10月14日，市人大常委会秘书长、机关党组书记王学琦主持召开机关党组会议，专题研究加强学习型机关建设的实施意见，深入推进人大学习型机关建设。

立足新时代，奋进新征程。市人大机关认真学用习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻党中央、省委、市委关于加强机关建设的部署，紧跟常委会“坚持一线站位、瞄准一流标准、争创一流业绩、树立一流形象”的“四个一”工作要求，认真总结经验，把握科学规律，坚持好的、修正错的、创造新的，着力把市人大机关建设成为“依法规范高效、团结协作务实、充满人文情怀的人大干部之家、人大常委之家、人大代表之家”，成为让党中央放心、人民群众满意的模范机关，使全机关始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，更好发挥人大机关作为常委会集体参谋助手和服务保障的职能作用。

《实施意见》坚持高起点定位，按照科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神的要求，确定五大创建目标：一是提升学习能力，让“善学习”成为人大干部的鲜明底色，让“真学习”成为人大机关的一道靓丽风景。二是变革思维方式，强化系统思维、辩证思维、战略思维、法治思维、底线思维、精准思维，增强责任意识、进取精神。三是增强创新本领，紧跟“四个一”工作要求，对标对表对照，精益求精、追求卓越，全面提升服务保障常委会依法履职的能力本领。四是铸造团队精神，形成全体人员心往一处想、劲往一处使的整体协作局面，使团队智商大于个人智商之和，发挥集体智商的效果。五是塑造良好形象，用“四个一”工作要求塑造人大机关争先创新、担当干事、依法规范、团结协作、高效务实、风清气正的良好形象。

《实施意见》强调要明确学习内容，深化“八学”机制，创新和提升团队学习。要全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，深化“组织带头示范学、领导讲课带动学、分层分类集中学、确定主题专题学、网络讲座在线学、组织培训系统学、现场教育体验学、交流体会比着学”的“八学机制”，在组织形式、学习内容、学习方式上不断丰富和创新，深化“向书本学、向实践学、向同事学、向群众学”，促进相互取长补短，强化团队学习的功能和效果。要着力打造五支队伍，促进自我超越的修炼。围绕党建工作，着力打造政治上的明白人、党建工作内行人、干部职工贴心人的人大专业党建队伍；围绕立法工作，着力打造崇法尚法、依法规范、担当作为的人大专业立法队伍；围绕发挥参谋助手作用，着力打造制心一处、业务精湛、特色鲜明的人大专业人才队伍；围绕意识形态工作，着力打造弘扬正气、积极向上、守正创新的人大专业宣传信息队伍；围绕“三会”服务，推进“智慧人大”建设，着力打造敬业负责、精益求精、与时俱进的人大专业服务保障队伍，让人人进步有目标有方向。使人大干部个个成为坐下来能写、站起来善讲、走出去会干的行家里手。要树牢五种观念，着力心智模式革命性改变。树牢政治观念、标准观念、集体观念、系统观念、协作观念，促进认知模式、心智模式、思维模式的转变，实现思维方式、行为方式和领导方式、管理方式的转变。

《实施意见》要求，一要深刻认识建设学习型机关的必要性。人大机关建设学习型组织，一方面有很高的契合度，人大机关的建制和管理的特殊性十分需要学习型组织的管理理念和科学方法，增强系统思维，强化团队建设；另一方面有很强的针对性，面对新时代新形势，人大机关的工作要求越来越高、工作任务越来越繁重，迫切需要更快、更好的学习力。要切实把学习型机关建设作为加强机关建设的一种管理方法，高起点谋划，高水平推进，务求取得实效。二要准确把握学习型机关建设的科学规律。学习型组织建设，基础是建立愿景，形成和坚守正确的价值取向；本质是要建立“组织思维能力”，实现工作学习化、学习工作化；手段是动员全员学习、全过程学习，组织团队学习、深度汇谈，达到观念、制度、方法的不断创新更新；核心是学习改变，促进形成良好的心智模式，体现系统思维，实现整体利益、全局效应最大化是终极目标。三要强化组织领导。机关党组要切实担负起主体责任，加强组织领导，整体用力、系统推进。机关上下要构建形成党组、党委、各机构、各支部、妇团工青齐抓共管、共建共享共荣的新格局。四要及时总结宣传。要从多层次、多角度及时总结习型机关建设的成果，增强大家学习改变的积极性和责任感；要加强工作研究，学习先进经验，改进方式方法，不断提高学习型机关建设的针对性和实效性；要加强舆论宣传，为学习型机关建设点赞、加油，营造良好的舆论氛围，务求取得实实在在的成效，不断提升新时代人大机关建设水平。（供稿：晋城市人大常委会　李静）