原标题：领导干部要学政策懂业务

在一定意义上讲是干部能力和素质的差距，干部的核心竞争力，不在于“包装”得如何，而在于“武装”得怎样。但少数同志在学政策懂业务方面还存在“四个不够”的问题：一是学习内容不够。满足于看看新闻、听听广播、读读报纸、上上网页，对国家的大政方针、经济形势、最新政策、业务知识研究不深、领会不透，只知其一不知其二，只知其然不知其所以然。二是学习热情不够。没有把学习当作一项责任、一个任务、一种能力，浅尝辄止，一曝十寒。“春日不是读书天，夏日南风正好眠，秋多蚊虫冬又冷，一心收拾待来年。”三是学习方式不够。只浏览手机、电脑，很少精读报纸杂志、精研业务书籍，接受的多是一些市井八卦、奇闻轶事、心灵鸡汤，造成一知半解，在汇报工作、推动落实时习惯用“也许、大概、可能、差不多”，成为胡适先生笔下的“差不多先生”。四是学习时间不够。“时间都去哪儿了”？除了参加会议、陪同调研、检查督导等必要的工作，还有几个所谓的“不能”：朋友熟人红白事，不能不到场；同学同事的酒席，不能不赴约；孩子生日养满月，不能不祝贺；家务琐事天天有，不能不去干，这些“不能”都得花时间、费精力、劳心神，挤占学习时间。因此，领导干部对学政策懂业务要思想上高度重视，认识上高度统一，行动上高度自觉，内提素质，外树形象，争当推动高质量发展的“干将”“能将”和“闯将”，通过学政策懂业务，提能力促发展。

工欲善其事，必先利其器。领导干部主管一方、分管一域，承担着执政兴国、执政为民的重要职责，肩负着为官一任、造福一方的重要使命，必须深刻认识到政策业务水平在很大程度上决定着领导水平和工作水平，也是胜任工作的必然要求，绝不能片面认为政策业务是分管领导的事、科室人员的事、有关部门的事，自己主持全面、驾驭全局不需要学、没必要懂，要从主观上、内心处认识到学懂政策业务是本职的事、分内的事，以“关键少数”带动“绝大多数”。要变“要我学懂”为“我要学懂”，自觉养成学政策懂业务的习惯，把学政策懂业务作为一种工作压力、一种工作职责、一种工作追求，做到自觉学懂、主动学懂，如此才能在好学懂、乐学懂、愿学懂中做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，使学政策懂业务的本领成为第一本领。返回搜狐，查看更多

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