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2、什么修辞手法一、请说说下面的句子用了什么修辞手法？2.2.微风柔和地抚摸着我的脸。微风柔和地抚摸着我的脸。人的动作人的动作人的情感人的情感描写的事描写的事物具有物具有拟人修拟人修辞特点辞特点、动作、动作 1.天上的星星在窃窃私语。（天上的星星在窃窃私语。（ ）2.春天像母亲一样的温柔。（春天像母亲一样的温柔。（ ）3.柳树向我点头笑。（柳树向我点头笑。（ ）拟人：不能出现拟人：不能出现“像像”、好像、好像”等比喻词。等比喻词。小小法官小小法官三、给小鸟找家三、给小鸟找家拟人拟人比喻比喻1.1.春天来了春天来了, ,柳柳树向我招手。树向我招手。2.2.海浪好像一海浪好像一个顽皮的孩子。个顽皮的孩

3、子。3.3.小狗伸了伸小狗伸了伸懒腰。懒腰。四、运用拟人修辞手法改写下面的句子。四、运用拟人修辞手法改写下面的句子。 加人的名称。加人的名称。星星在闪烁。星星在闪烁。 改用人的动词。改用人的动词。 1.小草发芽了。小草发芽了。小草从草地小草从草地上上 。小草小草姐姐姐姐从草地从草地上探出头来。上探出头来。探出头来探出头来2.柳树变绿了。柳树变绿了。柳树柳树 绿绿 。穿上穿上衣裳衣裳柳树柳树 绿绿 。换上换上衣裳衣裳星星弟弟开心得眨了眨眼睛。星星弟弟开心得眨了眨眼睛。改写改写方法：方法：改动词，改动词，变称呼，变称呼，意不变，意不变，句子通。句子通。改写改写 三字经：三字经：2.加人的名称加人的名称1.改用描写人的动词改用描写人的动词改写改写方法：方法：拟人修拟人修辞手法：辞手法：描写的事物具有人的动作或情感。描写的事物具有人的动作或情感。