《管理学概论(第二版)》以独特的体例全面系统地介绍了管理学的基本原理和理论。全书主要对管理基本职能进行系统的阐述，并结合案例进行拓展。《管理学概论(第二版)》共11章，主要内容包括管理的基本概念、管理理论的演进、管理文化与环境、决策、计划、组织、沟通、激励、领导、控制、社会责任与管理道德。 《管理学概论(第二版)》为适应应用型高校经济管理类专业学生学习现代管理知识的需要而编写，在让学生掌握管理相关基本知识的同时，旨在培养学生的大局观和逻辑性。《管理学概论(第二版)》可作为经济管理类研究生、MBA、EMBA、企业中高层管理人员短期培训的教材或教学参考书，也可作为报考经济管理类硕士研究生的参考用书。

前 言 人类在开发、利用大自然和处理人类社会关系的实践活动中，逐渐探索、发展出了一系列管理思想，至今已形成一套相对完整的管理学理论体系。尽管管理理论就像一个丛林世界，有众多流派和支流派，但管理学作为一种科学理论体系，具有自身的客观规律。与管理相关的一系列活动，都能够以一些反映管理客观规律的理论和方法为指导。 管理学课程是经济学、管理学等专业的必修课，在应用技术型本专科高校经济管理专业的学生知识能力建构中占有举足轻重的地位，实用性强，适用面广。管理学的理论体系和整个知识架构主要围绕两个问题加以展开：其一，管理是什么？涉及管理的基本原理，如管理的定义、管理的本质、管理的职能及管理行为的性质、特征等。其二，如何进行管理？涉及管理的基本方法，如目标管理、系统管理、权变管理、人本管理等。而管理的目的是在一定的客观条件下，如何通过合理的组织、沟通及对人、财、物等要素的合理配置，提高生产力的水平。绝大多数管理学教材，其主要内容都呈现了上述两个方面的知识体系和目标体系。 《管理学概论(第二版)》是在编者15年“管理学”课程教学的讲义、教案及编者多年来在事业单位基层管理实践经验的基础上编写而成的，融合了经济全球化及因互联网技术、人工智能带来的组织形态、组织边界和组织沟通形态剧烈变革条件下的最新管理实践、管理变革需求，并在理论观点、知识体系上主要借鉴、参照了美国著名的管理学教授、组织行为学权威斯蒂芬?P. 罗宾斯(Stephen P. Robbins)先生的《管理学》体例和架构(编者使用罗宾斯教授的第7版、第9版、第11版中译本《管理学》教材从事大学本科教学长达10年)，也参考了被誉为现代管理学之父的彼得?德鲁克和周三多、陈春花、刘志坚等国内管理学前辈的一些学术观点、管理理念和知识架构，在此表示衷心的感谢。《管理学概论(第二版)》具有以下几个方面的特点。 (1) 《管理学概论(第二版)》按照实践型创新创业人才培养的知识目标、能力目标、素质目标对管理学知识体系进行编排，涵盖了管理学最核心的理论框架，内容上浓缩了国内外经典教材的知识精华，满足了工商管理、公共管理和其他非管理类不同学科专业对掌握管理学基础知识的不同需求。 (2) 《管理学概论(第二版)》每章的最后均对该章的核心知识进行了提炼、归纳，并把基础概念、理论知识，通过多种习题集、经典案例剖析、自我测试等形式抽取出来，便于读者理解、掌握和分析、应用，现实性、趣味性、应用性大大增加，有助于作为一种“生活中的管理学”的准科普读物向全社会普及、推广。 (3) 为兼顾应用技术型大学本科教学和在各类企事业单位、社区、社会组织当中从事管理、服务第一线工作的高级应用技术型人才培养的需要，《管理学概论(第二版)》在结构体系上侧重于生产或服务第一线需要的管理知识、管理技术和管理方法，更注重学生实际操作或动手能力的提高。 《管理学概论(第二版)》由重庆大学公共管理学院彭小兵、重庆大学城市科技学院彭蛟、姚斌担任主编。全书共11章，其中，彭小兵负责前言、第一、二、三、四章和附录的编写，姚斌负责第五、六、七、九章的编写，彭蛟负责第八、十、十一章的编写。全书由彭小兵统稿、修改和定稿。 《管理学概论(第二版)》的编写和出版，获得了重庆市社会科学规划普及项目(重庆市“人文社会科学龙门阵”科普系列丛书之一)的资助，同时还得到了2016年重庆市本科高校“三特行动计划”特色专业建设项目(行政管理)、重庆大学“三进”工作专题课程建设项目的大力支持。此外，重庆大学公共管理学院、重庆市人文社会科学重点研究基地——公共经济与公共政策研究中心、重庆大学城市科技学院“大经管生态圈实验实训基地”、重庆长江工商管理研究院对《管理学概论(第二版)》的编写、出版提供了大量的素材和重要的指导、帮助，在此一并表示感谢。 由于编者水平有限，书中难免存在不足甚至错谬之处，敬请读者批评指正。 《管理学概论(第二版)》PPT教学课件可通过扫描下方二维码下载。 服务邮箱：[email protected]。

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