这里说几个掩耳盗铃的故事。我们一直是嘲笑掩耳盗铃的人，殊不知，有时这是人的本能反应，情非得已，而已。梦想皆有神助：他是一位匈牙利木材商的儿子，由于从小生得呆笨，人们都喊他大

这里说几个掩耳盗铃的故事。我们一直是嘲笑掩耳盗铃的人，殊不知，有时这是人的本能反应，情非得已，而已。

梦想皆有神助：他是一位匈牙利木材商的儿子，由于从小生得呆笨，人们都喊他大头，他也确实名副其实。9岁之前，除了因遵守秩序在学校里获得一枚玩具螺丝之外，并没有获得过什么奖励。 12岁时，他做了一个梦，梦到有位国王给他颁奖，因为他的作品被诺贝尔看上了。当是地，他很...

2021年初，包括贝壳在内的北京各大中介机构均下架了小区历史成交量和历史成交价。而且具体到某套挂牌房源的历史调价记录也不再显示。为什么会这样？因为这些数据被认为比较敏感，容易被收集起来，加工后经传播影响市场预期。所以在楼市调控时，隐藏价格就作为了一种手段。

房地产发展到现在，最大的进步之一，就是数据越来越多，信息越来越透明，这也是任何称之为市场的基本特性。数据是个好东西，但现在的问题是，数据已完成积累，关键是谁来用这个数据，是出于什么目的来利用这个数据。这些数据哪些人在用呢？看房的人，卖房子的人，还有一大批从业者，这些人通过数据能更直观地看到二手房市场的走势、价格信息，并据此作出买房或卖房的判断。

当房价有上涨压力，调控要从严的时候，数据就成为靶标，只能隐藏掉。其实早在2019年，深圳链家的小区历史成交价就已经被下架了。从调控的角度来说，的确不得不这么做。没有数据了，总不能炒作了吧。

这个跟股市一样，价格的单边上涨或下跌，都会引起买入或卖出的恐慌，这不是单纯市场决定的，这是由人的心理因素决定的。那么，在股市快速上涨或下跌的时候，比如2015年，我们是否考虑过取消盘面显示的实时成交价格呢？我们没有，为什么呢，因为大家都知道，这是治标不治本。后来，2016年有了熔断，涨或跌到一定程度，就暂停交易，让大家冷静一下。从制度本身来讲，出发点可能是好的，制度的设计本身也是有道理的，但是，任何决策，就像吃药一样，都会有副作用，这个都是要考虑的。熔断，是给大家冷静的时间，但有没有想过副作用呢。比如下跌达到5%或7%即暂停交易，让大家冷静，可我们设身处地考虑一下，在那种类似疯狂的环境里，大家得到的会是冷静么？有没有可能是恐慌的加剧呢？本来大盘一直陆续下跌，大家恐慌，可能会选择平仓卖掉，这时候跌到5%突然暂停了，大家会怎么想，因为没有了交易数据，大家两眼一抹黑，只能靠猜测，在一个下跌通道中，大家保持理性的可能性大呢，还是恐慌加剧的可能性大呢？这种数据真空的时段，大家只能猜测未来的走势，在跌的大背景下，大家只会自我夸大恐慌和自我强化对下跌的预期。恢复交易后，大家很大可能是踩踏式的抛售。这就是可能的副作用，很不幸，在当时，副作用一定程度上抵过了药效。

教育部日前就《未成年人学校保护规定（征求意见稿）》公开征求意见。《意见稿》对关爱学生心理、保证学生休息、约束学校规范、预防校园欺凌、防治性侵等多方面作出明确规定。

其中第七条规定：学校应当尊重和保护学生的人格尊严，尊重学生名誉，培育学生的荣誉感、责任感。学校应当建立健全表彰、奖励学生的规则和程序，做到公开、公平、公正。

学校不得公开学生个人的考试成绩、名次，不得对外宣传学生升学情况；在奖励、资助、申请贫困救助等工作中，不得泄露学生个人及其家庭隐私。

学校采集学生个人信息，应当告知家长，并对所获得的学生及其家庭信息负有管理、保密义务，不得隐匿、毁弃以及非法删除、披露、传播、买卖。

感激对手：日本的北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼，海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱，只要离开深海区，要不了半天就会全部死亡。奇怪的是，有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼，返回岸边后，他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户，无论...

