4、要关注学生的个体差异。课堂是一个由教师、学生、教材、环境组成的动态系统，面对着不同的学生，如何使学生全面发展。 都是我们要学习和思考的问题。

三、教师要以身作则，做好学生的表率

1、要具有良好的品质和积极乐观的态度。所谓言传身教，就是教师的良好品质和态度在生活中影响着学生，并用这个去熏陶影响学生。

2、要注重仪表和装，这既是对学生的尊重，也是对自己良好形象的树立。在穿着上要朴素大方；在教学时要面带微笑、大方得体、举止稳重、手势恰当，要做到用眼神与学生交流。让学生从老师那里可以得到一种美的享受，能够培养学生对美的认识，树立正确的审美观。

3、充分运用语言艺术。教师的语言对学生的影响是潜移默化的，所以在教学过程中以及与学生的交流中，要特别注意自己的语言。切不可说一些不着边际、不文明、污秽的语言。在批评教育学生时，要使用文明用语，以讲道理为主，以理服人。让幽默的语言、文明的语言、聪慧的语言感染学生。

4、要严格要求自己 ，与学生平等相处 。老师要尊重、公平、平等的对待每一位学生。切不可将学生划分为三六九等，区别对待。作为教师，应该以身作则，严格要求自己。要求学生做到的，自己先做到，以自己为典范，为学生树立榜样。

四、对学生要有爱心和责任心

冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。现在的孩子大多为独生子女，他们得到了家庭太多的关爱和照顾，很少去关心别人，这就需要老师在他们幼小的心灵中撒下爱的种子。

爱学生是教育学生的感情基础，一个温柔的眼神，一个会心的微笑，只要心中有爱，行动有爱，时时献爱，我们才能赢得学生的喜爱。“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。爱与责任是学生与老师之间心灵沟通的桥梁，是教学关系互动、和谐的保障。

总之，做新时代的教师，就要跟上时代的步伐，不断提升自己各个方面的能力。

文章来源： 网络节选

图片来源：百度图片

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