子负荷量的数值相近,且 y 1 ( x 4 ) y_1(x_4) y1​(x4​) 的数值最大,这表明物理成绩在整体成绩中占最重要位置。

第二主成分 y 2 y_2 y2​ 对应的因子负荷量有正有负,正的是语文和外语,负的是数学和物理,表明文科成绩提高都可使 y 2 y_2 y2​ 提高,而理科成绩提高都可使 y 2 y_2 y2​ 降低,也就是说,第二主成分 y 2 y_2 y2​ 反映了学生的文科成绩与理科成绩的关系。



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