关键词：开门三问

源自第一期《永不消逝的电波》

作为《故事里的中国》开播第一期，主持人需要向观众清晰地介绍出节目内容构成，并传达出明确的节目立意。而节目打造的“戏剧＋影视＋综艺”模式，也对主持人的把控能力提出了考验。董卿在节目中通过三场彼此联结的访谈对话，串联多元舞台，推动节目深入，使人物形象逐渐丰满。

第一问电影《永不消逝的电波》中“何兰芬”的扮演者袁霞，“为了饰演何兰芬这个角色，您都做了哪些准备呢”，带领观众了解经典影视的创作故事。第二问舞台剧中男主角的扮演者青年演员胡歌，“在第一次扮演李侠的过程中，你对这个人物有更深的了解感受吗”，导引当代青年创作者敬畏经典，探究经典，学习经典，实现两代演员的历史交汇。第三问李白烈士的战友苏采青，“如果还可以给李白发一封电报，您最想和他说些什么”，当苏采青发出明码电报“李白前辈，您期盼的黎明到了”，整个节目的情感达到爆发点，观众在缅怀烈士的同时形成对节目的整体认知，对节目所传递的价值与信仰内容有了初步感受。

关键词：“有得聊”

源自第二期《平凡的世界》

这一期是围绕经典作品《平凡的世界》展开节目内容，节目采访了大量与作者路遥相关的人物，包括《路遥传》的作者厚夫、《平凡的世界》朗播者李野墨、电影《人生》的主演周里京、电视剧版《平凡的世界》导演毛卫宁，以及路遥的挚友曹谷溪。这些被邀嘉宾的到场，为观众多角度呈现了“山花作家”路遥的生平与创作故事。

‍要与多方面嘉宾对话，做到“有得聊”，就需要主持人对路遥、对路遥与这些人物之间发生的故事有充分了解。董卿在对话过程中涉及到的谈话素材，则体现了节目组对经典人物和作品的深入挖掘和储备。她主动谈及路遥因贫困过继给伯父的家庭背景，谈及路遥父亲那一份油茶的含义，谈及路遥翻报纸翻到指纹磨灭的故事，谈及路遥坚持三年现实主义写作的艰辛，谈及《平凡的世界》经朗播之后一再加印的盛况，谈及陕北土地所培育的“山花作家群”对中国文学发展的影响力等等。董卿在节目中再一次表现出自己专业的文学素养，以及对节目包含的丰富素材的把控力和处理能力，使每一个问题的抛出都能刚刚好引出被访者更精彩的陈述。

关键词：为情感失语

源自第三期《智取威虎山》

作为《林海雪原》中的经典选段，《智取威虎山》一度被改编成多种文艺作品，“孤胆英雄”杨子荣也被众人熟知。其中，京剧电影《智取威虎山》是后来广为流传的改编版本之一，由京剧表演艺术家童祥苓饰演的杨子荣，成为了一代人心中的永恒记忆。

当童祥苓再次讲述这部京剧电影的幕后故事，讲述由于两年拍摄与家人分别两地，以至于小儿子不认识自己，董卿出现了整整五秒时间的错愕和失语。这一段时间的沉默和留白，或许超出了主持人应有的自持力，却还原了作为一名普通倾听者的共情力。此时主持人的表现，流露出对经典影视工作者的敬畏姿态，拉近了与观众的距离，将节目展现的“经典的力量”真实地通过主持人反映出来。随后，董卿以一句“但是有很多事情也是公平的，您付出了也有所回报”，随即引出电影所获得的巨大反响，再次强调出“经典”的价值。

关键词：以身作则

源自第四期《白毛女》

作为早期歌剧版《白毛女》中“喜儿”扮演者之一的歌唱家孟于，已经年逾97岁。当孟于奶奶被请上舞台时，主持人的一个动作身体力行地表现了对优秀文艺工作者的尊敬。董卿不仅敏感察觉到了孟于奶奶的身高与访谈桌高度的落差，还立即弯腰蹲下，将孟于奶奶的椅子调整到舒适的高度。这个下意识的举动并没有被剪进正片，而是通过“故事里的中国”抖音官方账号以短视频的方式发布共享。短短23秒的视频，已经突破92万点赞，成为该节目官方账号中点赞数第二的作品。

关键词：传递力量

源自第五期《烈火中永生》

在《故事里的中国》业已播出的节目中，根据小说《红岩》改编的故事电影《烈火中永生》给予观众的内心冲击极为强烈。电影展现的江姐、许云峰等渣滓洞烈士们牺牲的场景，令无数观众留下眼泪。

通过现场连线105岁的作家马识途，董卿作为节目主持人的桥梁作用充分体现，并用自己的访谈功力和场景把控力将“红岩精神”做出更有力量的解读。在采访马识途老先生的过程中，董卿代表所有观众、所有未知这段历史的当代青年逐步发问，去勇于揭开这一段悲壮的历史。在马老阐述完《红岩》作者罗广斌的创作故事后，董卿一句“登山不落同人后，做事敢为天下先。”将观众的情感有效转化为当下奋斗的动力。

