针对参加第二批主题教育的基层党组织类别多范围广、参与党员情况各异等实际，提出“九个一”措施确保基层党组织主题教育取得实效。开展一次全覆盖专题轮训。

◆ 开展一轮“万名党员进党校”培训，对党支部书记、党务工作者进行1次集中轮训，向流动党员寄送一套“红色家书”活动，通过互联网多形式组织开展学习教育。

◆ 通读一批学习教材。向每名党员发放《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》。驻村第一书记、城市基层党建指导员、“两新”组织党建指导员带头至少开展1次宣讲活动。

◆ 开展一次革命传统和爱国主义教育。开展1次以“学习党史、新中国史”为主题的支部主题党日活动。利用本地区红色资源，开展革命传统和“感党恩”教育。

◆ 坚持每月一次支部主题党日活动。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一主题。探索开展开放式、创意型主题党日，征集推广一批精品“微党课”、“微视频”。

◆ 开展一次党性体检。组织党员到玉溪市党性体检中心、各类党群服务活动阵地群，开展现场教学、测试测评、自我批评。

◆ 整改一批突出问题。梳理对照检视发现问题，列出问题清单，通过党员先锋岗、党员责任区、承诺践诺等，逐项整改到位。

◆ 为群众办一批实事好事。全面推行无职党员设岗定责，推进扫黑除恶重点培育市建设，深化“高原湖泊卫士”行动，实施村级集体经济强村工程。抓实“双报到”、“街乡吹哨、部门报到”、党建引领小区治理等工作，帮助解决小区居民的烦心事、揪心事、闹心事。

◆ 提升一批基层党组织建设质量。选树一批“规范化建设示范党支部”，每个县区至少创建2个“农村基层党建达标乡镇”，抓好软弱涣散党组织集中整顿。突出重点领域和薄弱环节，组织开展“四个党建”创建行动。

◆ 开好一次专题组织生活会。支部以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，认真开展民主评议党员工作。

“四项措施”解决流动党员主题教育“四难”问题

玉溪市在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，着力解决流动党员学习难、教育难、管理难方面做了一些积极探索，收到了较好效果。

◆ 借力红色“学习库”，破解学习时间难保证问题。完善“互联网+党员教育”制度，通过网上党支部、云岭先锋APP、流动党员微信群等平台载体，安排学习活动、督促学习进度，开展“微党课”“网上论坛”，组织流动党员以网上交流代替集中学习研讨，以信息交互代替实际跑腿，降低学习成本，保证学习时间。

◆ 搭起教育“连心桥”，破解学习任务难落实问题。印发《致全市流动党员的一封信》，提出学习要求，表达学习寄语，传递组织关怀；各基层党组织向所属流动党员寄送“红色家书”，邮寄《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《中国共产党章程》等学习资料。建立流出地党组织、流入地党组织信息共享机制，把流动党员参加主题教育情况作为党员积分管理与民主评议党员重要内容，督促流动党员自觉认真落实学习任务。

◆ 帮助学习“结对子”，破解学习质量难提高问题。组织基层党组织书记、老党员与流动党员结对送学、帮学、共学；利用中秋、国庆、春节等返乡高峰集中组织“补课”，开展集中学习研讨，交流学习心得体会，深化巩固主题教育效果。

◆ 织密双管“互联网”，破解组织管理难实施问题。健全动态管理机制，严格落实流动党员双报告、双报到、双管理、双评议、双服务“五双”管理制度，压实流出地、流入地党组织管理责任。以流出地党组织为主、流入地党组织协助做好日常管理工作，确保有人管、无死角。 返回搜狐，查看更多