汉语拼音：jiào xué xiāng zhǎng

解释：教与学互相增长。指通过教授、学习，不但能使学生得到进步，而且教师本身的水准也可借此提高。语出《礼记．学记》。

《礼记》为十三经之一，大概是孔子弟子及其后学所记。本为许多关于礼的单篇文章，西汉戴圣从中选取四十九篇编订成书，世称小戴礼记，成为现今通行的版本。其中的〈学记〉篇，论述了学习的功用、方法、目的、效果，及教学为师的道理。此段文字是论述教与学互相促进的作用。就像虽然有好菜摆在那里，如果不去尝试，就不知它的美味；虽然有最好的道理，如果不去学习，就不知它的美好，所以一定要学习过后，才能知道自己的不足的地方；接着，透过教学，才知道自己的困惑缺乏在哪里。知道自己的不足，然后能自我反省，要求自己要更进一步的学习；知道自己的困惑缺乏，然后能自我勉励，学不懈怠，所以说，教与学是互相增长的。后来教学相长被用来指通过教授、学习，不但能使学生得到进步，而且教师本身的水准也可借此提高。

语义说明：指通过教授、学习，不但能使学生得到进步，而且教师本身的水准也可借此提高。

使用类别：用在教学并益的表述上。

例句

老师爱护学生，学生尊敬老师，这是教学相长的前提。

这个活动让所有学员和讲师彼此互相切磋，提供教学相长的机会。

课堂上，老师和学生要保持良好的互动，才能落实教学相长的理想。

专题研讨会、座谈会、讲座等方式是促进教学相长，并提倡研究风气的捷径。

这个活动的设计，可以让老师和学生进行密切的互动，确能收取教学相长的效果。