董卿在后续的主持中，持续传达着更为昂扬的精神。她反复使用“理想”“信念”“坚毅”“坚定”“珍惜当下”等更为正向和积极的词语，再次提醒着观众铭记马老的嘱托；她的讲述逐渐掷地有声，用坚定的口吻和语气传达着作品和节目的力量。

关键词：感同身受

源自第六期《焦裕禄》

河南兰考县原县委书记焦裕禄扎根兰考，“与天斗，与地斗”的事迹一直被广泛流传。但焦裕禄突然逝世，年仅42岁的生命为世人留下太多想要了解的空白。导语中，董卿提到“每天都有生命在消逝，用什么来证明我们来过”，因此，她用“感受”二字来作答，也是引导观众进行对生命的思考。

她询问焦裕禄的外孙余音，通过在音乐剧中扮演姥爷接近没有机会见到的人，是什么感受；她询问新闻记者童浩麟，读到焦裕禄的报道和采访时，是怎样的感受；她询问导演王冀邢在拍电影的过程中，对焦裕禄这个人物有什么新的感受。董卿对三位当事人的提问，实则是为了让观众获得关于人物更感同身受的认知，启发观众对人生价值与厚度的思考。

关键词：真诚倾听

源自第七期《横空出世》

电影《横空出世》所描述的，也是长期为国家默默奋斗却难以被人知晓的那群人。在和平年代，在恰当的时机，节目通过经典再现的方式使他们得以发声，作为听众最需要做的，就是倾听。

倾听胡仁宇院士讲述中国第一颗原子弹试验的故事时，董卿仅仅询问他会如何总结自己的一生。倾听电影《横空出世》的导演陈国星讲述拍摄故事，董卿跟随讲述内容逐渐推进的提问直戳观众的好奇点。倾听张蕴钰司令之子张旅天对父亲的回顾，董卿用凝视、蹙眉、点头、鼓掌等形体语言，给予讲述者最真诚的反馈。

关键词：一曲合奏，两厢知音

源自第八期《凤凰琴》

电影《凤凰琴》是一部以物喻人的经典影视作品，致敬着每一位为乡村教育作出贡献的乡村教师。在作家刘醒龙将凤凰琴带上舞台后，董卿随即受邀用拨片弹拨起了这把特殊乐器，并与刘醒龙现场进行片段合奏，凤凰琴清脆的声音瞬间飘荡在演播大厅。

董卿与刘醒龙的一曲合奏，表现出乐器本身对弹奏者的亲和力。悠扬的琴声，作为声音符号，瞬间将观众拉回到电影中的乡村和学校场景，也彰显出以张英子为代表的乡村教师的奉献精神。

关键词：亲历亲言

源自第九期《渴望》

1990年播出的电视剧《渴望》，对身为70后的董卿而言，相较于其他作品更为亲切。一部轰动全国、感动千万人的电视剧，能够再次出现在舞台上，也勾起了董卿年轻时的观看记忆。

当采访《渴望》的导演鲁晓威时，董卿回忆起当年上海垃圾车都在播放主题曲《悠悠岁月》的盛况，讲到幼儿园里的老师都想要教这首歌，讲到观众对主角慧芳结局的遗憾之情。在朗读观众杨守千的来信时，董卿的语气仍夹杂着自己对电视剧付诸的感情。在亲身经历的触动下，时隔多年再品读这部电视剧时，董卿更能理解出导演想要传递的“真、善、美”。

主持人不仅是电视内容的生产者，也成为了电视领域的生动符号，是电视文化的人格化体现。在《故事里的中国》节目中，董卿用细腻沉稳的主持表现，为观众解读节目的内在价值；在《中央广播电视总台2019主持人大赛》的赛场上，她用言之有物的点评向参赛选手和观众们进行“自我剖析”，还原主持人在节目现场的所思所想。

正如董卿在点评俞熙雯时所说，“主持人对整场节目到底是一台什么样的节目要了然于胸，然后你们才能很好地定位，今天在场上，我应该以一个什么样的形象出现。”上文中所盘点的9个关键词，代表着主持人对“电视文化人格化”的完成度， 也是董卿之所以能以评委身份对选手表现言之有物的经验来源。

从撒贝宁出圈，到新闻主播康辉亮相电视文化节目，再到董卿从主持人转变为“主持人评委”，央视主持人团队向行业和大众展现了媒体融合时代的规模性、全面性和深度性，实现提升竞争力与舆论影响力的双向并举。

《故事里的中国》热播后，一篇题为《为什么董卿的心里话，总能成为所有人的金句》的文章在朋友圈刷屏。事实上，作为这档文化节目的主持人，董卿不仅说了心里话，还时常沉默、流泪，不仅有昂扬的话语引导，还有身体力行的感染力。可以说，她是主持人，是采访者，也是倾听者，更是电视文化节目的解码者。返回搜狐，查看更多