又到了每周一期的社团活动了，本期社团活动的主题是“美丽的撕纸画”。由于周一已经布置好了任务，所以经过几天的练习，孩子们已经能很熟练地撕出一幅美丽的画了。于是半节课之后，一幅幅美丽的撕纸画诞生了：有漂亮的花、有高大的树、有美丽的房子、有可爱的动物。有的还给画起了名字：美丽的星空、海底世界等。

        我正在欣赏着画的时候，有孩子问：“老师，你会撕什么画？”我想了一下说：“我不会撕画，但我会变魔术。”一听说我会变魔术，孩子们都静下来纷纷问：“老师，你会变什么魔术呀？”我拿出一张A4纸说：“我能在这张纸上撕个洞，并让你从洞中钻过去！”孩子们听了都“啊”了声。我又说：“我能在这张纸上撕个洞，并让一个同学从洞中钻过去。你们信吗？”他们都表示不信。我又重复了一遍，还说不仅一次钻过去一个人，还能同时钻过去两个、三个，问他们信不信？这时他们都犹豫了。接着我又重复了第三遍，还是问他们信不信？可能由于我说得太肯定了，所以有一少半孩子开始说信。我问一个不相信的孩子为什么不信？他说，这么小一张纸，不可能钻过去一个人。我又问一个相信的孩子为什么信？她说“是你说的。”原来她这么相信我呀。

        我让他们自己先拿出一张纸撕撕看。撕了一会儿，他们纷纷说：“老师，你骗人的，不可能钻过去一个人。”我让他们静下来，开始撕那张A4纸，我左撕一下右撕一下，边撕边说：“见证奇迹的时刻到了！”等我把撕好的纸抖来让他们看时，他们有的“呀”，有的“哇”！不用实验就知道我说的是真的了。果然，我指了一个孩子，他很轻松地从洞中钻了过去，我又挑了两个孩子，依然很轻松地从洞中钻了过去。我问：“能钻过去三个吗？”他们齐声说“能”。我问：“神奇吗？想学吗？”他们说：“神奇。想学。”我让他们重新拿出一张纸，就用他们折纸的正方形彩纸，一边讲解，一边示范。没一会儿，一部分孩子已经学会了，并撕出了一个大洞，还自己从洞中钻出来让我看。没学会了看起来很沮丧。

        快下课了，我给他们布置了作业，并让他们晚上回家把这个神奇的魔术表演给自己的爸爸妈妈。他们愉快地答应了，于是放学后，就看到几个孩子高兴地拿着自己的破洞纸回家了。说到这儿，你们是不是也很好奇，怎么用A4纸撕出一个能钻过去一个人的洞呢?想学吗？来找我，我教你哦！