吃不到的酸葡萄,三个大师讲同一个故事 |
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冬令营 吃不到葡萄就说葡萄酸,心理学经常提到的 “酸葡萄效应”。 很多人都来知道这句话出自著名的伊索寓言中《狐狸和葡萄》的故事。但你知道大名鼎鼎的列夫.托尔斯泰和柯列洛夫都重新演绎过这个故事吗?它们会有什么不同呢? 狐狸和葡萄 伊索寓言版 狐狸饥饿,看见架子上挂着一串串的葡萄,想摘,又摘不到。临走时,自言自语地说:“还是酸的。” 列夫.托尔斯泰版 狐狸看到了成串成串的熟透的葡萄,它在想怎样才能吃到它们。 它跳了半天,但总没有能吃到的葡萄。为了使自己不至于太难过,它说:“葡萄是酸的。” 克雷洛夫版 饥饿的狐狸越过果树园的墙头,看到了丰盛的成串成串的葡萄。狐狸的视线一落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了。多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般,唯一的遗憾是葡萄都挂得高高得,狐狸无论怎样也挨不近抓不住。眼睛看得见,牙齿却咬不着。 狐狸白费了一个钟头,它只好走了。它愤愤地说道:“算了,虽然看上去挺好,实际上却都没有成熟,没有一颗不是酸的,我又何必叫我的牙齿酸的格格地发响呢?” 发现它们有什么不同了吗?你最喜欢哪一个呢?为什么? 这就是一种比较阅读,一个非常有趣的事情吧? 接下来,请你把这个故事讲下去:葡萄成熟了,一串串挂在架子上。狐狸又来了,肚子饿的很,想摘,又摘不到...... 展开全文我们这儿已经有了 18个不同结局,看看你能想到多少个吧? 更多后续故事,我们下次分享。 加入跃然思维成长营 ,享受和美国小朋友同质的逻辑思维培养。 六个故事,六个游戏,成长孩子的批判性思维,自信独立安全地行走于世界,至少能在关系中保护好自己 通过活动孩子将获得以下能力: 4、在真实的或虚设的生活情景中,掌握如何更好地提出一个问题,并如何围绕一个问题进行观点的提出、论证和论辩。同时,通过切实地讨论源于生活的各种(哲学)问题,初步体验到如何“起于生活地做(哲学)思考”以及“起于生活地做(哲学)思考”的乐趣。 (其他时间可异地团队定制) 滑雪等 户外活动返回搜狐,查看更多 责任编辑: |
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