《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》是语文部编版教材八年级上册第五单元的一篇说明文。这篇课文是将空间顺序与时间顺序有机结合的典范之作，因此，本文的学习重点之一就是学习这两种说明顺序相结合的写作手法。为了完成这一目标，我们首先要了解说明文的顺序，准确地辨析空间顺序和时间顺序；然后我们结合课文内容了解本文中空间顺序和时间顺序是怎样完美结合的；最后我们通过短文写作，掌握说明文的这种写作手法。

说明文的顺序主要包括三种：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。

所谓时间顺序，是指按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、技术方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。例如《食物的旅行》，就是按照时间顺序，生动地说明了从食物进入口中到排泄到体外的全部过程。

所谓空间顺序，就是按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下 ，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。例如《梦回繁华》，在介绍名画《清明上河图》的时候，按照整幅画前段、中断、后端的顺序，分别说明了每一部分的内容和特点，就是空间顺序。

今天我们重点学习的就是时间顺序和空间顺序。

在课文中，是怎样将时间顺序和空间顺序有机结合起来的呢？我们先来了解一下全文的结构。

全文总共11段，可以分为三个部分。

第一部分（第1段），突出人民英雄纪念碑的总体特征，表达作者的崇敬之情。纪念碑的总体特征是什么呢？就是巍峨，雄伟，庄严。

第二部分（第2段到10段）作者带领着读者去瞻仰纪念碑，又可以分为两层。第一层包括2到5段，说明了纪念碑的位置、兴建过程、建筑体量、象征意义、题字、碑文、结构、造型等。这一部分是按照空间顺序进行写作的，从远到近，到下到上，从碑身正面到背面再到两侧，条理清晰，既全面介绍，又突出重点，主次分明。第二层是从6段到10段，集中介绍大碑座四周镶嵌的十幅大浮雕。这一层，既是按照东南西北的空间顺序来写，又是按照中国百年以来的革命历史来写，是空间顺序和时间顺序的结合。

第三部分就是第11段，表达了瞻仰纪念碑后的感受和思考，深化主题并再一次表达第人民英雄的崇敬之情，与标题、开头相呼应。

因此，课文从全文来讲，是按照逻辑顺序写的，在介绍纪念碑的时候，是按照空间顺序进行说明的，在介绍浮雕的时候，是将空间顺序和时间顺序结合起来进行说明的。运用恰当的说明方法，使没有见到纪念碑的读者，也能对它有比较直观的认识。

我们重点来学习第6段到10段的写法。第六段先对浮雕进行了总体上的介绍，这样便于读者先对浮雕的高度、长度、质地、大小等方面形成总体的印象，然后再从下文具体的说明中了解每一幅浮雕的特点。这样的写作方法，体现了作者具有十分明确的读者意识。

从第7段开始，具体对十幅浮雕进行说明。先指出“从碑身东面起”，在说明是“按着历史顺序瞻仰”，可见，这一段的说明顺序就是空间顺序与时间顺序结合。碑身东面一共有两幅浮雕，靠北面的一幅雕刻的是鸦片战争，时间是1839年6月3日 ，靠南的一幅是太平天国的金田起义，发生在1851年。大家也许会有疑问：“课文中只是说东面的第一幅、第二幅，并没有说是南面的一幅，北面的一幅呀？”对，虽然作者并没有这样写，可是我们看到第8段的第一句是“往南转到碑身的正面”，可见作者是按照顺时针的方向游览的，纪念碑的浮雕也是按照这个顺序来设置的。至于作者为什么不说“东面靠北或者靠南的一幅”，那是为了使说明语言更简洁一些，更有利于读者的理解。

第8段，介绍的是碑身的南面，按照从东向西的空间顺序进行说明，分别是反正在1911年的辛亥革命“武昌起义”的画面、1919年五四爱国运动的画面，1925年五卅起义的画面。很明显，既有空间顺序，又有时间顺序。

第九段，介绍的是碑身的西面。从南到北有两幅浮雕，靠南面的一幅雕刻的是发生在1927年8月1日的“八一南昌起义”，靠北的一幅雕刻的是“抗日敌后游击战”，同样是空间顺序与时间顺序相结合。

