世界一流学科建设与国内一流学科建设共同影响了高校新增SCI期刊的学科方向。[12]从数据来看，双一流学科对新刊创办具有促进作用，绝大多数高起点新刊都有与之相关联的双一流学科，此外，有关联学科的期刊主办单位供稿占比更大，体现出了学科对期刊的支持作用。而期刊载文量与主办单位文章占比呈负向关系说明，在创刊初期，依托一流学科建设期刊的校内稿件显得更加重要，尤其是缓解早期稿源供给不足的问题，这为期刊的稳定发展奠定重要基础；而在期刊发展到一定规模后，稿件来源逐渐丰富，主办机构供稿数量则趋于稳定，所占比重随之下降。部分高校虽然没有双一流学科，但其依托本身优势学科创办新刊，同样提供了丰富的文章供给，如重庆医科大学创办的《基因与疾病》，重庆医科大学参与的文章达到31%，该刊2021年JCR影响因子达到了7.103。反过来，科技期刊也能够助力高校的学科建设，从而形成两者互融共生的状态。[13]实际上，创刊单位能够给予新刊多方面的支持，譬如学科人才团队、实验室资源等。有研究指出利用大学人才优势和学术资源，将有效保证期刊的出版质量和品牌。[14]当然，高起点新刊研究方向明确且细分，瞄准学科前沿，一般会存在学科交叉，这就使得期刊的研究方向贴近于双一流学科与其他学科领域的交集，且一流学科本身就包含学科内的多个子方向。因此，创办新刊所依托的学术资源与新刊主题间的关系具有多样性。研究中还发现，国内不同机构之间存在丰富的合作关系，而且在这些本机构参与的稿件中，有很多其他机构学者参与，这些稿件反映了高校人才团队的学术关系网，地理位置相近、身兼多个机构任职的学者参与都会增加合作的可能性。总体来看，高校创办新刊依托的是一种学术资源集群，不仅是学科优势、人才优势，还有其团队关系网、同省市内科研资源丰富度及其协同发展关系，这些都将成为创建新刊的有利因素。