初中道法答题技巧

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初中道法答题技巧

2024-07-17 04:15:40| 来源: 网络整理| 查看: 265

一、新中考道法考什么?

所涉及考点会涵盖由六年级到初三所学的所有考点,考察道德、法律、心理健康、国情等相关内容,范围为《义务教育教科书(五四学制)道德与法治》(六~九年级教材内容)。

但是由于2021届考生是八年级才更换的部编办道德与法治,所以会重点考察八年级九年级所学习的知识点,考试时只需要带4本书,八年级上下册,九年级上下册。对于六七年级的考点同学们可以简略复习,节省时间。

而对于目前六至八年级的同学来说,中考时则带6本书,六年级全一册,七年级全一册,八年级上下册和九年级上下册了,所以道法记得要学在平时!

二、新中考道法怎么考

从考察方式来看:

道法考试采用日常考核加统一考试相结合的模式。总分60分由日常考核30分及统一卷面考试30分共同构成。日常考核自不必说,真正影响成绩,拉开差距的还是卷面成绩。道法改革后整体的考试形式都发生巨大变化,但是对于道法复习,虽然不建议同学们占用大块时间,但是也不能完全放松。

从试卷结构来看:

统一考试采用开卷笔试的考试方式,考试中,可携带也只能携带教科书,书中不得夹带任何材料。

其中道德与心理健康分值约占40%,法律分值约占30,国情约占30%。题型结构如下:

很多人会对开卷考试有误解,认为开卷考试很简单,只要抄抄书就好,往往就会掉以轻心,酿成大错!

实际上,我们根据题型可以发现:改革后的道法考试不再有选择填空,改为三道问答,涉及综合理解、时政探究、案例分析,不论哪种题型都不是单纯抄书就可以拿分的题型。三大问答在识记、理解的基础上提出了更高的要求——应用与综合。

而应用与综合能力,对初中生来说也是很高的要求。缺乏应用与综合能力的考生,在考试中往往是“有书在手,答案没有”。

三、初中道法答题技巧分享

l 综合理解怎么做?

1. 根据各区道法一模题,我们发现,综合理解第一问考察较多的是原因型,现象说明型,推测型。

(1) 原因型一般含有为什么,如为什么给他们点赞?答题思路:回答这类题目的时候,要注意结合材料中的案例,定位到对应知识点的价值、意义和作用。说明你为什么要这样说、这样做的依据,有时也要回答不这样做的危害等等。通常作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念。答题过程要注意语言的阐述准确性,阐述内容的逻辑性。(2) 现象说明型一般含有要告诉我们什么,说明了什么字样。答题思路:回答这类题目的时候,要注意不能直接写知识点,要先结合材料,再强调行为或者活动本身的意义。启示是从材料中正、反方面得到的经验、教训,而警示则侧重于从反方面行为中认识其危害并应吸取的教训,其语言表述多为“应该……”,有部分题目需要先回答出“材料反映了什么”,然后再在此基础上回答出怎样学习好的或摒弃坏的(针对材料中得到的经验、教训,应怎么做?)。(3) 推测型题目一般含有综合运用所学内容推测一下字样。答题思路:回答这类题目的时候,要审题仔细,对材料进行充分分析,从知识层面和价值观层面推测。

2. 综合理解题第二问,多为劝说,如你会如何劝导XX呢,写一段劝导的话。(150字左右)

回答这种题的时候要注意代入问题中的角色。如好朋友,老师,邻居等。回答过程中要写符合角色语气的内容。回答时知识定位要准确,然后在知识层面基础上升华至价值观层面。

l 时政探究怎么做?

1. 时政探究题第一问考察从图文资料中推断结论,且说明获得结论的依据。图表题审题要看背景资料,图表标题,坐标轴,数据标签和图表趋势。

作答时建议首先要看标题,标题比较直观的说明了图表的内容;然后要将图片数据做三个对比,“横向比”、“纵向比”和“综合比”,将三个对比的数据归纳整理,通常就会得出想要说明的问题;最后要看看图表下面的注释,看看有没有特别的注释。

2.回答时注意,结论是课本知识点的呈现,依据是材料中所得,依据尽量用数据变化表达。

3. 时政探究第二三问的问法较多,答题类似于我们过去未改革之前的题目,要注意材料+理论的答题格式。

l 案例分析题怎么做?

各区一模题中,大多设问都是你是否愿意成为这样的人、你是否愿意参加这样的活动?

回答这一题型,一定要先对是否做肯定回复,如我愿意成为这样的人或者我愿意参加这样的活动。然后再从理由方面来阐述愿意成为这样人的原因或者参加这样活动的原因。阐述理由时注意先定位案例背后的知识点,筛选后结合案例有逻辑的表达出来。知识层面和价值观层面都要表述一下。

道法考试时间安排在九年级第二学期(6月中下旬),复习时间与语数外物化等科目完全重合,对考生的中考复习是一场巨大的挑战。如果基础知识不扎实、答题缺乏技巧,是很难在短短40分钟内仅“翻书”交出一份完美答卷的。与其上阵时拿着书本束手无策,不如从现在就开始未雨绸缪,提早进行准备工作,打好更加牢固的基础!



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