第十段，介绍的是碑身的北面，也就是正面。在这一面上总共有三幅浮雕，我们发现，在说明顺序上虽然也是空间顺序，但是又和上文的说明有所不同，区别在哪里呢？他不是按照从西向东的顺序依次说明的，而是先说明了中间的那一块，再说明两边的两块。为什么呢？因为中间的那块最大，两侧的是装饰性浮雕，所以采用了从中间到两边的空间顺序。因为这一侧的主浮雕和装饰性浮雕都是和渡江战役有关的，所以没有采用时间顺序。需要大家注意的是，这一段在说明两侧浮雕的时候，运用的方位词是“左边”“右边”，这两个词语不是从观察者的方位来说的，是以主浮雕为参照的，其实就是从西到东进行说明，和前文的顺序保持一致，体现了作者语言的准确性和严密性。

那么，在进行说明文写作的时候，我们怎样把空间顺序和时间顺序巧妙地融为一体呢？这首先要取决于说明对象。通常情况下，在说明静态的建筑物时，常常采用空间，如果这个建筑物历史久远，曾经在不同的历史时期有过不同的特点，那么同时可以采用时间顺序。我们以下文为例。

我们这个城市里，有一座具有浓郁的西方古典园林特色的公园，是市民休闲娱乐的好地方。

公园的南门很有特色，就是四根高大笔直的石柱，上面刻着精美的花纹。穿过南门，眼前就出现了一个小广场。广场上有12座希腊诸神的雕塑，她们有的秀美大方，有的庄严肃穆，有的目含憧憬，望向远方……形态各异，栩栩如生。

从广场向北面的山坡望去，只见浮雕装饰位于正中，上山台阶分列两旁，道旁树被修剪得整整齐齐，好像是去参加阅兵式的士兵。东西两侧有两条对称的休闲廊道，各长108米、338级，沿山势蜿蜒而上，如同二龙腾起，又似双臂舒展，拱卫着中间葱葱郁郁的万米大草坪。

也许你会想，在山上铺一片草坪，这不算是什么难事呀！然而，如果我告诉你，这里原本不是一座土山，而是一座渣山，你会不会大吃一惊？

这座“渣山”有着悠久的历史。这里曾经是我市一家国有钢铁公司，在走过了80多年的历程后，于2004年宣告破产。在几十年的时间里，因为公司就近排渣，就形成了一座占地11万平方米、高63米的钢渣山。2006年，我市决定将这里建成园林式公园，对渣山的“改造”就此提上了日程。2007年起，建设者们开始在钢渣上种植草坪。实验的过程是艰难的，每一小片嫩绿就需要进行五六次实验，到了2010年，整座渣山上终于都铺上了草坪。正是因为环保的设计，创新的理念，锲而不舍的精神，我们今天才能看到这美丽的大草坪。

沿着上山台阶，可以近距离地欣赏两旁的草坪。走上二层平台，可以看到上面还有维多利亚等众神的群雕。这样的设计，展现了我市人民开放自如，广纳天下文明的襟怀。

沿着两侧的休闲廊道继续盘旋而上，就到了公园的最高处，这里是一条文化长廊，可以举办音乐会，办画展，喜欢唱歌的人也可以一展歌喉。

一座渣山，变废为宝。 这个凝聚着智慧和汗水的公园，如今是我市人民最喜爱的地方。

本文的说明对象是渣山公园，这是一个静态的建筑，适合采用空间顺序进行说明。所以作者从南门开始，进入南门广场，这是空间顺序。接着，作者在南门广场采用定点观察的方法，对北坡的构造进行了说明。运用了方位词“正中”“两旁”“东西两侧”等，可见是空间顺序。

接着作者开始说明北山坡上草坪的成因，说明了渣山变迁的历史，文中有明显的时间线，可见采用了时间顺序。

最后又继续采用空间顺序进行说明，由下而上，到达了山顶。

因此，整篇文章运用空间顺序，说明了公园的整体构造；又运用时间顺序，写出了渣山变成绿山的过程，体现了公园的独特的设计理念和环保意识。因此，是一篇将空间顺序和时间顺序完美结合的佳作。