规定中明确，学校不得公开学生个人的考试成绩、名次。这样规定的主要目的，结合上文，应该是学校应当尊重和保护学生的人格尊严，尊重学生名誉，培育学生的荣誉感、责任感。作为学校，肯定要鼓励学生德智体美劳全面发展，成绩不能说明一切，这是对学生的要求，也是对学校和老师的要求。具体而言，更应该关注的是，老师不能对成绩好的同学和成绩不好的同学区别对待，不能歧视成绩不好的同学，同时不能唯成绩论，还应注重学生的性格、人品、品德等的塑造和培养，等等。这些都是软性的。

但是，高考成绩是硬性的。按考试成绩选拔人才和作为评价人才的主要指标，这是短时间改变不了的，成绩不能说明一切，成绩不是唯一指标，但目前肯定找不到比成绩更好的评价标准，它不完美，但目前能想到的它是最客观和最具有可行性的。

尊重学生，不公开成绩只是一种方式，而且未必是最合理的方式。尊重，不是藏拙，不是隐瞒，也不是自欺欺人。一个孩子学习成绩不好，可能是因为懒惰和淘气，那么他需要批评和鼓励，需要给他鞭策和动力；也可能是尚未掌握学习要领，领悟的比较慢，那么需要给他更多的引导和帮助。有的孩子比较脆弱，看到自己成绩不好，容易影响孩子的心理发育。但是，这个世界影响孩子心理的东西有很多很多很多，隐藏成绩来尊重孩子，还是要说副作用的问题，因为这种方式可能带来的是教给孩子自欺欺人，反而更容易让自制力弱的孩子失去改正和追赶的机会。心理脆弱的孩子相对而言应该算少数，但多数孩子还是能接受自己的考试成绩的，这也是衡量自己努力程度的阶段性标准，也是接下来调整自己学习方法标尺。

给孩子以尊重，让他们尽量享受童真，但是，社会不会因为他们而改变，真空的环境对他们将来未必是好事。而且，当隐藏成绩之后，如何评价老师呢？至少对于家长来说，如何评价老师呢？前面说道，成绩是评价孩子学习相对公平的标准，同样，也是评价老师的相对客观的标准之一。

二手房数据、成绩数据，我们的这些做法，认为设置了一个前提，那就是数据有罪。就比如，甲和乙各带孩子在公园玩，甲的孩子在拿小铲子挖土，乙的孩子也想玩，甲的孩子就把小铲子让给了乙的孩子玩。结果，乙的孩子拿着小铲子把在一旁的丙的孩子胳膊打了。乙埋怨甲，你为什么要给我们家孩子小铲子玩呢。怪铲子而不怪自己孩子，铲子有罪。

既然数据有罪，那么隐藏数据，让你看不到。掩耳盗铃，听不到即不存在；这里的数据，看不到即不存在。多像。

当然，我们没有说制度不对，房地产调控我们有很多措施，这只是其中一种方式而已；未成年人学校保护规定对保护学生做了很多努力和规定，而且不公布成绩早已有之。这里只是就这两件事，说一下自己联想到的。掩耳盗铃，有时候不是不知道，而是情非得已，当没有找到更好的办法之前，这未尝不是一种办法。就比如，我们在球场边，有个球突然迎面飞来，相信很多人的第一反应是闭眼（加捂脸），但理性的角度应该是躲吧。所以说，掩耳盗铃，有的时候是本能反应。当然，我们还是要去寻找更有效和更符合实质的解决方式。

奇迹！哥伦比亚小伙海底求生1393天：一起触礁事故，被困海底船舱，让他终于体会到了什么叫上天无路，入地无门，幸运的是烟囱缝中能透进来些许空气，船舱里有足够的食物和水，虽然几度放弃等死，但想到心爱的恋人还等着自己回去结婚，他硬是咬牙坚持了下来，并且这一坚持就是三年零九个多月共139...