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暗流涌动

百川汇河

作者：吴三文

来源：《中学生百科

·

高中语数外》

2009

年第

02

期

《水浒传》特殊的形成过程造就了其别具一格的叙事艺术。南宋年间，水浒故事就颇受说

书艺人的青睐，内容不断丰富，由最初《青面兽》《花和尚》《武行者》等数人，逐渐演变成

宋江等三十六人。元代又出现了众多的水浒戏，基本形成一百零八位的雏形。民间艺人的智慧

与努力，使得许多水浒故事已趋完善。在对故事进行整理和加工的过程中，小说作者不仅承袭

了说书艺人单线叙述的风格，也保留了诸多围绕单个英雄的叙事模块，把它们有机地融合起

来，增添了部分内容，在结构上形成了一幅波澜壮阔的百川汇河图。

《水浒传》的内容可以分成前后两大部分。金圣叹曾

“

腰斩

”

水浒，取前七十回，加以评

点，自成一书，前后差距之大可见一斑。到第七十回止，写各路英雄先后被逼上梁山的故事，

如同条条小溪逐渐流成河，最后都汇入梁山这条大江。这是给我们留下了深刻印象的精华部

分。作者巧妙地把这些精彩的故事捏合得不留痕迹，既保存了原有单个故事的完整性，又精心

地增加了人物之间的彼此联系。众位英雄有条不紊地依次出场，最终

“

八方共域，异姓一家

”

，

齐聚梁山泊。为构建百川汇河的叙事框架，作者采用各种方法来组合各位英雄：

一、英雄接力

这种方法简单直接，在叙写完一个英雄的故事，通过他引出下一位英雄，叙事重心也随之

转移。为了避免生硬地组合，作者还不时安排一些相互联系的情节。小说一开始由王进引出史

进，叙写完史进的故事后，让他在找师傅李忠的路上碰上了鲁智深，接下来故事的主角就换成

了鲁智深了。在大写特写一番后，直到第五回，又写他在赤松林里偶遇史进，并简单追叙其下

落，二人分手后，又重新回到鲁智深的故事。史进与鲁智深之间的关系并不紧密，他们仅仅是

街头偶遇而已，但这却是组合他们的接口。通过作者的尽力融合，整部小说给我们浑然一体之

感，如果不是仔细阅读，我们很难发现这种组装的痕迹。英雄们如同传递火炬般先后登场，点

燃对方火炬的同时，也把舞台让给他。鲁达故事后，也同样自然地转向了林冲：

智深正使得活泛，只见墙外一个官人看见，喝彩道：

“

端的使得好！

”

智深听得，收住了手

看时，只见墙缺边立著一个官人

……

众泼皮道：

“

这位教师喝彩，必然是好。

”

智深问道：

“

那

军官是谁？

”

众人道：

“

这官人是八十万禁军枪棒教头林武师，名唤林冲。

”

智深道：

“

何不就请

来厮见？

”

那林教头便跳过墙来

……

恰才饮得两杯，只见女使锦儿，慌慌急急，红了脸，在墙

缺边叫道：

“

官人！休要坐地！娘子在庙中和人口合！

”……