《美术学科知识与教学能力》考什么?怎么考? |
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大家都知道,初中、高中教师证一共考3门,分别是《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。今天帮大家分析一下《美术学科知识与教学能力》的考试情况,希望对大家有帮助! 一、试卷结构 注意:初中美术和高中美术的试卷结构是相同的,从上图可以看出,各个模块考察的题型以及分值比例,其中学科知识占的分值比例是最高的。从总体来看,单项选择题的分值约占34%,非选择题的分值约占66%,所以建议考生在备考时根据考试的试卷结构进行科学备考,有针对性的进行备考。 二、考试题型 (一)单项选择题 本大题共26小题,每题2分,共52分。 (二)简答题 本大题共4小题,每小题7分,共28分。 (三)案例分析题 本大题共2小题,每小题20分,共40分。 (四)教学设计 本大题1小题,30分。 注意:初中美术和高中美术的考试题型以及各个题型所占的分值是一样的,但是在考察内容上有一定的区别,具体的不同考生可以看一下初中美术和高中美术的笔试大纲(在中小学教师资格考试网上可以查看)。 三、题型示例 展开全文由于篇幅原因,以下给大家展示的是初中美术的题型示例(2014年上半年《美术学科知识与教学能力》真题)。 一、单项选择题(本大题共26小题,每小题2分,共52分) 1.古埃及美术的主题一般是( )。 A.图腾崇拜 B.赞美人性 C.灵魂永生 D.崇尚自然 2.《清明上河图》的作者是( )。 A.范宽 B.张择端 C.马远 D.夏圭 二、简答题(本大题共4小题,每小题7分,共28分) 27.“元四家”是指哪四位画家?他们在艺术上的共同特点是什么? 三、案例分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分) 31.某美术教师在上《旅游团标志设计》一课时,先讲解标志的作用,构成要素(10分钟),然后介绍标志的分类(10分钟),接着展示了不同标志设计作品并说明其创作意图(15分钟),在临近下课的时候,布置了为旅游团设计标志的作业。 问题:请指出这节课存在的问题并提出改进建议。 四、教学设计题(本大题共1小题,共30分) 33.请按所提供的教材设计1课时的教学简案。 (1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。 (2)根据需要选择和处理教材内容。 (3)恰当设定本课的教学目标,教学重点和难点。 (4)合理地设计学习活动和作业要求。 (5)设计至少三个课堂提问。 (6)对教案中的主要教学环节作出说明。 (回复“美术题型示例答案”,获取答案,如下图所示)
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